「学校でいじめはありません」
なんて大嘘、誰が信じるかよ・・・。何かしら事件があった学校では、校長がバカの一つ覚えのごとく
演説している。（事実、オレはとある高校で日ごろいじめにあっていた生徒がキレ、相手に暴言を吐いたことで暴力沙汰になり、「やめろ！！」と吼えて力技で間に飛び込み二人を説得させたこともある。もち、ここでも三日前に校長が全校生徒に演説しとったばかりだ。）
あろうことかこの中学校の教員は、校長の権力濫用の嫌がらせの鬱憤を、
うつ状態に入っている弱い先生に難癖をつけ、当り散らしていた。
つまり、教室で生徒相手に「いじめは悪事・犯罪だ」と言っておきながら、
職員室で同僚相手に「いじめ」を行っているわけだ。
（隣町で、夜中ランニングしてやがった、算数メタボ野郎！
てめぇのことだ！！）
自分のほうに話しを戻そう。（あ、オレの担当は国語）
産休に入った教員からの申し送りで、「書き初めコンテスト」なるものをやるよう指示があった。
この村の中学生はおよそ４０人、その中からよいものを表彰するというわけだ。そして、判定は
「教師全員で行う」とあった。・・・それが、オレにとってとんでもない事態を招くこととなる。
この腐れ村では、塾らしい塾もないので生徒たちは、週末大人たちが開催するボランティア講座などで
小さい頃から習い事をやっており、書道に関しても二段・三段がザラである。つまり 上手すぎるのだ。
しかもオレが大学で教わったのは「古代高句麗の碑文」やら、漢字のできそこないのようなものばかり、
使えんのだ、学校では。だから、目利きについてはド素人。
他の教員がフォローしてくれれば、５分もあれば決まるだろうと思っていたのだが・・・１５分、２０分
ああでもない、こうでもないと俗に言う「小田原評定」状態が続く。
「○○は□の字がいい」「○○○ちゃんは、この部分がいいですね・・・」「□□は○子より上手い」
大勢の前にたって、慣れないことをやるから、こっちの頭ン中はどんどん真っ白になっていく。
やっと数枚候補が挙がったら、やれ１年生に最優秀は・・・だの、できたら３年生にだのと
ネタが変わっても小田原評定は続く。時間は４０分を過ぎていた。
ここで、オレは校長に「一番上手だと思えるものを教えてください」と伺った。
オレの書道の授業に途中参加して、生徒に字の書き方も教えていたし、自分も
書道がとりわけできるわけではないことを以前話していたからだ。
ところが、校長は「わしが、言ったら誰も何も言えなくなるぞ」と、意味不明なひと言の一点張りで
ニタニタと笑っている・・・。（どうやら、自分が神のごとく偉いと錯覚していたのだろう）
そんなやり取りをしているうちに、ついに奴がオレを怒鳴りつけた。
「君だって、プロだろうが、おお？！こんなに時間を無駄にして迷惑だ！！早く判断せよ！！」
・・・・・・ここに来て、ようやくひと月だ・・・教壇では確かにプロでなきゃいかんだろうが、わからないものは
わからない。だから、聞いたのだ。おまけに衆人環視の中でおおいに、尊厳を踏みにじられ、恥をかかされた
気分だった。そして、その日までいっしょに飲んでいた先生の校長の愚痴や、心ある村人の警告が
やっとわかったような気がした。
（校長が消えた後、若造が「ここまで言わなくてもいいのにねぇ」とどうでもいい同情をしてくれた）
校長は、「人の気持ちが理解するよう勉強しろ！」と吐き捨て、校長室に消えた。
その後をご機嫌取りに事務のおばさんが走る。
人の気持ち・・・だ？・・・理解だ、勉強だ・・・？？？？
オレは貴様の・・・・・・
「太鼓持ち」に来たわけじゃねぇ・・・・・！
この件以来、オレは校長にとって使えない人間として、校長の×がついたリストに載ることとなる。
オレの方は、先手をうたれ・・・先に魂を壊すことになる。
反撃までの道はまだまだ遠かった。