こんにちは
調布市でフルートの指導をしています、原嶋由紀です。
小学生以下のお子さんのピアノとリコーダーのレッスンもさせていただくことがあります。
音楽レッスンって、「練習しなければいけない」イメージが強いのでしょうか。
体験レッスンなどで
「毎日練習しないとダメですか？」
ときかれることがあります。
おそらく、レッスンの流れって
先生が宿題を出す
↓
家で練習する
↓
先生に見てもらう
↓
できてなかったらもう一度練習する
↓
先生が合格って言ってくれたらつぎの曲に進む。
→何をやるかは先生が決めることが多い
みたいなイメージがあるのではないでしょうか。
なんか、先生に主導権があって、生徒はそれに従うしかない感じですよね。
それって本当？
実際、生徒さんが興味を持たないから、やる気がないからレッスンにならない、とか、練習してこないからやりにくい、とか言う先生はいます。
でもそれって？
もしかしたら、生徒さんが興味を持てること先生が手渡していなかったり、タイミングが悪かったり、練習の方法も伝わっていなかったり、わかりにくかったりするだけじゃないかな、と思うのです。
私は原則として対面のレッスンしかしていません。
そのためなおさら、レッスンの時には音楽の魅力を生徒さんにお伝えしたい。
そして、やってみたい！と思って欲しい。
そして、その場で、少しでもいいからやってみる。
ほんの少しでもいいから「できた！」を体験して欲しい。
そして、お家に帰ったら、その「できた！」を定着させるように練習して欲しいな、と思っています。
レッスンは、練習して方がどうかチェックする場所ではない。
できなかったら、やってみるところ。
できるようになったら、さらにその先をやってみるところ。
そんなふうに考えています。
レッスンはこちらから
https://prelude-fl.jimdofree.com
ゼヒトモ内でのプロフィール: 調布フルート・ピアノ教室プレリュード, ゼヒトモのフルートレッスンサービス, 仕事をお願いしたい依頼者と様々な「プロ」をつなぐサービス