一人一人の思いを実現する教室　西大泉・保谷　　　　　　　　　　　神田ピアノ教室

生徒さんの意外な一面

　　一緒に学び一緒に進む

　生徒さんに一生懸命な教室

練馬区、大泉学園・保谷でピアノ教室をしています。

かんだ　ゆか　です。

「ハリーポッター観に行くんだ〜」

「それ、いいね〜。私も行ったよ」

ここまでは良かったのですが、この後・・・。

「もう3回目」

えっ！3回目！？

いやいや、ミュージカルや舞台やら、そういう系が好きだったの？

生徒さんは、スポーツの成績で表彰されるほどのスポーツ男子。

だから・・・というわけでもありませんが、ミュージカルなんてあまり興味がないと勝手に思っていました。

劇団四季のミュージカルも、ほとんど行っているという生徒さん。

実は私も大のミュージカル好き。

4月もモリクミさんのミュージカルを観に行ってきたばかり。

この日の最後のレッスン生だった生徒さんと、ミュージカルの話で盛り上がってしまいました。

いや〜それにしても、驚き。（失礼だけど）

生徒さんの意外な一面を知ってしまった！

そんな生徒さんは、手の交差曲にペダルが入る曲を進めています。

スポーツの大会も続くし、受験生でもあるし、様々なことに頑張る生徒さんを応援中です。

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レッスン中の感じたこと・思ったこと・レッスンの様子がわかる記事もあります。

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　　　　　　　　練馬区西大泉、南大泉、東大泉、大泉学園町、石神井台、

　　　　　　　　新座市片山、西東京市保谷町の生徒さんたちがお越し

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白い鍵盤が好き？

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弾きたい曲を練習中の生徒さん。

曲は、へ長調のドラえもん。

難しかった付点8分音符の右手を、ミスなく練習ができていたことは良かったのだけど・・・。

左手を合わせると、何故か左手のシの音が白鍵のまま。

ん？

「音が違っているんじゃない？」で気がつかず。

「白い鍵盤が好きなの？」で、ようやく気がつく生徒さん。

その後もこんなやり取りが続き・・・。

最後には「白い鍵盤が好きです！」と、返してくる生徒さん。

いやいや・・・。

絶対変な響きになっているから、気がついて欲しいんだけどね💢

まだまだ弾くことに必死で、自分の音を聴いていない証拠。

私にツノが生えてくる前に、黒鍵を好きになってよ〜。

こんなやり取りをしながら、小学生の生徒さんたちとレッスン中です。

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楽譜とにらめっこ

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9月・10月のピティナ・ステップのご案内をお渡ししてから、あれよあれよと参加希望者が。

参加がはじめての生徒さん。

1年に1回は定期的に参加をしている生徒さん。

久しぶりに参加をする生徒さん。

みんな学年もレベルも様々。

参加を決めた生徒さんには、弾きたい曲の希望を聞いています。

もちろん希望通りにいかないこともありますし、希望する曲がない場合も。

そんな時には、どんな曲が良いのか好みの系統を聞いたり。

どうせなら、モチベーションが保てる曲が良いかな。

そんなこんなで、ただいま楽譜とにらめっこ中。

曲のレベルを考え、演奏時間を考えて。

ああでもない・こうでもない。

この時間、嫌いではありません。

生徒さんのお気に入り、見つけられると良いなぁ。

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お疲れさまの生徒さんたち

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近隣の小中学校では、この時期が運動会。

ということは、運動会練習があるわけで。

この時期になると、生徒さんたちはお疲れ顔でレッスンへやってきます。

日中、30度になることもある5月。

いつからこんなに暑くなったんだっけ？

7月8月には、40度・45度なんてことになるのかなぁ。

暑い中、走ったりダンスしたりの運動会練習。

大人でも疲れますね。

それでも、レッスンへは通ってきてくれる生徒さんたち。

通ってくるだけでエライよ！

練習できなくても、弾けていなくても、そんな時があっても良いと思う。

運動会が終わったら、またいつものように練習をはじめてくれれば。

身体を休めることも大事だから。

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お休みはどこから？

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楽譜の中の休符、生徒さんたちを見ていると、大体において早めに休符に入っちゃう。

そんな時は、「右手が何の音の時に休むの？」と、声をかけます。

早めに休むってことは、その前の音が伸びていないってこと。

伸ばすことの意識も大切だけど、早めにお休みに入ってしまう生徒さんには、休符を意識してもらいます。

何の音を弾く時に、指を鍵盤から離せば良いのか？

きちんと弾けるようになると、曲も締まって聴こえます。

い〜い感じにレッスンが進んでいます。

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第一関節強化

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ピアノをはじめて5ヶ月目に入った、小学3年生の生徒さん。

ピアノを弾く指を見ていて気になることが。

第一関節が内側に曲がっちゃってる。

余計な力をかけ過ぎて、ペコンとつぶれちゃうのです。

関節が曲がらない力加減を覚えてもらおう！

ピアノの蓋を利用して、やさしく手を置いたところから、力を入れてもらいます。

関節に注意をしながら。

自宅でも、テーブルや机を利用して、ちょっとの時間でできますよ。

しっかりした指・関節を育てていきましょう。

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大人生徒さんの1年

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子供の頃にピアノを習っていたと言う、大人の生徒さん。

教室に入会いただいてから1年が経ちました。

途中、2ヶ月ほどお休みがありましたが、今ではペダルを入れながら曲の演奏ができるように。

付点8分音符や16分音符のリズム練習にも入っているので、基本の学習が終わりつつあります。

ここから先は様々な曲に触れて、慣れていくしかありません。

ペダルも、学習したからお終いではないので、これも慣れが大事。

少しのタイミングのズレで、綺麗にも濁りにも変わります。

生徒さんの中にも、弾きたい曲があるようなので、これから先も楽しく弾いていけたら良いかなぁと思います。

大人生徒さんは、家庭や家族や抱えているものが多いのも事実。

その中で、ピアノが少しの安らぎになっていればよいなぁ。

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大人生徒さんツェルニー30へ

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最近、テキストを修了する生徒さんが続いています。

レベルも修了するテキストもバラバラなので、本当にたまたま時期が重なっただけなのでしょうが・・・。

大人生徒さんは、ツェルニー20の最後の曲が終了。

途中、弾きたくなくなっちゃった時期？があって、休憩を挟みましたが、最後の曲まで進めることができました。

弾きたくないなぁと感じた時は、休憩したって良いと思います。

無理をしながら練習したって、良いものは生まれません。

そんなこんなで、ツェルニー30には進まないのかなぁと勝手に思っていた私。

「もうテキストは用意してあります！」と、30のテキストをお持ちだった生徒さん。

おお〜！！

やる気に満ち溢れていました。

ツェルニーって、カタカタカタ・・・と、何だか「弾かされてる感」もあるし・・・。

でも、演奏テクニックを強化するには1番なんですけどね。

楽しさを感じにくい曲が多いのも確かなので、気長に取り組んでいきましょう。

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生徒さんからのメッセージ

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レッスン曜日の関係で、長い長い連休に入っていた生徒さん。

別曜日でレッスンをしているお姉さんが、持ってきてくれたメッセージ。

秋のピティナ・ステップに出たい、との生徒さんからのメッセージでした。

まだ、ご案内のお便りをお渡ししていなかったのですが、早くも参加の意思表明！

これは腕が鳴りますね〜。

いや、演奏するのは生徒さんだから、頑張るのも生徒さんだけどね。

ちょうど生徒さんは、これからブルグミュラーテキストに入るところ。

この曲集も良い曲が多いし・・・。

もちろん、生徒さんのお気に入りの曲や弾きたい曲でも。

曲を決める時が、1番ワクワクしますね。

少しづつ動き出していきますよ。

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弾きにくい箇所を一緒に

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大人生徒さんとのピアノレッスン。

はじめてピアノからコツコツと進んできました。

生徒さんの練習曲で「なかなか音楽がつかめない」という、弾きにくい箇所。

楽譜は私のなので、かなり汚いのですが・・・。（生徒さんの楽譜はもちろん綺麗）

そんな時は、生徒さんの横で私も数えながら一緒に弾きます。

何度か一緒に弾いている間に、生徒さんもだんだんとできるようになって。

そうすると、ここからがスパルタ。

「はい、もう一度度！はい、もう一度！」

お得意の「もう一度攻撃」

最初は、あたふたしている生徒さんも一人でできるように。

繰り返し練習で、音楽を自分のものにしてもらいます。

弾きにくい箇所や弾けない箇所は、一緒に上手にしていきますよ〜。

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