わたしも、この日のできごとは
衝撃で、喜びだったな。
本質に触れた瞬間、ということか。
千住真理子の本で
高齢者施設（またはホスピス？）で、バイオリン演奏したエピソードを
思い出しました。
手元に本がないので、あやふやですが・・・
高齢者施設かホスピス・・？で、演奏したとき
「ふるさと」「あかとんぼ」など
なじみのある曲を選び、披露していた。
途中で「これじゃない、違う」とおもい、
バッハの無伴奏パルティータを弾いた
聞いている、高齢者の目つきが急に変わって
雰囲気もガラリと変わった
という風な話。・・・・・・・「千住真理子」
これだったかな・・・彼女のすべての著書を読んだのでどの本か、不明。
これは、難しい曲が、素晴らしいということではなく
なじみのある曲がダメだという意味ではありません。
「伝わる」魂に伝わる、ということ。
カッとめを見開き、くいいるように演奏を見る、耳を澄まし、
目を見開く
そういうのは演奏者に伝わります。
まえふりが、ながくなりすぎました。
先日のベビ男の変化。
いつも、「なじみのある曲」「一緒に歌ってみる曲」
を、体を動かしながら歌っていた。
たまたまあの日、息子（べビ男のパパ）と
真剣にバイオリン＆ピアノを
ベビ男、そっちのけ（横にいたかな？）で
わたしと弾きはじめた。
急に、ゾーンに入り込む私と息子（ベビ男のパパ）
ベビ男、知らない曲だけど
音は真剣。こういうのは、こどもでもわかるよね。
忘れていたけど。
そして、
「自分もやってみたい」「自分がやってみたい」
「同じようにしたい」
って
内面からあふれてきた瞬間だ。
知っている曲は、楽しいけれど
知らない曲でも、こっちが真剣に弾くと
空気感なのか、その集中力なのか
こどもには、ガツンとくるんだな、って事。
「ベビ男も、弾くううう」
「パパのバイオリンでベビ男が弾くううう」
うわーん、できるやりたい、できる
これえええ（大泣き）
そのあと、同じような音をだそうと、涙がたまった目で弦をこする
の図
なみだが、いっぱいの目だけど真剣
そして、
ッ勝手に
自分で椅子の位置を確認して、
背中、まっすぐ、弾きはじめた。
（パパにはバイオリン弾け、と命令していた笑）
