月日の概念、時間の概念をつけるというのは、本当に日々の積み重ねなんだなあと、感じます。
すぐに結果を出したい私だけれど、こればっかりは本当に積み重ね。
二歳のころから絵日記を始めたけれど、最初はなかなか今日と明日と昨日の区別がつかなくて困ってしまった。
根気よく絵日記をみせながら、今日はこんなことしたね。昨日はこうだったね。明日はこんなことしよう。と言い聞かせてきました。
今日のなかで、「いま、さっき、ちょっとまえ、あとで」を手話をつけてやっていたこともあったなあ。 ＜今は音声のみ＞
最近は自分で、「最近、おととい、さっき、ちょっとまえ、など細かく使うようになってきた」
このごろの課題。｛五歳一か月｝
来週、今週、先週はカレンダーを見ればわかる。でも、まだ概念としてはあいまい。なんにもないところではあやふや。先週どこにいったか答えられない時がある。
今月、来月、先月はわかる。
去年、今年、来年もわかってるはず。
今一番、教えたいのは七日間、一か月間、の間という概念。
これがなかなか理解不能らしい。
一週間＝七日間で覚えてしまっているので、なかなか七日間の意味がわからない。一か月間も同じ。
カレンダーワークをやりながらコツコツと教えているのですが、なかなか身につかない。
わかっていたはずの一年の始まりも、四月から始まると勘違いしていた
年度が替わる時期なので混乱したのかも。
こういう概念は普通どうやって覚えるのでしょうね。
小学三年の兄は当たり前に知ってます。教えた覚えはないけれど、健聴の子は自然とみにつくのでしょうね。
以前、難聴学級の見学をさせていただいた時のお子さんも、文章問題の七日間の意味がわからなくてつまづいていたので、しっかり教えてあげないいといけないなあと思っています。
時間の感覚、月日の感覚、ゆっくりとあせらずがんばっていきたいです。