子育てサークルへの出張レッスンをしてきました☆

子育てサークルの代表の方にお声がけいただいて、昨日、出張レッスンをさせていただきました☆
0歳から3歳のお子さんとお母さん9組が参加してくれたのですが、30分間脱走者もでず（笑）、最後までしっかり参加してくれました。
レッスン後に、早速English Tree Club のレッスン予約を入れてくださった方もいて、嬉しい限りです(*^^*)

市内にはたくさんの子育てサークルがあり、お母さん達の憩いの場になっていますが、その陰にはいつも代表の方やそれを助けるみなさんの努力があるわけで、1人の母として本当にありがたいなと思います。
これからも感謝して利用させていただきます！

今回も素敵なご縁をありがとうございました♪

保育園レッスンの様子（年中さん）What's in the Cart?

毎月テーマを決めて同じ本を一ヶ月は繰り返し読むようにしているのですが、こちらは第三週の生徒さんの音読です。
特に読みを教えてはいないので、文章を覚えている子あり、シャドウイングしている子ありといった感じです。
この音読の後、本の中のフレーズを使ったお買い物ゲームでもしっかり声を出せていましたよ。
あまりに素晴らしいので、邪魔しないよう携帯を床に置いて少しだけ録音させてもらいました。
私の足元に置いたものだから私の声が大きく入っていますが、実際は私の声が負けるくらいみんな大きな声が出せていたんですよ！

年中さん(音声のみ)


映像がないとイマイチ何をやっているか伝わりにくいと思い、帰宅後次女に協力してもらったビデオを追加しておきます（笑）
この本をレッスンで読んでいたんです☆

年中の次女What's in the cart?音読1


年中の次女What's in the cart?音読2


レッスン中は出来ても、家ではなかなか…という子もいるので、ぜひそういう子の親御さんにこれを見てもらいたいなぁと思います。
みんな素晴らしい成長をみせてくれていますよ☆

2月3月のレッスン報告☆

Hi! It's Emi.
2月3月のレッスン報告です☆

子供達が口ずさめる英語の歌が増えたらいいな〜と思い、♪The farmer in the dell をテーマにレッスンしました。
この歌は、シンプルなようで実は欲張りな歌だと思っています☆
・口ずさみやすいメロディ
・多くの登場人物が出てくる(覚えられる)
・takeの持つ動きを感じることができる
・aとtheの使い分けを感じられる

最後のa/theは、この歌を覚えて育った子が、後々文法を学んでいく中で「そういえばあの歌で…！」と思い出してくれたらいいなと思っています。

takeは非常に便利な単語ですので、その単語が持つ動きを感じてもらえるよう、ただ歌うだけではなく、登場人物の役割を一人一人に決めて、歌に合わせて次の人を連れてくるというactivityをしました。
すごい盛り上がりで、"One more time! One more time!"と6回連続で歌ったので、メロディも頭に入ったことでしょう（笑）
youtube などを活用してぜひ引き続きおうちでも歌ってみてくださいね☆
(youtubeで歌のタイトルで検索するとかなりの確率で出てくるので復習におすすめです。)


また、3月のテーマであるショッピングでは、これまでにも何度も取り上げてきて、覚えている子も多いフルーツを使ってお買い物ごっこをしました♪
"Hi!"の挨拶から始まり、"Would you like some〜？"Yes, please./ No, thank you."""What would you like?"などの会話をして"Bye！"などの挨拶でしめる流れを個々にしました。

表現を覚えて、ぜひおうちでも、お子さんとお買い物ごっこをしてみてくださいね☆
継続は力なりです☆

SUNNY BUNNYの羽織愛先生から大いに刺激を受けたお話。

今日、東京にあるSUNNY BUNNY バイリンガル育成スクールの代表取締役社長 羽織愛先生の講演会&デモレッスンを受講してきました。

個人的に我が家の英語育児についての相談もさせていただき、ここさえやり方を改めたらこの子達は喋りますよと先生にアドバイスをいただき、帰り道で実践してみた結果…
電車の待ち時間と、お菓子を買いに寄ったお店で英語を楽しそうにベラベラ喋り始め(いや、突っ込みどころは満載ですがね)、帰宅後も英語時間にするすると言うので、お菓子を作る時間を英語時間にしました☆（動画参照）
うちの子、日本語を使わずに英語である程度コミュニケーションとれるようになってたわと気づきました。
これまで培ってきた単語力を懸命に生かしながら、なんとか相手に伝えようとするこの姿勢！
このステップがなければ『解る』『発音できる』から『会話で使える』には進めない！
これから、語彙も増やしていけば、話せるテーマも広がるな〜と私もワクワクしています。


迷いがあった英検についても相談させてもらいました。
実はちょうど昨日、娘たちが英検Jr.ゴールドを受験していい感じの結果だったので、さぁ次の5級はいつ頃にすべきかとぼんやり考えていたのですが、早くても中学生になっての受験でいいかなと思えました。
受験しなくても、それに相当する英語力はつけられるから、必要になれば受験したらいいだけのこと。方向性が定まってきました！
あぁ、何だかスッキリ！
早くまた会いたくなる素晴らしい先生でした！
ありがとうございました！！！

今日学んだことは、私のレッスンにも生かしていきます☆
月２回のクラブについては、英語に興味があるお子さん・親御さんがとにかく気軽に集える場所を大切にしたいという思いもあり、決まったメンバー（習熟度が同じメンバー）で頻繁にレッスンするということがしづらいのが実情ではありますが、その中でもきっと出来ることはあると思っています。
私も成長していきますよ～♪

SUNNY BUNNYバイリンガル育成スクール

今日、帰宅後の様子を載せます。お店でお菓子選んでるときのほうがポンポン英語が出てたけどさすがに店内は撮影しづらく断念。
家で撮ったこの動画は長女のテンション上がってかなりふざけた喋り方してるけれど、なにより楽しんでくれてるのが親として嬉しいです。
未熟ではありますが、一つの成長過程だと思って見ていただけると嬉しいです。

英語時間1

英語時間2

子どもが英語を拒否したら？で参考になるKYOKO先生の投稿☆

レッスン報告などなど書きたいことが溜まっていますが、今日は仲良くさせてもらっている愛知県の英語教室MAK Kid's EnglishのKYOKO先生の投稿をシェアしたいと思います。
【子供が英語を拒否したら？その1】カナダキッズとの交流
【子供が英語を拒否したら？その2】彼の英語レベルは...?
【子供が英語を拒否したら？その3】言語習得の臨界期って？
【子供が英語を拒否したら？その4】英語が身近な環境を！

KYOKO先生の長男くんは、
『一歳を過ぎた頃から彼は一切の外国語を拒否し始めました。
通っていた英語教室も嫌がり、教室に行くのだと知ると車に乗ることすら拒否』したそうです。

そんな時にKYOKO先生はどうしたか。
我が娘達はこれまで英語を嫌がったことはないのですが、いつか娘達が嫌がる日が来たらこうしようと思っていることをKYOKOさんがすでに実践してくださっていて、これはぜひ皆さんにも読んでほしいと思った次第です。

特にその４！！！

子どもが英語と仲良くなるためのアプローチはたくさんあります。
嫌がったからといって英語に触れる時間を０にするのではなく、ぜひアプローチを少し変えてみるなど工夫することで英語に触れ続けてもらいたいなと思います。
教材（小道具、CD、DVD、ゲームなど）を変える、教室を変える、取り組む時間を変える、親のリアクションの仕方（褒め方）を見直してみる、英語を実際に使う場をもうけるなど、工夫はできるはず。
アプローチの変え方がわからなければ、プロに相談してもいいと思います。
無理強いしない＝そのものから完全に離す、ではないと思うのです。

Facebookで英語学習〜情報を拾う感覚で♪〜

英語の読み物に目を通すのがいいと分かっていても、一体何を読めばいいのかわからないことってありませんか？
私は、ほぼ毎日何かしらの英文を読むようにしていますが、いつも洋書を読んでいるわけではなく、Facebookでの外国籍の友人の投稿、また友人がシェアしてる英文記事や動画を読んだり聞いたりしてゆるゆると学んでいます。1分しか時間をかけない日もあれば、2時間くらいじっくり調べながら読み込む日もあります。

Facebookなどで流れてくる情報は、英語を第二言語として学んでいる人にとっては一見難しそうで自分では選ばない題材のものだったりもするので、それが面白いんですよね。
学び始めの人にはあまりおすすめしませんが、ある程度自分の興味ある分野の学習に慣れた人は、世界情勢だったり、これまであまり触れなかった分野の記事から一つでも二つでも単語を拾ってみるのもいい試みかなと思います。

最近は、友人がよくシェアしてくれるトランプ政権関連の記事を読みますが、見慣れない単語も少なからずあります。
それでも気軽に読めるのは、こーんな便利な機能のおかげ♪
単語や表現を選んで、出てきた〈辞書〉のアイコンをクリックすると…
英和辞書のみならずAmerican Dictionaryからも意味が引っ張られて表示されるんですね〜！
なんて便利なんだ！！！


全文読んでもよし、一行でもよし。私は大体音読します。
目と耳と口で理解しようと努めます☆
とにかく毎日英語に触れることに意義がある！
難しい表現も、いろんな文章の中で見慣れるうちにインプットされるので、今後も続けていきますよ♪

あ、最後に☆
BBCNewsの無料アプリで毎日携帯に流れてくる速報は、わずか3行なので読みやすいです。
初めは知らない単語が多く、内容がわからないかもしれないけれど、余裕があるときに単語の意味を調べたりしながら毎日目を通すうちに段々お決まりの言い回しなど理解できる部分が増えてきます。
私もまだまだ勉強中♪
脳から抜けていく知識も多々ありますが（笑）、わかることが増えるって嬉しい♪

メダル作成中♪

English Tree Club では、12回来てくれるごとにメダルを渡しています。
みさき先生がいつも心を込めて作ってくれている、このメダルを楽しみに通ってくれる子もいるんですよ♪

今回は、珍しく私が挑戦☆
…アルバイトを雇って（笑）
折り紙を2枚使うこのメダル、意外と難易度が高いのですが、娘が手伝いたいというのでメダル5個5円で雇いました（笑）生徒さんに渡せる綺麗な仕上がりにならないとお給料はあげない条件ですが、「喜んでもらえるといいね」と丁寧に仕上げてくれました。

20個作るぞ〜♪

保育園レッスンの様子（動画あり）

今朝、保育園に顔を出すと、英語のレッスンを受けていない園児さんに「英語の先生、耳を貸して」と呼ばれました。
私の耳元で、「（すごく小さい声で）………apple.」
くぅぅぅぅー。か、かわいい上手に言えたねー素晴らしいねー
今日もお子さんたちに幸せをもらっております


さて、こちらの動画は、保育園のレッスン生、年長女子たちの様子です。
安全面を考えて後ろ姿だけにしていますが、いい表情で取り組んでいるんですよ☆




他の保育園の年長さんからはこんな嬉しいお手紙ももらいました。

どうもありがとうこちらこそこれからもよろしくお願いします

1月から、新たなレッスン生2人が仲間入りしました。
ますます楽しくなりそうです♪

12月のレッスン報告☆

Merry Christmas!!!
みなさんおうちで素敵なクリスマスイブを過ごされたでしょうか？
国によって、24日にパーティーをする人が多かったり25日にする人が多かったり色々なようですが、我が家は今年は私の楽さ優先で『イブに家族でファミレス』で済ませました（笑）
しかも私が食べたのはお雑炊！クリスマスにファミレスでお雑炊！
夫はいつもより高いメニューを頼み、娘達はいつもは頼めないデザートにはしゃぎ、私は料理&後片付け免除で家族全員HAPPY。
…えぇと…来年は真面目に家でクリスマス料理を作ります❤️

さて、12月のレッスンのテーマはもちろんクリスマスでした☆
私は絵本"The Snowman"がすごく好きで、毎年この時期にはレッスンでも繰り返し使います。
フレーズを覚えるくらいにたくさん触れてほしい。何度も聞いてほしい。
だからこそ子ども達を飽きさせないための工夫が不可欠。
ということで、今日は、前回読み聞かせした"The Snowman"を、ただ座って聞くのではなく、みんな立ち上がって登場人物になりきって演じながら、体全体を使って楽しみました。
私もなりきりましたよー（笑）

その後は、絵本に書かれている手順に沿って、みんなでSnowmanを作りました♪
ビニール袋と折り紙で出来たふにゃふにゃSnowmanですが、みんなすごく嬉しそうに作ってくれました❤️
レッスン後は、大きな風船としてみんなを楽しませてくれましたよ☆

ではでは、皆様今年もありがとうございました。
I wish you all have wonderful holidays!

保育園のレッスンの様子。

保育園のレッスンはほぼ写真がないのですが、先日レッスン終了間際の時間にちょこっと撮らせてもらったので少しどんな様子かご紹介します。
私のレッスンはテンポが命。
小さなお子さんは、少し空白の時間ができると集中力が切れて遊び始めてしまったり動き回ったりということになりがちなので、事前にしっかり準備をして、とにかくポンポン進めます。
本当はみんな私に「昨日お父さんとここに行って、何をして…」「今日給食で何を食べて…」など、私に会うまでの一週間に何があったかを日本語で喋りたくてたまらないのです。
そんなみんなが可愛いし、私も聞きたい。だけど全員が昨日の出来事を喋り始めたら、聞き終わる頃にはレッスンが終わってしまうー！

ということで、レッスンの最後の10分ほどをwriting の時間にしていて、その間に個々と英語を交えておしゃべりをしたり、信頼関係を作る時間を兼ねるようにしています。
アルファベットを書いた後は、紙の裏に絵を書くこともあり、この時も、個々の絵を見て、"What's this?" "Who is it?"などと繰り返し語りかけることで質問にも慣れていくようにしています。
早くワークシートを終えた子は、気に入った英語絵本や教材を手にとって使っていいことにしており、先生になりきって絵カードをめくって見せてくれたり、絵本をめくってみたり、CDで流れている歌を口ずさんだり踊ったり☆
各々英語の時間を楽しんでいます♪


週1回45分と、短い時間ではありますが、みんなの英語に対する興味や好きな気持ちを育んでいけるレッスンを今後も作っていきますね(^^)