振り回されず振り回さず

私は振り回されることが嫌なのに、自ら振り回されにいっていたな、竜巻にぶつかられるより飛び込んだ方が痛くないだろう的な

いやいやいや、同じだから

相手に合わせることで穏便に済むだろう、調和されるだろうという魂胆でいましたが

相手が楽になるかと思いきや大局的に見たら余計なお世話ですし、私にも疲労しか残らない

そして、疲れた私から発せられるものは良いもののはずがなく

そしてそして、調和のつもりが相手に同調しているだけという

…なんだこれ

相手がいる

私がいる

お互いのバランスだ

個性ありきで没個性

ここに行き着く

尾骶骨でやじろべえ

尾骶骨に任せて動くとバランスが取れる

からだ・こころ・ことばの全て

結果的に遠くの問題が改善したりする

そりゃそうだ

根っこが何を吸収するかで

枝葉や花や実の出来は変わるんだもん

根っこの声に合わせていたら

自ずとバランスが取れているのだ

そして

事象も変わっていくのだ

すげぇな

お金の計算の仕方（6歳の姪っ子）

おもしろい。

100円と50円が合わさると、200円。とか、20円と5円が合わさると、100円。

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彼女の中でお金や数字がどうなっているのか、とても興味深い。

今はめちゃくちゃでもいいと思う、どうせわかるようになるから。

これは効率よく動くためのステップなんだと思う。体も思考も同じ、子どものうちは無駄に動いたほうが良い。

岡山での買物からお金計算と買物に興味を持ちまして、買い物をさせてくれろと頼まれます。

見つめる鍋は煮えない

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絶対波に乗ろうとしなかった姪が

波に乗る楽しみを知りました

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手の形はそのうち氣付くだろうから放置

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世代によって愉しみ方が違います

これ、世代で楽しみ方がちがうと書いたのですが。

『目指すところを伝えると迷子にならない〜カレーかハンバーグか』

今の小学生は、上の世代が創り上げたものをバラバラにして、また進化させて創り上げる世代なんだなと。

しかも、上の世代の一部の精鋭が創り上げたものを、いとも簡単に何なら更なる進化をさせて創造する世代なんだ。

って、こないだ小学2年生を見ていて思いました。

はい、大人の皆様、アップデートですよ、アップデート。はいはいはい👏👏👏。アップデートしてくださーい。

自然と戯れるのがたのしいのは同じ