運動をする前には、準備運動。
仕事の前後には、頭の体操。
中学、高校時代の科目をやって
みる。
易しいものでいい。
理科、数学、国語、社会・・・
習慣に凝り固まった頭が、柔軟に
なる！
ふだんの生活では、頭の使い方が
偏っているのではないでしょうか？
直面する生活の実利の方に、大半
の時間が使われていると思うのです。
休日にしても、何だか、ワンパターン化
しているような。
むろん、得意なことに集中するのは
一番効率があがることですけれど、
本当に得意なんことなのでしょうか？
自分の可能性を、自分で限定、洗脳し
ていることはないでしょうか？
偏っていないでしょうか？
そこで、凝り固まった頭を柔らかくする
ために、違う世界を見てみることは、
頭の体操ならぬ、頭の旅とも言える
でしょう。
そこには、新鮮な発見、驚きがある
と思うのです。
・算数の計算を暗算でやってみる。
・電気の勉強をしてみる。
・日本国憲法を読んでみる。
・・・
小学校～中学校の子供さんが
いる場合には、一緒に勉強してみる
のも頭の体操にはうってつけです。
頭がほぐれて、バランスよく働くように
なります。
学校から押し付けられるのではなく、
自らの視点で、前向きに、明るく、縛られ
ずに取り組んでみることだと思うのです。
もしかしたら、本当の自分の才能を発見
する可能性があるかもしれません。
いやだ、嫌いだと思っていても、３年、６年
の歳月を頭はそれらの科目に慣れてきた
のです。
慣れたものは、繰り返すことによって、身に
ついてきます。
仕事だってそうではないですか？
人は脳がもつ機能の１％も使っていない
とか。
あと９９％は自分しだいです。
学歴がないとか、頭がわるいとか、
勉強はきらいとか、もう歳だからとか、
自己洗脳やめませんか？
広大な白いキャンバスは、無限に残されて
ています。
誰だって可能性はもっているのです。
素晴らしいことです。
そらなら、ああ、もったいない。
頭の体操をやりましよう。