なのに、4時半に帰って来て（また、通学路途中でお友達と立ち止まってしゃべってた）、おやつ食べて寝てしまった。
そして、しばらくして起こしたのに、起きない。
あと5分だけとか言うから、5分後に起こしても、まだ起きない。
そこで、家の時計を1時間進めて、カーテンを閉めて、
「くー、いつまで寝てんの！？ 塾で勉強するんでしょ？」
と起こした。
時計をみたくーちゃん、さすがに1時間半も寝ていたことに驚いたのか、
すぐに起きて出かける用意をしだした。
（本当は30分しか寝てないんだけど）
結局、予定していた時間より40分ほど遅くなってしまったけど、塾に行ってくれた。
多分、家出るまでに携帯見たりしてたから、時間が違うのには気づいてるんだろうけど、
何も言わずに機嫌良く出て行ったなぁ。。。
実は今日、くーちゃんの学習態度のことで塾に電話した。
いつも相談している先生は、いらっしゃらなかったけれど、1学期、くーちゃんの担任でもあった教務の先生がいらっしゃったので、その先生にお話しした。
くーちゃんは、イマイチやる気パワーが感じられない。
いまのままでは、第一志望校が危ういこともわかっているはず。
そして、第一志望校に行きたいという意欲はある。
なのに、やらない。
できなかった問題を解けるようになろう！ とか、
次は絶対同じミスはなくそう！ などという意欲がない。
*cherry*がいくら言っても、あまり効果がないので、先生から、
何をやったら、どうなって、それがどのような結果に結び付くのか、ということをお話してもらうことにした。
わざわざ呼び出してになるか、逐一、声かけをしていただくかは先生におまかせした。
お電話でお話ししたのが国語の先生だったこともあり、最近の国語の成績についても相談させていただいた。
ここ数回、国語の成績が低迷している。
原因がわからず、途方にくれていたんだけれど、得点に結びつける貪欲さがないと指摘された。
確かにそうかも。
テスト中に、ぼぉ～っとしていることもあるとか・・・
えええええええ！！！！
先が思いやられる･･･
唯一の救いは、もっと本気モードになれば、普段の授業での理解度などから、
偏差値は、算理社は５ポイント、国語は10以上あがるはずと言っていただいたこと。
でも、本気モードになれば・・・ だもんね。
どうなることやら。。。
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