こんにちは。
アドラー心理学・勇気づけリーダーの
Eikoです。
ブログに来ていただいて嬉しいです(^^)
台所仕事をしていると
子どもの動向はすべて把握できません。
(当たり前ですよね
）
この間、椅子に上ろうとして脚のすねを
打ったみたいで
泣きながらわたしに報告しに来たんです。
あれー？
どうしたのかな。
と聞くわたし。
すねを指をさしながら
そして泣きながら
打ったの～！！！
ギャー
と言った感じで
アピールする娘ちゃん。
だいたい椅子によじ登ろうとしなかったらいいのに・・・
と内心思いながら(笑)
でも今これは勇気づけのチャンス！！！
とばかりに
接してみることにしました。
痛かったんだねえ。
どうやってそうなったの？？？
と聞くと
泣きながら
ここ(椅子のへり）で打ったの
と言葉で返してくれました。
そっか、それは痛そうだねえ。
・・・
ねえ、じゃあどうしたら打たなかったと思う？？？
と聞いてみると
泣きやんで
打った時と同じように位置取りして
そして打たないくらい脚を大きく上げて
こーお？
という表情。
うわあ、自分でやって見せてくれて
自分で解決策を出せるんだなあ
と少し感動を覚えました
失敗してしまった。
もう、だから気をつけてって言ったのに、、。
と言ってしまいがちですが
(笑)
共感した上で
じゃあ次はどうしたらいいかな？
と問いかけてみる。
自分で答えを見つけられたり、
実は分かっていたりすることって
子どもなりに あります。
痛い思いとかも、
もちろん程度にもよりますが
自分が体験してみないと
実感できないことってありますよね。
椅子によじ登るのがいいとは
思わないけど
、
身体も大きくなってきたし、
ものとの距離感も
だんだんと測れるようになってきた娘ちゃん。
かわいい子には旅をさせよ
という言葉もあるなあと思いながら
事故になったり
怪我を負ったりすることには
とっさの判断が必要だと思いますが、
それ以外のことは
あまりに過剰な伏線をはらずに
これからは経験をしていってもらえたら
いいのかも。
そういう成長を感じた一件でした。
見守ることを増やせていけたらいいな。
わたしも見守ることで
一緒に成長していける。
きっとそうだと思っています
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よろしくお願いいたします。
今日もお読みいただきありがとうございました(^^)/