高校生の時のこと。
私の母校はその学区で3番手の高校だった。
アホでもなく、でも、とびぬけて頭がいいわけでもなく。
で、その学校に通っていた時に若い数学の先生がいたんだけれど、この人は我々の学区で1番の高校を卒業し、京大にストレートに入り、4年きっかりで卒業したような人。
その人からすると、うちの高校はアホの部類だと思うんだけど。
ある数学の時間に、一生懸命我々に数学を教えてくれていた先生。
なんだけど、アホな私たちはきっと、
ぼー...( ̄。  ̄ )
このような全く理解できずアホ丸出しの顔をしていたんだと思う。
反応も悪い・・・
そこでその先生が言った言葉が、
「何でわからんの?!」
不思議だったんだろーね。
こんな簡単なことがわからないなんて信じられない・・って感じの先生。
私たちは
そら、わてら、アホですさかい。 机|┗┐(´σ `)ゝホジホシ
何でって言われてもねー・・・
わからんもんはわからんのよ。
昨日書いた‘パーセント’の概念がわからない子たち。
教えている私は、こんなことはわかってて当たり前という前提の下で話していたわけだからビックリしたんだけれど、今回のコロナ騒動におけるお上(かみ)も、わかってて当然とばかりに難しい言葉を羅列する。
同じ日本人でも通じる人と通じない人がいるんだよなー。
誰にでもわかるように説明しないと、すべての人に伝わらないんだよなー。
<教訓>
自分の思っている‘前提’が、いつでも常に当てはまるとは思うべからず。
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