【前田】楽しい夏休み☆

こんにちは

ドリーム前田です

日差しが日に日に強くなり、夏らしい季節になりました

子ども達は暑さにも負けず、元気いっぱい過ごしています

午前の様子

室内でのボール遊びでは的めがけてボールを投げたりくっつけたり

穴が開いている箱にボールを入れたりとしながら

元気いっぱい遊んでいます

天気が良い日には水遊びも実施しています

プールの中に入ってバシャバシャと水をかけたり、

じょうろやコップ、水鉄砲など道具も使って遊んでいますよ

⭐たなばた⭐

七夕の歌を歌ってから

皆の前で願い事を発表し短冊を飾りました

願いが叶いますように～🍀

午後の様子

たのしい夏休みが始まりました

スライム作り

ドリームシアター🎥

事前に映画鑑賞のルールを伝え、1人1枚チケットを持ち、

職員に渡すとポップコーンとジュースを貰うことが出来

食べたり飲みながらトムとジェリーの映画鑑賞を楽しみました

ミルクフレンドへお買い物体験

事前に注文の仕方やお店でのルールを説明してから

いざ、車に乗って出発

お店に着いてから店員さんに

「ミルクソフトください！」「チョコソフトください！」と注文し

「ありがとう！」とアイスを受け取り

「あ～おいしい～」「もう食べ終わっちゃった」「また食べたい」

お店を出る時にも「ありがとうございました」と伝えることが出来ていましたよ

流しそうめん

流れてくるそうめんを箸やフォークを使ってキャッチ

最後にはカルパスも流れてきてビックリ👀

たくさん食べ大満足の子ども達でした

夏休みはまだまだ楽しい行事が続きます

まだまだ暑い日が続きますが、

体調を崩さないように気をつけながら

活動に取り組んでいきます

Instagramにて随時様子を投稿しています

是非ご覧ください

それではまた次回～！お楽しみに～

【手稲】水遊びスタート！！！

こんにちは！！

今回はドリーム手稲の様子をお伝えします　

朝晩涼しく、日中は太陽が眩しい

とても理想的な２０２６年の夏ですね

今年度の水遊びが始まりましたよ！！

水遊びと一口に言っても子ども達には

心身ともに良い刺激になったり

考える力がついたりと

発達の助けとなる要素がもりだくさん！

水のしぶきを浴びる、水面を触る

水の温度や感触、動きなどを感じるなど

五感をフルに使っていることがわかります。

道具を使う

水鉄砲はまず指導員が使う様子を見せます。

「ポンプを引き水を入れる→ポンプを押して発射する」

このとき子どもたちはよく見て考えながら同じように使おうとします。

しばらくの間はポンプを押す、引くが逆になってしまい

発射できないのですが、何度も繰り返すうちに

偶然水が入り発射することが出来ました。

つい手を貸したくなる気持ちをグッとこらえ見守ることで

「自分でできた」を感じ

達成感・自信がつく・挑戦する・工夫する力の

土台を作ることが出来ます。

たかが水遊びされど水遊び

このようにたくさんの力がつくことを考えてみると

プールでもお風呂の中でも

気軽に遊びながらそんな視点で

見守ってあげるといいかもしれませんね

Instagramでも子どもたちの様子を配信中！

ぜひご覧くださいね

次回もお楽しみに！！

【中央】 《2026年度》第1回ペアレントトレーニング〜こころの土台作り〜

こんにちは、ドリーム中央です

今年度のペアレントトレーニングも始まりました

今回は6月に開催した

第1回 ペアレントトレーニング

の様子をお伝えします

今回は児発・放デイの保護者様8名にお集まりいただきました

 

今回のテーマは

自己肯定感と

親のメンタルケア

皆さんの ＼ 今のしあわせは何点 ／ でしょうか？

初めに各テーブルで自己紹介も兼ねて、自分の今のしあわせの点数と理由を話し合いました

 

10点の方も居れば、、、1点と点数を付ける方も。

もちろん『しあわせ』の点数に正解はありません

『自分をどう感じているか』と向き合う事が大切なんです

では、自分自身との向き合い方とは

そんなテーマで話が進んでいきましたよ

IQ（知能指数）

EQ（心の知能指数）

という言葉を聞いたことはありますか？

IQ→入ってきた情報を扱う処理能力

EQ→自分や他者の気持ちを理解したり、自分の感情をコントロールする能力

IQという言葉はよく耳にする方も多いはず

子どものIQを高めたい方も多いのではないでしょうか？

ですが実は、最近ではEQの方が高さやどう高めていくかに注目が集まっています

自分の感情に気付き、客観的に捉え、どう行動を選択するか

※感情とは、無意識的に自動で出てくるものでパターン化されやすい

それに気付いて意識的に行動に移していくことでEQも高まっていきます！

また、親のEQ向上＝子どもの自己肯定感UPに繋がるんですよ！

では、どうやってEQを高めていくのか、、、

つい最近、お子さんに対してイラッとしてしまった瞬間はありますか

ここでポイントなのが

イライラ＝EQを上げるチャンスなんです

 

感情には 一次感情 と 二次感情 というものがあり、"イライラ"は二次感情にあたります

一次感情は不安、心配、辛い、イヤだ、苦しい、悲しい、、、、など自分の心の中で抱く感情で、"良くない" "ダメな自分"と感じやすいため、フタをしてしまいがちです。

そこで、二次感情のイライラの感情に変換され、攻撃的な言動を相手に向けてしまったり、相手を拒絶してしまったり、、、といった行動につながります

また、『幸せ・感謝』を感じる為に一次感情にフタをして、

無理なポジティブ変換をしてしまうことも、、、

・小さくて可愛い時期は今だけだから楽しまなきゃ！

・毎日遅くまで働いてくれているから感謝しなきゃ！

・これは親としての私を成長させる試練だから前向きに頑張らなきゃ！     …などなど

一見とても前向きそうに思えますが、実はポジティブの罠なんです

自分の感情(一次感情)を押し殺しポジティブ変換を続けると

‪・突然の涙

・体調不良

・理由のない激しい怒りの爆発

と、負の連鎖が起こってしまうことも

ネガティブな感情には本音が眠っています。

イライラ＝悪いこと、ではなく

イライラ＝本音に気付くチャンスです

イライラは愛があるからこそ生まれる感情です！

私って愛情深い！真剣に向き合っている証拠！とプラスに捉えながら

イライラの裏にある自分の感情に向き合い、｢私は今、こう感じているんだな｣と自分自身の心も大切にしていけると素敵ですね

 

【EQを高めて伝えるポイント】についても、お話しましたよ

①感情を感情的にならずに伝える

どんな感情でもOK

自分の思いを整理して、私は何を感じているのか、を冷静に伝えてみましょう！

②主語を「私」にする

・YOU（あなた）メッセージ

例：｢（あなたは）なんでいつも片付けないの！｣

・Ｉ（アイ）メッセージ

例：｢（私は）部屋が散らかっていると、何だか悲しいな｣

※「あなた」を責めるニュアンスが消え、子どもが素直に聞き入れやすくなります

③「一次感情(本音)」をセットで伝える

怒り(二次感情)をぶつけるのではなく、

その奥にある「悲しい」｢心配｣｢助かる・嬉しい｣(一次感情)という

本当の気持ちをそのまま言葉にします

例：「連絡がないと、(私は)事故に遭ったんじゃないかと心配になるよ」

④行動と人格を切り離す

子どもの「存在・人格」を否定するのではなく、

あくまで『特定の行動』に対して私がどう感じたかだけを伝えましょう

例：｢(あなたが)嘘をついたことに対して、(私は)ショックだったんだ｣

※｢存在・人格｣を否定する事で、

　"自分はダメ人間なんだ"と自己否定に繋がってしまいます

親が自分の感情を愛することで

自信や自己肯定感も高まり

子どもの感情も受け止められるようになります

​

今回のワークでは、

＂ついイラッとしたこと＂あるいは ＂心をシャットアウトした瞬間＂を思い出し、

・｢何が起こった？(事実)｣

・｢何を思った？(解釈)｣

・｢どんな気持ち？(感情)｣

に、分けてそれぞれ書き出してみました

皆さん自分の本当の気持ちと向き合うきっかけとなり

整理する事で、次はこうしてみようと選択肢が増え、

心に余裕を持つ事が出来た様子でしたよ

ドリーム中央の日々の様子は

Instagramでも発信しています

児童デイサービス　ドリーム中央(@dream_chuou) • Instagram写真と動画

こちらもぜひご覧くださいね

【前田】お外遊びたくさん～☆

みなさん、こんにちは

ドリーム前田です

だんだんと気温が上がり、暑さが厳しくなってきましたね

楽しい夏も目前！

水遊びや夏ならではの行事をこれから楽しんでいけたらと思います

それでは活動の様子をご紹介します

午前の様子

毎年の行事として　遠足　へ行きました

今年は『前田森林公園』に行き、

ひろ～い芝生をた～～～くさん

走ってきましたよ

ボール遊びをしたり…

シャボン玉をして追いかけたり

三つ葉のクローバーを見付けたり

伸び伸びと過ごしました

たくさん遊んだあとには

お外で　お弁当タイム

たくさん身体を動かした後のごはんはいつもよりもおいしく感じたのか

いつもはあまりごはんが進まない…お子さんも、

ぺろりっ！　とたくさん食べることができました～

子どもたちにとって良い経験になったと思います

お天気の良い日は近くの公園にもたくさん行っています

お外遊びは身体づくり以外にも様々な五感への刺激や

お友だちとの関わる機会を設けられること、

気持ちの安定にもつながると言われています

ドリームでの外遊びで、ボール遊びをしている際に

「どーぞ！」「ありがと～」とやりとりが生まれていました

いいことがたくさんの外遊びです

今後も積極的にお外へ遊びに行きますね

午後の様子

午後のお友だちも晴れた日に公園へ行きました

公園遊びは人気トップ１の活動です

行く前から『わくわく』『ドキドキ』が止まらない様子です

歩いていく時には　交通ルール　を確認します

道路は　「右見て…左見て…もう一回右見て…車が来ていなかったら渡る」

「信号は青は進む、赤は止まる…じゃあ点滅は」

など、皆で確認をして実践できていました

公園についてからも『公園のお約束』

１、公園から出ないで公園の中で遊ぶこと

２、お友だちと順番を守って遊ぶこと

３、帰る時間になったら帰ること

を確認してから遊びます

みんなよくお話を聞いて、お約束を守って遊ぶことができています

夏の制作も実施しました

暑いときに美味しさ100点の

サイダーをつくりました

はさみでパーツを切って

「何味にしようかなぁ～」と色をえらんで、

絵具で氷やしゅわしゅわサイダーをイメージしたスタンプを押して

トッピングを貼って完成

夏らしい制作を通して、

子どもたちの指先の操作性・集中力もアップです

就学相談会の開催について

6月24日、手稲区幼児教育支援員の方をお招きし、

年中から年長の保護者様に向けて就学相談会を開催いたしました。

通常学級、通級、支援学級、特別支援学校等それぞれの違い、

就学相談の申し込みから就学先を決めるまでの流れ、

就学先を検討するにあたってのアドバイス等、

様々な内容をわかりやすく丁寧にお話していただきました。

保護者の方々も熱心にメモを取られており、就学に向けて見通しを持つことができ、

「とてもよかったです！」との感想もいただきました

ご参加頂きました保護者の皆様、ありがとうございました

これからどんどんと気温が高くなっていきますが、

水分補給をしっかりと行いながら、

楽しい夏を過ごしていきたいと思います

皆さんも暑さ対策、体調管理をしっかりと行っていきましょう

それではまた次回をお楽しみに～

【手稲】こんな時、どうしたらいいの？

こんにちはドリーム手稲です

暑い日が続くようになり、熱中症などの言葉も耳にする機会が増えてきました 

水分補給をしっかり行い体調管理には十分に気を付けて活動していきますね

今回は、ソーシャルスキルトレーニング(SST)の活動を紹介します

ソーシャルスキルトレーニングとは、社会で人と関わりながら円滑に生活していくための

「コミュニケーション能力」や「対人関係のスキル」を学んでいく支援のことです。

ドリーム手稲では、年齢や発達段階に応じて内容を変えて行っています

この日は、2つのチームに分かれて行いました

問題に○か×で答えるチームでは、場面に対してその行動が合っているのか（適しているのか）

をフリップを見て考え、○か×の場所へ移動します。

 

「どっちかなぁ～？」「○○だよね！」などよく考えて移動し、

正解すると全身で大喜びしていましたよ

  

正解の後は、みんなでクイズの問題に対し「どうしたら素敵だったか」「どこが素敵だったか」を発表し、振り返りました

とても、上手に自分の考えを発表することができましたよ

日頃のドリームでのやりとりの場面をクイズにしながら

コミュニケーションの取り方や関わり方を学ぶことができました

また、もう一つのチームでは、ごはんの食べ方、服の着かた、あいさつなど日常生活の基礎になることを

絵カードを見ながら「どっちが素敵？」「○○したら素敵だね！」と一緒に考えながら行いました

  

 

これからも活動でSSTを取り入れていき、人との関わり方や日常生活のルールなどを楽しく学んでいきますね

Instagramでも子ども達の様子を配信していますよかったらそちらもご覧ください

それではまた、次回のブログもお楽しみに…