ARとかVRとか

『ギフハブ』って何でしょうね。

そこを紐解く前に、『ARっていう仮想現実で僕のいるところを
映したりして…』という証言がありました。

ということで、『ARとは何ぞや？』から書いてみます。

まず、現実と仮想世界の狭間を取り払う技術には
下記のようなものがあります。

・VR（仮想現実：VirtualReality:バーチャルリアリティ）
・AR（拡張現実：AugmentedReality:オーグメンテッドリアリティ）
・MR（複合現実：MixedReality:ミックスドリアリティ）
・SR（代替現実：SubstitutionalReality:サブスティチューショナルリアリティ）

ただ、MRとSRは日常に普及していないそうなので、
今回は無視します。VRとARは似ていますが、
ざっくり違いを言うとこんな感じです。

・VRとは、仮想世界に現実を反映させる技術
・ARとは、現実に仮想世界を反映させる技術

要は、仮想世界に現実の人間の動きを反映させて、
現実ではないが現実のように感じさせる技術がVR。
playstation VR等のゲームが代表的なものです。

そして、現実の世界の一部に仮想世界を反映させる
技術がAR。スマートフォンのアプリとして人気の、
『MSQRD』や『Snapchat』が代表的でしょうか。
カメラでライブ表示中の自分の顔にエフェクトをかけて、
動物っぽい顔に変えたり、目を丸く大きくしたりして
楽しめる機能を持つアプリ。あれです。最近だと、
ポケモンGOもそうでしょうか。

さて。問題は『ARで監視や盗撮・盗聴が可能か』ですね。

ロケーションベースARなら、GPS等から取得できる
位置情報にひも付けて”付加的な情報”を表示
することは可能です。ただ。今のところ主要な
位置情報源をGPSに頼る部分が大きく、表示位置の
精度的な面でズレが発生するので、監視となると
疑問が残ります。

他に、ビジョンベースARというのが2種類あるのですが、
どちらも『特定の物体に』対して情報を重ねることが
出来るもので、監視という点は難しいかと思います。

ASKA被告は『200メートル四方まではズームで追えるソフトを
を埋め込まれた』って言ってました。

う～ん…。ARだとポケモンGOや、観光スポットみたいに、
そこに何かを出させることは出来ますけど、ズームで追う？
そんなハイテクなアプリってあるんですかね？

カメラ機能を本人の意志に関わらずにONにさせ、それを
組織が遠隔でも見えるように乗っ取るという手法以外に
浮かばないんですけど…。

ちなみに、焦点距離28mm～112mmと書いてあれば、それは
光学4倍ズームでしたよね？

で、仮に、28mmスタートで10倍ズームと、35mmスタートで
8倍ズームだと焦点距離は同じ280mmのはず…。

※焦点距離とは、『反射鏡・レンズの中心と焦点との間の距離』
　のことです。

で、スマホのレンズは、概ね、0.45mm。
このレベルで200メートル先を見るんですか…。
相当高額で高性能な望遠レンズキットを付けたとしても
届きますかね？

そもそも、アプリって起動しないと動かないんです。
常時起動アプリだと仮定したとしても、どうやって
ズームで追うのでしょう…。所詮カメラ機能ですよね？
覆えば済む話じゃないでしょうか。というより、ポケットや
カバンの中ですよね？　普通は…。

あるいは角度を変えるとか、置いて出かけても良いですし、
電源を落としたって良いわけであって…。よく考えなくても、
壁等の障害物もありますし…。

何か、正気の人間の発言には見えないです…。

続いて。『携帯にアプリを埋め込まれた』と言っていましたが、
そもそも出荷時点ではロット管理です。で、出荷前には、
テストが行われていて、品質管理はされているわけであって、
購入時点では少なくとも、一定のアプリ以外は
入れられていないはずなんです。

購入後の話なのでしょうか。

でも、ASKA被告の報道を見ている限り『気付いた』
んですよね？

ということは、出荷時点で埋められていたということでしょう。

どうにも矛盾が多いですね。『ギフハブ』に至っては、何のことやら

さっぱりです。

マスコミのフライング報道や傍若無人ぶりも酷いですけど、
ちゃんと事実を見せて欲しいものです。
 

グリップの話

ひっさびさに、ダーツネタです。

どうにも最近、人差し指をリリースで引っ掛ける感じがあるので、
某氏に相談してみたところ、『小指を上げてみたら？』
とのこと。

早速試してみると…。

投げ方が分からなくなった(笑)

どうやら。榎股プロくらい上げるのは向かないらしい…。
試行錯誤の結果。猫の手っぽい握りがしっくり来るかな？
上げないけど、意識はするって感じです。小指に意識が
行くことによって、人差し指の可動域に影響が出るという
感じでしょうか。

そうそう。初心者の方にグリップを聞かれることも
多いんですけど、6年以上やってる僕でさえ、上記のような
感じで、いじっているのが実際なんです。プロもしょっちゅう
悩んでますよ。

あとね。『握るのは害悪だ』って言い切る人いますけど、
野毛プロとか握ってますよね。でも強い…。昔、あちゃこプロは
『握らないのが理想』と言ってましたし、勝見プロは鉛筆持ち。
人それぞれなんです。

だから、『気にするな』って言いたいですね。
まずは、持ち易い持ち方で、投げ易いように投げる。
そこからです。

そもそも。僕は、人のフォームもグリップもいじりません。
その投げ方を見て、『こうした方が良いかも』くらいの
提案はしますが、それ以上は『合わなければ止めてね』
ってフォローします。

ただ。基本的に、指の引っかかり方で左右のどちらかに
外すケースも多いんです。それ以前に、腕を真っ直ぐ
伸ばせない方は、そこを矯正しないとどちらが原因かが
分かりませんけど…。

あとは。『指差し確認をしましょう』ってよく教えています。
過半数の方は、利き指が人差し指かと思いますので、
矢を離した瞬間の指の延長上にダーツが刺さるんです。
薬指が利き指になる方もいらっしゃるので、人差し指の
延長上にない場合は、薬指から延長してみてください。

ちなみに。この利き指の話は、4スタンス理論のお話なんです。
簡単な利き指の見分け方は、

１．胸の高さで両腕を真っ直ぐ伸ばして、指を組みます。
　※この時、手の平同士をくっつけず、軽く離します。

２．１の状態のまま人差し指のみロックして、他の指は緩めて
　(ほどいて)肩を上下左右に動かしてみます。

３．２と同様に、薬指のみロックして、他の指は緩めて
　(ほどいて)肩を上下左右に動かしてみます。

４．肩を動かしやすい方が利き指になります。

ざっくり言うと、運動の方向を決めるのが利き指。
そう。ダーツの飛ぶ方向です。実は、こう見えて
理論派な面があったりします。

で、足元に関して大雑把に言うと
A1 （つま先・人差指重心）
A2 （つま先・薬指重心）
B1 （かかと・人差指重心）
B2 （かかと・薬指重心）

になりますが、本当はもっと難しいので追求しません。
そもそも、僕自身。足元の方は、あまりよく知りません(笑)

そういえば。明石家紅白という番組で、明石家さんまさんが
『パーでんねん』の『パー』のポーズで、膝を使わずに
ポージング出来ればAタイプ、一瞬膝を使うのがBタイプ
って言ってましたね。僕は恐らくA2ですが、膝は確かに
使いません。

余談でした。

意識し過ぎると、他が崩れるし、意識しないとダメな癖が
出たりする。グリップ。難しいです。ガチガチに概念で
固めず、気楽にやるのが良いでしょう。
 

横浜の『震災いじめ』を検証

横浜の『震災いじめ』を検証してみます。

まずは時系列で。

・男子生徒が小学2年生だった2011年8月に自主避難した。
・横浜市立小学校では転校直後から複数の児童による
　いじめを受け始めた。
・2014年5月ごろには、「（原発事故の）賠償金をもらっているだろう」
　と言われ、男子生徒は同級生らとゲームセンターに行き、
　遊ぶ金など計150万円を自宅から持ち出して、支払わされていた。
・両親はその年の6月に学校側に訴えたが、学校側は
　「いじめには当たらない」と判断していた。
・学校の調査では8万円分しか確認できていなかった。
　また、金を受け取ったとされる約10人は「おごってもらった」
　と話したという。
・生徒は再び不登校となり、今年3月の卒業まで一度も
　登校しなかった。

これ。”いじめ”なんですかねぇ…。

使えない少年法のせいで、”いじめ”に分類したがっている
ようですけど、犯罪ですよね。どう見ても。

脅迫罪ないし強要罪が適用出来そうですね。ただ。
14歳以上にしか刑事罰は科せられないので、少年法の
『触法少年』扱いにしかできません。暴力行為があれば、
暴行罪とか傷害罪も併合出来そうですね。

この教員に関しては、共謀共同正犯が妥当な気がします。
これを”いじめ”と扱わなかったわけですからね。
社会的制裁が妥当かと思います。これを知っていた職員は
従犯まででしょうか。

「なんかいもせんせいに言（お）うとするとむしされてた」
と手記にあったわけですからね。実質の”加担者”としか
いえません。

ちなみに、平成25年に『いじめ防止対策推進法』というのが
出来ているのですが、児童に対する『懲戒』までなんですね。
何とも甘い…。

1997年の神戸の児童連続殺人事件の『酒鬼薔薇聖斗』は、
当時の法では刑事罰を科せることが出来ないのを知っていて
実行した凄惨な事件でした。この事件を受けて、刑事罰を
科せる年齢が14歳になったんですね。

こいつ。少年院から出てきて、結婚もしているんですね。
で、SNSで目立とうとしてマスコミが騒いだので、調子に
乗っている…。反省の色が全く無いわけで…。少年法。
そろそろ撤廃か大改正の頃合いだと思うんですけど…。

2015年の川崎市の中学生、上村さん殺人は、上村さんを
”いじめのターゲット”にした事件でした。元職人の少年らに
懲役6～10年の判決を、弁護側は不服として控訴…。
相当温い罰なのに不服ですか…。人が死んでいるのに、
短い有期懲役で不服ですって。何様なんでしょう…。

文科省も教育委員会も、何でもかんでも”いじめ”に分類
しないで欲しいですね。小鳥脳のマスコミは、面白半分に
報道するだけなので。『犯罪です』と言うべきだと思います。

教員も懲戒免職みたいな温い措置ではなく、刑事罰を受けて
然るべし。当然でしょう。手本となるべき人間が、
関与して止めないわけですからね。

でも、『文部科学省が横浜市や市教育委員会を指導する』
って…。おいおい。加害者であり犯罪者達を教育するってか？
その前に、”いじめ”を受けた家族への謝罪と補償だろう？
そんなことも出来ないんかい？　腐ってますね。日本の教育機関。

と、被害者視点だと、こういう論調でしょう。加害者視点を
一応考えてみます。

『補助金もらったんだろう？　ちょっと寄こせ』
『放射能”菌”がうつるから寄るな』
『教科書がよく無くなる相談は無視…』
でしたっけ。これを弁護するのか…。り～む～。

そこを何とか…ですか…。う～ん…。

まずは、『犯罪はなぜ違法なのか』という問いに対して、
行為無価値論と結果無価値論というのがあるんです。

例えば、殺人に対してこのような感じで答えます。
・結果無価値論：人の死という結果が法にとり好ましくない
　　　　　　　から犯罪だ
・行為無価値論：人を殺すという行為が好ましくないから犯罪だ

詳しい話はさておき、ものすごく極端な言い方をすると、実は、
『行為無価値性だけを基準に違法判断をするのではなく、
行為無価値性をベースに結果無価値論も合わせて必要とされる』
というのが刑法の考え方なんですね。

これに則ると、
・150万円支払わせるという行為が好ましくない
・生徒の相談を無視する行為が好ましくない

　　　　　　　　　↓↓

・150万円支払わせたという結果も好ましくない
・生徒の相談を無視したという結果も好ましくない

　　　　　　　　　↓↓

よって、犯罪が成立？？

いえいえ。そもそも『構成要件該当性があり、違法・有責な行為』
を犯罪とするので、

少年に有責性は乏しい　→　犯罪を構成し得ない

となって、生徒は刑罰不問。14歳未満なので、少年法も
適用出来ない。教師に関しては、生徒の手記があるため、
反証がなければ、刑事罰を適用できる可能性がありそうですね。

ただ。避難のための引越しの費用ですよね。実際は、
補助金以上にかかるかもしれないけど…。それを寄こせと。
ヤ●ザか暴●団の人間でも、今時言わないですよね。
言った時点で、法律に引っかかるので…。

”菌”…。何かしら、いじめられる子ってこういう扱い
されますよね。暗めや弱い子がターゲットになりやすい。

学級会での議題になったこともありましたね。(遠い目)
その学級会は先生が主で話をされて、『みんな仲良く
しましょう』というような内容で締まったのですが、
終わった直後から『何あの子。』的な会話で
溢れかえるというね。

その子は不登校にはならなかったけど、あれを改善と
呼んで良いのかは疑問でしたね。明らかに避ける場面は
気持ち減った感じはありましたけどね。小学校だったので、
担任が教室にステイすることも多々あったのもある
でしょうけど…。

発言の強い子側の言い分は、
『言えばいいのに』
『反論しないから承諾したものと思った』

ですかね。これね。いじめられた側が1回でも
大声を出すと止まるんですよ。意外と。あと、
往々にして言葉遣いが乱暴なので、気の弱い子には
怖く映るんです。で、性格も気の短い人間が
多いので、喧嘩腰で凄むわけで…。怖さに拍車が
かかるわけですね。

僕もいじめられたことありますけど、小声でいうと
相手が調子に乗るんです。だから、腹から声を出す。
それでも止まないなら、教師に相談、ダメなら
教育委員会ですね。

基本、学校は”いじめ”は見つかっても隠蔽して
動きたくないので、教師がダメなら教育委員会へ直接。
それでもダメなら文科省に訴えるのが良いですかね。
だって。イメージ悪いじゃないですか。”いじめ”の
ある学校って(笑)

が、横浜の小学校と教育委員会理論でしょうね。
見つからなければ、OK的な。

もうね。モンスターペアレントのせいで、学校も疲弊
してるんです。で、躾が出来ない奴が親になって、
それさえも学校に任せるというね。体罰のあった
昔に戻すべきです。もちろん、ある程度制限は
かけるとして…。

痛い思いをするから転ばなくなるんですよ。自転車とかね。
ずっと補助輪があると思う若者を増やしてどうするんですかね？
だから、倫理観のないお馬●な若者が増えて、ハロウィン
とかのしょうもない事例がニュースになる…。

で、です。保護責任者にも罰を与えるべきでしょう。
子供の責任は親の責任。そういう躾が出来ていないことに
対する罰は、何かしら受けるべきではないでしょうか。
従犯の構成とか出来ると、面白いんですけど(笑)

あとは。躾を教える学校とか儲かるかもしれないですね。
使えないのに、英会話学校に行くよりマシじゃない
でしょうか。

個人的には、都立水商みたいな学校を本気で
作ってみたいですけどね。倫理がどうのとか
五月蝿いんだろうな…。