社会起業とは（授業5日目）

うろ覚えの為、内容は雑多になっておりますorz

社会起業とは。⇒利益追求が目的ではない起業。

社会起業自体は今導入期から成長期へ入ったところだと思われる。

・導入期は苦労する⇒理解されない、身入りが少ない等

・成長期に入る⇒ブーム。　※これからが面白い！

　　　　　　　⇒ポイントは精神性とビジネス性の融合

☆働いておかしいと思ったこと

・子ども理由で休めない⇒やめる⇒テレアポの仕事⇒契約成立しないともらえない⇒時給制なのに？

・労働条件⇒仕事の時間しかない⇒残業代がちゃんと出ない　　　　　　　　　　　等

長時間労働の解決案

・好きなことを仕事にする⇒苦にならない

・意識改革　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

・業界の構造

・成功報酬型・時給等の組み合わせ

・クラウド化、テレオペレーティング、在宅ワーク　　等々

⇒働き方に多様性を持たせる必要性

日本人の国民性の話

・参加しないけど依存する⇒責任をとるのが怖い？

・メンタルブロック。固定概念が強い。

・教育⇒団体責任の考え

社会イノベーションセミナー

神戸夙川学院大学　観光科　小野田教授の講義

昭和型の観光ツアーから平成型へ。

ニューツーリズムとは？というのが主な内容でした。

・４P（Product　Price　Place　Promotion）　の変化

　※旅行会社の利益優先⇒経済効果、地元への効果優先へ。

　需要の変化。マス型旅行⇒十人十色、十人百色の時代に。

　発型から着型へ。

　旅行価値の根源・テーマが問われる時代になってきた。

　ニューツーリズムの理念：　客・観光地・旅行会社　３者がHappy♪

・民泊のお話。

　和歌山県串本町の例。

・地域資源のテーマパーク作り⇒テーマがあると軸がぶれない。

・質の高いプロモーション⇒ニュース作り⇒一人勝ちしない。シェアする※

・クラスター型ツアープロジェクト

　・３つの収入（ツアー・広告・講座）

かんたんに羅列したので内容は伝わりにくいとは思いますが＞＜

実質的で初期の段階としては非常に興味深い講義でした。

事業とは仮説と検証の繰り返しである

Try＆Error

子ども起業塾（3年前の事業）の映像観賞。

喜界島の素材のお菓子とドレッシングを商材に子ども達が

　⇒ちらしを作る

　⇒営業に行く（お店においてもらう）

と言う内容のドキュメンタリー。

内容もさることながら【子どもの熱意】というもので周りを巻き込んでいく。

内容の話題性から⇒TV取材が入り放送へ。⇒プレスリリース＝無料の宣伝効果

これからビジネスをする上で。

◎社会制度が変化についてきていない。

　⇒変える必要性。困っている人がいる。⇒社会起業というビジネスチャンス。

【社会問題を探す。】

出席番号で３チームに分け相談。今後2ヶ月このチームでやっていく（´－｀）

それぞれから出た問題。

・私達が働いていない事

・住居＋一人暮らし。シングルマザー。

・高齢化

・介護、孤独

・雇用促進

・コミュニティ

・セカンドライフ

・ペットセラピー（？）⇒メンタルケア

・Veloシステム（自転車を各駅に。）⇒エコ問題

・高齢化⇒教育システム（必要な能力を必要な所へ）リタイヤ者の能力を社会還元

・低賃金、長時間労働

多種多様な人がいて色々と活発に意見が出ます＠＠

その後各班でどんなことをしたいかという話し合いの末

・商店街に託児所

・高齢者ケアの仕組

・伝統文化の継承

ということでまとまりました。