タイトル：社交ダンスが上手い人ほど、教えるのが難しくなることもあります😅
ダンスを教えるって考えると、
「競技会の成績がないと難しいのでは…😅」
と感じる方も多いと思います。
特に、競技から離れていたり、以前のように動けないと感じていると、そのまま教えることへの不安につながったりしますよね💦
でも、競技会の成績と、教えることって少し別な気がしています。
社交ダンスの先生というと、
競技会で結果を出していて、
踊れて当然。
そんなイメージを持たれやすいですよね🤔
もちろん、競技の中で積み上げてきた経験は大きいと思います。
でも、趣味で通われている生徒さんにとっては、そのレベルのスキルがそのまま必要になる場面って、実際はそこまで多くない気がしています🙂
レッスンの現場では、
まったく初めての方から、
長く続けている方まで、
本当にいろいろな方がいます。
その中で求められるのって、
難しいことを正確に伝えることより、
「今できる範囲で理解してもらうこと」
だったりします。
無理なく続けてもらうことの方が、大事になる場面も多いんですよね。
あと、競技経験がある方ほど、逆に迷いが増えることもある気がしています。
自分の中に明確な基準があるので、判断が早い。
これは大きな強みです。
でも、その感覚で進めてしまうと、相手の状態に合わせた調整が難しくなる場面もあります。
「こうあるべき」
という形で進めてしまって、生徒さんとの間に少しズレが出ることもあります💦
逆に、社会経験やパート経験など、日常の中で人と関わってきた経験がある方の方が、自然にできていることもあります☕️
相手の様子を見ながら距離感を調整したり、
言い方を変えたり。
こういう感覚って、実はレッスンの中ですごく大事なんですよね。
ダンスの技術とは別の部分ですが、そういう経験が自然と活きてくる場面もあります。
教える場面では、
技術や成績とは別に、
安心して取り組める空気を作ることも大きく影響します✨
だから、競技としてのスキルとは、また違う感覚が求められることも多い気がしています。
成績に対する自信がなくても、その分、丁寧に関わることで、結果的にうまくいく場面もあります。
ダンスを教えるって、
上手さだけではないんですよね🙂
もし今、
日々のレッスンや教室経営、
インストラクターとしての働き方などで
一人で悩んでいる方がいらっしゃいましたら。
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