子どもを育ててると、ここが足りない、ここがまだ出来ていない。こんなところが不得意。
そんな風に思ってばかり。
この子はこんなにも頑張っている、と思いながら、この苦手を克服させた方がいいのではないか？
そんな風に思ったりして、不得意なものの習い事をさせたりする。
かかりつけの小児科の先生のインスタに『子育ては加点方式にするといい』というのを見て、なんだか刺さった。
この小児科の先生は夕方から不登校外来をしてくれている。
自身も学生のときに一時期、不登校になった経験から。
当の先生は、なんだか不器用そうな方。
いい人なんだけどね。診療も的確。
奥様がすっごく素晴らしいんだと勝手に思っている。
先生の元同僚の小児科看護師。
学校健診の最後の方に、遅刻してきた、学校に行ったり行かなかったりする子どもの健診の話。
朝、起きれた。100点。
ごはんを食べた。100点。
学校に行こうと思えた。100点。
学校に到着した。100点。
インスタを読ませてもらって、すごく気持ちが上がった。
2週間前くらいから、次女ぽのちゃんの疲れがみえる。
昨日も『支援級は優しいけど、1-1はなぁ、厳しいんだよなぁ』と。
子どもごころになんだか的確。笑
支援級のクラスが心の拠り所になったらいいなぁと幼稚園の先生（元療育施設勤務）と相談して、散々悩んで決めた。
『今日は学校で９回泣いた』
聞くと、１回目は学校に着いて、支援級に行ってから1-1に着くと、みんなに遅いって言われた。
他は忘れちゃった。
９回目はお昼休みにお姉ちゃんのクラスに行って泣いた。
学校がいま耐震工事中で、ぽのちゃんの支援級クラスとお姉ちゃんのクラスが近い。
それもあって、昼休み時間にはお姉ちゃんに会いに行くぽのちゃん。
4年生と一緒に帰りが一緒になるのは、月に２回くらい。
その２回を楽しみにカレンダーにピンクのマーカーで印をつけるほど楽しみにしている。
学校に慣れた頃に、ひとつくらい習い事か放課後デイサービス（言語聴覚士さんとかいるところにしたい）に行かせようかと支援級の担任と言ってたけど、結構いまでも、頑張っいるのが分かる。
子ども達も朝の登校班で、少しイライラしたり、いつもならどうということもないことで口喧嘩したりする。
夏休みがきたら、また少しリセットされるのかな。
↓お姉ちゃんが自然学校に行くので、来週のやまの天気はくもりと雨。ヒルがでると思うので、色々準備。過保護すぎる？わたしも、子どものときダニ防止シーツ待たされて、ひとり噛まれなかった経験から。
