９月２１・２２、１０月２日の３日間にわたって、留萌市立緑丘小学校で「裏柱振（リバーシブル）木琴チャイムづくり」を行いました。今年で３年目になります。毎年、少しずつ改良を加えてきて、今年は、中頓別小学校で行ったのと同スペックの木琴を制作しました。
中頓別町でSTEAM教育を組み込んだふるさと教育の実践を行いました | 道北音楽教育研究所［道北おとぼけキャラバン］ (ameblo.jp)
完成した後は、曲を演奏したり、音階の学習をしたり、音楽づくりを行ったりしました。
毎回、子どもたちの熱意や、豊富なアイディアに元気をもらいながら、よりよい教材へと磨き上げていくことができています。
（今年は評価法の開発に取り組んでいます）
「教育課程におけるSTEAM教育のフレーム構築と評価軸の開発」（Construction of a Framework for STEAM Education in the Japanese Curriculum and Development of Evaluation Criteria）という発表（令和５年（2023年）6月24日令和4年度第6回日本科学教育学会研究会（東海支部開催））が土台となった実践ですが、そうしたフレームも発信できたことが嬉しいです。
※その際に紹介したフレームは下掲の通りです。
外部リンクURL
https://www.jstage.jst.go.jp/article/jsser/37/6/37_No_6_220606/_article/-char/ja
これからも、楽しく実感のもてる学習の開発を継続してまいります。
併せて、今回は、各学年と１コマずつ、学芸会に関わる練習に、当研究所メンバーも加わって、楽しく取り組みました。子どもたちの晴れ舞台が想像されます。
メンバー：ＨＧ所長、のんのん所員、ひよこ所員、（１０月２日のみ）ふみふみ実験室長。