一緒に学び一緒に進む
生徒さんに一生懸命な教室
練馬区、大泉学園・保谷でピアノ教室をしています。
かんだ ゆか です。
生徒さんの練習曲に出てきた、ちょっとした跳躍。
自宅練習で上手に弾けないらしい。
まじまじと見ていると、生徒さんの指番号が違っているし・・・。
だから余計に、違う音を弾くミスタッチも起こりやすいのかな。
やっぱり指番号って大事。
正しい指番号に直した上で、左手の跳ぶ（跳躍）練習を。
どのくらい動かしたら正しい鍵盤に着地ができるのか、感覚を養ってもらいます。
上手にしていくわよ〜。
練馬区西大泉、南大泉、東大泉、大泉学園町、石神井台、
新座市片山、西東京市保谷町の生徒さんたちがお越し
くださっています。
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生徒さんに一生懸命な教室
練馬区、大泉学園・保谷でピアノ教室をしています。
かんだ ゆか です。
ツェルニーを学習中の生徒さん。
3連符で続く右手、ベタ弾きになっちゃうと辛いし弾けない。
軽やかに弾きたいところ。
拍の頭の音を少しだけコツン！と、手首を使って軽やかに弾きたい。
手首をガチガチに固めたままで弾かないよう、腕から弾くような感じで。
様々な弾き方、腕の使い方を学習中です。
素敵な音楽にしていきましょう。
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かんだ ゆか です。
ぴあのどりーむ6テキストの、最後の曲を合格した生徒さん。
教室では、どりーむ6終了で、基礎学習終了の位置づけです。
楽譜を読む力がついているので、ここから先は、自分が弾きたい・進めたい方向に向かっていくことに。
クラシック曲ならブルグミュラーへ。
学校で活躍したいと考える生徒さんも、ブルグミュラーがおすすめです。
もっと気軽に楽しみたい生徒さんは、ポピュラー曲がいいかも。
自分の好きな曲を通して、学んでいくこともできます。
どちらにしても、決めるのは生徒さん自身。
じっくり考えてもらったら良いかな。
さて生徒さん、テキスト終了で久しぶりのBOXオープン。
悩んだ末に選んだのは、こちら。
ハンギョドンが好きなのだそう。
大切に使ってもらえると嬉しいです。
テキスト終了、がんばりましたね。
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かんだ ゆか です。
「ハリーポッター観に行くんだ〜」
「それ、いいね〜。私も行ったよ」
ここまでは良かったのですが、この後・・・。
「もう3回目」
えっ！3回目！？
いやいや、ミュージカルや舞台やら、そういう系が好きだったの？
生徒さんは、スポーツの成績で表彰されるほどのスポーツ男子。
だから・・・というわけでもありませんが、ミュージカルなんてあまり興味がないと勝手に思っていました。
劇団四季のミュージカルも、ほとんど行っているという生徒さん。
実は私も大のミュージカル好き。
4月もモリクミさんのミュージカルを観に行ってきたばかり。
この日の最後のレッスン生だった生徒さんと、ミュージカルの話で盛り上がってしまいました。
いや〜それにしても、驚き。（失礼だけど）
生徒さんの意外な一面を知ってしまった！
そんな生徒さんは、手の交差曲にペダルが入る曲を進めています。
スポーツの大会も続くし、受験生でもあるし、様々なことに頑張る生徒さんを応援中です。
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かんだ ゆか です。
弾きたい曲を練習中の生徒さん。
曲は、へ長調のドラえもん。
難しかった付点8分音符の右手を、ミスなく練習ができていたことは良かったのだけど・・・。
左手を合わせると、何故か左手のシの音が白鍵のまま。
ん？
「音が違っているんじゃない？」で気がつかず。
「白い鍵盤が好きなの？」で、ようやく気がつく生徒さん。
その後もこんなやり取りが続き・・・。
最後には「白い鍵盤が好きです！」と、返してくる生徒さん。
いやいや・・・。
絶対変な響きになっているから、気がついて欲しいんだけどね💢
まだまだ弾くことに必死で、自分の音を聴いていない証拠。
私にツノが生えてくる前に、黒鍵を好きになってよ〜。
こんなやり取りをしながら、小学生の生徒さんたちとレッスン中です。
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かんだ ゆか です。
9月・10月のピティナ・ステップのご案内をお渡ししてから、あれよあれよと参加希望者が。
参加がはじめての生徒さん。
1年に1回は定期的に参加をしている生徒さん。
久しぶりに参加をする生徒さん。
みんな学年もレベルも様々。
参加を決めた生徒さんには、弾きたい曲の希望を聞いています。
もちろん希望通りにいかないこともありますし、希望する曲がない場合も。
そんな時には、どんな曲が良いのか好みの系統を聞いたり。
どうせなら、モチベーションが保てる曲が良いかな。
そんなこんなで、ただいま楽譜とにらめっこ中。
曲のレベルを考え、演奏時間を考えて。
ああでもない・こうでもない。
この時間、嫌いではありません。
生徒さんのお気に入り、見つけられると良いなぁ。
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かんだ ゆか です。
近隣の小中学校では、この時期が運動会。
ということは、運動会練習があるわけで。
この時期になると、生徒さんたちはお疲れ顔でレッスンへやってきます。
日中、30度になることもある5月。
いつからこんなに暑くなったんだっけ？
7月8月には、40度・45度なんてことになるのかなぁ。
暑い中、走ったりダンスしたりの運動会練習。
大人でも疲れますね。
それでも、レッスンへは通ってきてくれる生徒さんたち。
通ってくるだけでエライよ！
練習できなくても、弾けていなくても、そんな時があっても良いと思う。
運動会が終わったら、またいつものように練習をはじめてくれれば。
身体を休めることも大事だから。
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かんだ ゆか です。
楽譜の中の休符、生徒さんたちを見ていると、大体において早めに休符に入っちゃう。
そんな時は、「右手が何の音の時に休むの？」と、声をかけます。
早めに休むってことは、その前の音が伸びていないってこと。
伸ばすことの意識も大切だけど、早めにお休みに入ってしまう生徒さんには、休符を意識してもらいます。
何の音を弾く時に、指を鍵盤から離せば良いのか？
きちんと弾けるようになると、曲も締まって聴こえます。
い〜い感じにレッスンが進んでいます。
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かんだ ゆか です。
ピアノをはじめて5ヶ月目に入った、小学3年生の生徒さん。
ピアノを弾く指を見ていて気になることが。
第一関節が内側に曲がっちゃってる。
余計な力をかけ過ぎて、ペコンとつぶれちゃうのです。
関節が曲がらない力加減を覚えてもらおう！
ピアノの蓋を利用して、やさしく手を置いたところから、力を入れてもらいます。
関節に注意をしながら。
自宅でも、テーブルや机を利用して、ちょっとの時間でできますよ。
しっかりした指・関節を育てていきましょう。
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練馬区、大泉学園・保谷でピアノ教室をしています。
かんだ ゆか です。
子供の頃にピアノを習っていたと言う、大人の生徒さん。
教室に入会いただいてから1年が経ちました。
途中、2ヶ月ほどお休みがありましたが、今ではペダルを入れながら曲の演奏ができるように。
付点8分音符や16分音符のリズム練習にも入っているので、基本の学習が終わりつつあります。
ここから先は様々な曲に触れて、慣れていくしかありません。
ペダルも、学習したからお終いではないので、これも慣れが大事。
少しのタイミングのズレで、綺麗にも濁りにも変わります。
生徒さんの中にも、弾きたい曲があるようなので、これから先も楽しく弾いていけたら良いかなぁと思います。
大人生徒さんは、家庭や家族や抱えているものが多いのも事実。
その中で、ピアノが少しの安らぎになっていればよいなぁ。
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新座市片山、西東京市保谷町の生徒さんたちがお越し
くださっています。
