スタッフ紹介

スタッフ紹介をしていきます！

荻原 未香　おぎはら　みか （管理者）
	出身地	長野
	好きな食べ物	オムライス
	好きなアーティスト	FUNKY　MONKEY　BABYS　あいみょん
	夢	30歳までに結婚したい！
	メッセージ	笑顔でワイワイ楽しい麻生教室にしましょう

吉田　きよみ　よしだ　きよみ （児童発達管理責任者）
	出身地	アシカ島
	タイプ	ミロカロス
	わざ	あやしい歌
	夢	世界一周ボート釣り
	メッセージ	音楽って不思議だね

中川　涼　なかがわ　りょう （児童発達支援管理責任者）
	出身地	愛知県・兵庫県
	タイプ	右脳（感覚）派
	わざ	エレキギター　トロンボーン
	夢	平和に自然と共存
	メッセージ	お子様が自信を高めて成長できるようお手伝いさせていただきたいです

千野　沙織　ちの　さおり （児童指導員）
	出身地	東北
	タイプ	海タイプ
	わざ	お昼寝
	夢	平和に過ごしたい
	メッセージ	よろしくお願いします！

平澤　アサリ　ひらさわ　あさり（児童指導員）
	出身地	長野県
	タイプ	音楽タイプ
	わざ	みんな歌いたくなる催眠術
	夢	アンパンマン
	メッセージ	お子様とたくさんの夢が持てるように過ごしていきたいです

野菜スタンプ

んにちは 

麻生区・青葉区・町田市の
児童発達支援デイサービスのこぱんはうすさくら麻生教室です♪

今回のプログラムは

みんなで『野菜スタンプ』をしました！

野菜スタンプ とは「野菜の切り口の断面を使ってダンボールにスタンプをする」工作です

【プログラムの狙い】 

・手や指を使う微細運動に繋がる！

・野菜の形や触った感触などを楽しもう！

 ・野菜の切り口が何に見えるのか考えることで想像力を育む！

・苦手な野菜にも興味をもってもらう！

を目標に今回のプログラムにしました。 

【道具・用意したもの】

 レンコン、レモン、小松菜の茎、ピーマンの切った物、

水性インク、余ったダンボール

【使った野菜たち】

たくさん野菜があります！

どれにしようかな～

みんな悩んでいます

 【野菜に色を塗り始めている様子】

それぞれ好きな色を選んでいきます

黄緑にピンク、水色、たくさんきれいな色があるね！

 【早速いろんな野菜をスタンプし始めるKちゃん】

たくさんスタンプしていますね！

綺麗なレンコン、レモンの模様が見えます！

上手スタンプ出来ていますね！

【慎重に色を塗るYくん】

綺麗な赤色を塗るYくん！

綺麗に塗ることが出来ています！

どんなスタンプになるか楽しみだね

【みんなでいろんな野菜を試してスタンプしている様子】

色々な野菜の形のスタンプ模様が見えます！

色は黄色や青、ピンクに赤！

綺麗にできて嬉しいね

野菜スタンプを最後にちょっとだけ紹介します！

【小松菜の茎(左下）とレンコン(右上)スタンプ）】

写真の左下は小松菜の茎でスタンプしたものです！

まるでバラのようにも見えますね

右上はレンコンのスタンプです！

こちらもお花のような少し面白い形ですね

 みんなとても楽しそうで、

普段野菜が苦手な子も野菜を齧ろうとしていました(笑)

 子どもたちに興味を持ってもらえて私たちも嬉しかったです

ぜひ、ご家族で余った野菜を使ってやってみてくださいね

ご覧いただきありがとうございました！

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こぱんはうすさくら麻生教室
電話番号:044-328-5556
住所:神奈川県川崎市麻生区下麻生3-19-22エトワール柿生２C
営業時間:平日/ 9:00〜19:00
土日祝/ 9:00〜17:00
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お散歩！

こんにちは 

麻生区・青葉区・町田市の
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みんなで『お引越し山ふれあいの森』にお散歩にいきました！

午前中の涼しい時間を狙っていきました。

木々に囲まれ、竹やお花など自然を感じてきました！

ぜんぜん人がいなかったので、

BGM音楽を流しながらみんなで歩きました。

柵もあったので、迷子になる心配も

山の斜面を滑ってしまうこともありませんでした

お天気もよく、風もほどよくあり、

とてもお散歩日和でした！

みんなでぐんぐん山を歩いていきます！

さあ、先には何があるかな～

ドキドキ。。。

なんと頂上には座れるベンチが！！

みんな休憩できると分かり、一目散！！

取り合うように座りました

【丘で記念撮影】

仲良く座ることができました！

木や土に囲まれてお散歩するの楽しいね

教室に帰ってからはみんなで仲良くお昼を食べました

ご覧いただきありがとうございました

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個人プログラム

こんにちは 

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麻生教室では集団療育の他に、

個人療育も出来るよう努めています。

＊カップ重ねタワー作り

型見分け練習を目的としたものです。

大きさの違うカップを順に重ねていくことによって

大きさの概念が身に付きます。

またカップの色が1つずつ違うので、

「次は青だね」

「次は黄色だね」

といいながら、色の違いや豊かな色彩感覚を身に着けられます！

前はカップ重ねタワーが作れなかったMちゃん

教室に来る度に、このカップを触っていたら出来るように

なりました！

遊び感覚でできて楽しそうでした！

楽しみながら、成長できるって素晴らしいですね！

私たちもみんなの成長を見れてうれしいです

ほかにも、いろいろと遊びながら子どもたちの

療育につながるようなものを用意しております。

ぜひ一度、見学にいらしてください

ご覧いただきありがとうございました

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個人プログラム

こんにちは 

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麻生教室では集団療育の他に、

個人療育も出来るよう努めています。

＊カラーカード入れ

色の弁別練習を目的としたものです。

色彩感覚を身につけるほかに、

カードを入れる口を貯金箱のように小さくすることによって

まだ腕や指先の力が弱い子のための微細運動にもなります。

また、カラフルにしたり、面白い形にすることで、

子どもたちの余暇を楽しむことにも繋がってほしいと考えています。

最初は自分で入れることが出来なかった子も、

興味を持って取り組んでくれたことによって。。。

自分で入れられるようになりました！！素晴らしい！！

黄色が好きなのか、入れられるようになってからは

黄色カードばかりを入れようとしていました（笑）

楽しみながら、成長できるって素晴らしいですね！

私たちもみんなの成長を見れてうれしいです

ほかにも、いろいろと遊びながら子どもたちの

療育につながるようなものを用意しております。

ぜひ一度、見学にいらしてください

ご覧いただきありがとうございました

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すらいむ☆

こんにちは 

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今回は『カラフル☆スライム』作りをしました！

【用意するもの】

・洗濯ノリ

・ハンドソープ

・水

・食紅   

(・ホウ砂)

スライム作りに挑戦し、作る喜びを味わうとともに感触を楽しむこと！

科学にふれて親しみ、興味・関心を高めることを

目的にみんなに体験してもらいました!

【材料を入れている様子】

【出来た様子】

みんな、感触を楽しみ

出来上がったスライム同士を混ぜたり

大事におうちに持って帰ろうとしていました

ご覧いただき、ありがとうございました

個人プログラム

こんにちは
麻生区・青葉区・町田市の
児童発達支援デイサービスのこぱんはうすさくら麻生教室です♪ 

今回のプログラムは塗り絵です！

三人とも塗り絵をしています

それぞれが好きな絵の塗り絵をしています

一生懸命取り組んでいますね！！

【塗り絵をする様子】

年齢も、個性も、出来ることも、出来ない事も、みんなバラバラ。。。

取り組み事が同じでも、目標は人それぞれです

・Hちゃんの目標（右端　女の子　プリキュア塗り絵）

「色鉛筆を上手に持てるようになろう」

・Mちゃんの目標（真ん中　女の子　プリキュア塗り絵）

「色を塗れるようになろう」

・Kくんの目標（左端　男の子　消防車塗り絵）

「いろんな色を使って工夫してみよう」

楽しみながら、

お子様ひとりひとりに合わせて、支援、療育を行っています！

どうぞお気軽に一度、ご見学にいらしてください

ご覧いただきありがとうございました！

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個人プログラム

こんにちは
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麻生教室では集団療育をテーマに集団プログラムをやっていますが、

個人プログラムも行っています！

時間を見つけては写真のように、カラーボール入れ(色の弁別訓練)、型入れ(型見分け訓練)

などの個人プログラムも麻生教室は行なっております

子ども達も積極的に取り組んでいます

こういった活動は腕と手を使った微細運動になるとともに、カラフルにしたり、パズルにすることにより、子どもたちの余暇を楽しむことにもつながっています

楽しみながら、出来るって素晴らしい！！！

どうぞお気軽にいらしてください

ご覧いただき、ありがとうございます！

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フィンガーアートで花火コンテスト！

こんにちは
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夏休み「フィンガーアートで花火コンテスト」

に参加いたしました！

「フィンガーアート」とは手や指を使い、絵を描いていくことです♪

テーマは『花火』だそうで、みんなで描きました。

コロナでなければ、みんなで縁日など色々していた夏休み。。。

何か夏休みを楽しむイベントごとを！！

ということで参加させて頂きました。

1人1枚しか出せないという条件のなか、

「壮大なものを作りたい...！」と考えた私たちは「個人で描いたものをひとつの作品にしよう！」と思いつきました❗️

さてさて、準備に取りかかります！

お水を用意して。。。

【絵の具に使う水準備】

絵の具を用意！

【絵の具の準備】

さあ！手や指を使って絵を描いていくぞ！

まずは指に絵の具を塗っていきます！

綺麗に指全体に塗れています😊

                【絵の具を指に塗るTくん】

これを花火の形になるよう、工夫して塗っていきます。

指先を使う子もいれば、手全体を使う子！

いろいろな表現の絵ができました！

　　　　　　【手全体を使うTくん】

　　　　　　【指先を使うTくん】

ふたりとも

とても上手に描くことが出来ています！

他の子の作っているところも見てみましょう！

                   【上手に塗れたYくん】

小さい子たちも上手に塗れています！

丁寧に描くことが出来てすごいね！！

      【「できた！」とポーズをとるKちゃん】

満足げに手をあげて作品を見せてくれました❗️

素晴らしい！上手だね！

終わったあとは...

                   【手がカラフルなRくん】

.

すごいカラフルな手！

Rくん本人もびっくりしていました！😆

最後に手を洗います〜

               【手を洗おうとするMちゃん】

うわあ！！なんとカラフル！

しかし、洗ってみると水性絵の具のおかげか、

すぐに手が綺麗になりました！

それぞれの個性を活かして、

たくさんの傑作を描いてくれました！！

今の状況下の緊急事態宣言中では

みんなで一緒に描くことは叶いませんでしたが、

夏休みに利用した児童全員で描いた作品です！

こちらがみんなで作った作品です。

『海の上に打ち上がる花火』

をイメージしました！

                 題名【海に打ち上がる花火】

とても楽しく描くことが出来たようで

よかったです！！

素晴らしい作品です😊

みんなの大傑作です❗️

ご覧いただき、ありがとうございました！

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津久井湖城山公園

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今回は前回の相模川自然の村公園水遊びの後の続きです！

水遊びのあと、津久井湖城山公園に行きました。

公園内はとても壮大で水遊びが出来そうなところもありました

ゆったりと歩き、湖の広さ、自然の美しさにびっくりしました！

みんなで車の中から景色を眺めます。

最初に大きな橋が見えてきました。

中には「わー！」と声を上げる子も！

【車から見た津久井湖の橋】

いざ、津久井城山公園へ！！

どんな景色が待っているのでしょう！

お天気もいいのでみんなワクワク。。。

綺麗な湖、豊かな緑、たくさんの水にみんな大注目！！

普段、水に興味がある子から、無い子まで見ていました

【大きな湖をバックに記念撮影をするＲちゃん】

湖がそばにあるせいか、涼しくも感じました

胸を張って撮っているのが印象的です！

とても格好いいですね！！

おお！

Ｍちゃんも湖を見ていました！

綺麗な景色を観れてよかったね！

【湖を観たＭちゃん】

柵に手をかけています！

なかなか見ない景色に驚いている様子でした！

良かったね～

あらあら！Ｋちゃんは柵を通り越して湖を指差しています！

初めての湖なのか、大興奮!!

職員もその姿に嬉しくなりました

【湖を指差すＫちゃん】

ここに来てよかったと心から思いました！

嬉しいですね～

みんなでベンチでひと休みちゃんと水分補給をしてっと！

後ろの景色が綺麗だったので、記念にパシャリッ！！

【ベンチに座ってポーズをとるＹくん】

みんなで綺麗な景色を観ることが出来ました！

湖の広さ!　自然の美しさを知れました

やったね！！！

ご覧いただきありがとうございました

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