まともじゃない
それは、Pre Calculusの授業！
先生のMr. Grandyは、哲学とMartin Luther King(キング牧師)が好き
それと、ペプシと野球。
そして、自分の興味のあることを生徒にわかって欲しくて、
数学なのに全然関係のない授業をする。
例えば、使うのは教科書じゃなくて、
先生愛読の数学&哲学雑誌の記事！
生徒はみんな興味ないのに、
先生だけがものすごく熱意のこもった授業をする
それに、難しい英語ばかり好んで使う・・・。
1st Semesterはまだ教科書に沿っていたというか、
まだマシで何とか頑張ってきたのだけど、
2nd semesterは本当にもう最悪でした
昨年も保護者からクレームがあったらしく、
それからしばらくは、おとなしく少しまともな授業をしていたのが、
2nd semesterからまた完全復活したみたい。。
だって、2nd semester初めから、
「よーし！今日はMartin Luther Kingのスピーチを聞こう！」
とか言い出して、
3日間、youtubeとかラジオを駆使して聞かされて、
おまけに宿題は「彼のスピーチについての感想を書け」
それ、数学じゃないでしょ
それが終わったと思ったら、
次はMathematicaというソフトウェアの使い方。
やり方さえわかれば何でも計算してくれる
まあ素晴らしいソフトウェアなのだけど、
それをパソコンルームで2日間。
計算の仕方、グラフの書き方･･･
きれいに超細かく書かれた説明書を渡されて(もともと几帳面な先生)、
使い方を覚えて、やったものを提出。
そして、その後ようやく教科書をやり始めて、
2月初め頃にやっとChapter3。
と思ったら、次は戦争中に使われていた
steganographyだのcryptographyだの(どちらも暗号法)を。
最初は、(例) 3 1 12 3 21 12 21 19 というような
数字が書いてあるものを暗号解読してきてね！という問題が出て、
数字の羅列に何か数学と関係ある？
教科書に何か書いてある？
と思った真面目な私は、思わず教科書を隈なく探してしまいました。
もちろん、載ってなかった･･･。
でも、これは超簡単問題で、1=A あとは数字=アルファベット順で26で終わり。
アルファベットは全部で26文字ですからね。
更に、frequency analysis(暗号解読法･頻度分析)というのを習いました。
それは1=Aという単純なものではなく、
1=C 2=H 3=I というようにバラバラに配置されている暗号。
英語はAやEが頻繁に使われるので、
頻発する数字は母音である可能性が高い
とかそういう話。
その後、戦争中に人々が使ったありとあらゆる暗号について学び、
暗号の作り方の勉強と実践。
自分で好きな文章を考えて暗号を作り、
暗号を送って相手に解読してもらうというような、
実にくだらないことを2日間！
もうその用紙はどこかに放り投げました。やる気にもならず。
そして、これら暗号関係の授業は何と1ヶ月も続きました。
そして、ようやくChapter4について2・3日触れたところで、また逆戻り。
今度は先生のお気に入りの雑誌を明日までに読んでくるようにと言われ、
次の日には、その内容についての抜き打ちテスト！
でも、これは結局、成績には反映されませんでした。
何故なら、誰も読んでこなくて非難轟々の騒ぎになったから。
それで、先生もさすがに落ち込んだように見えたけど、
懲りない先生は先週金曜日のクイズで、
また教科書にない意味不明な暗号系の問題を出してくれました。
ちゃんと勉強したのに、
その部分だけ答えられずに83%になってしまいました。
勉強したところは全問正解だったのに･･･。
本当にいつでもまともじゃない！
そして、ついに成績が悪化してしまいました
実は、結構落ち込んでいるの
数学は苦手じゃないし、Chapterは私にとっては簡単！
先生がふつーにふつーーーーーーーに教えてくれていたら、
いつでも100%取る自信があるのに、
あの独特な喋り方(早口)に難解な英語ばかり使って、
その上、訳わからないことばかり生徒に教えようとする！
昨年だって余裕でAだったし(違う先生)、
1st Semesterまでは大丈夫だったのに。
ただまともな授業とテストをしてくれさえすれば！
2nd semesterも努力はしたのに。 ああ悲しい。。
勉強しても報われないクラスは、ズバリこれ
「PRE CALCULUS」
私の学校でこのクラスは取らないように！！！
先生はいなくなる気配はありません。
だって、「今年でいなくなる先生のためにパーティーを立ち上げたんだ♪」って、
すごく自慢気に話してたもん。
いなくなる気なんてない感じ。今後もいるよ、絶対。
娘さんはものすごーく可愛いんだけどなあ･･･。(関係ない･･･)
そうそう、一昨日の授業も本当にくだらなかった。
「今日は何の日でしょう？」 ･･･3/14？
「この日付の数字が数学と何か関係があるのです！」
3.14...
Today is pi daaaaaaaaay♪ とか言って盛り上がって、
ただpi(円周率のπ)についてのビデオを見せられて終わりました。
はい、もうついていけません。
2nd semesterも半分くらい過ぎたところですが、
今はChapter4のクイズが終わったところ？
Chapterは全部で20くらいまであるんですけどね。
全部やる気はさらさらないの。
もう春休みですよ･･･♫ (17日から、というか今日の午後から。) あぁ
まあ気を取り直そう。
今回の地獄のChapterは終えたから。
いやChapterが悪い訳ではなかった･･･
地獄の期間が過ぎたから。
春休み以降、頑張ろう。
というか、その後は果たしてまともな授業をするの
そういえば、彼は私のアドバイザーでもありました。
でも、何も相談する気にはなれない。頼りなさすぎて
本当はいい人なんだけどね･･･人間的には。
あと2ヶ月ちょっと頑張りたいと思います～ (もうなげやり
)
先生のMr. Grandyは、哲学とMartin Luther King(キング牧師)が好き
それと、ペプシと野球。
そして、自分の興味のあることを生徒にわかって欲しくて、
数学なのに全然関係のない授業をする。
例えば、使うのは教科書じゃなくて、
先生愛読の数学&哲学雑誌の記事！
生徒はみんな興味ないのに、
先生だけがものすごく熱意のこもった授業をする
それに、難しい英語ばかり好んで使う・・・。
1st Semesterはまだ教科書に沿っていたというか、
まだマシで何とか頑張ってきたのだけど、
2nd semesterは本当にもう最悪でした
昨年も保護者からクレームがあったらしく、
それからしばらくは、おとなしく少しまともな授業をしていたのが、
2nd semesterからまた完全復活したみたい。。
だって、2nd semester初めから、
「よーし！今日はMartin Luther Kingのスピーチを聞こう！」
とか言い出して、
3日間、youtubeとかラジオを駆使して聞かされて、
おまけに宿題は「彼のスピーチについての感想を書け」
それ、数学じゃないでしょ
それが終わったと思ったら、
次はMathematicaというソフトウェアの使い方。
やり方さえわかれば何でも計算してくれる
まあ素晴らしいソフトウェアなのだけど、
それをパソコンルームで2日間。
計算の仕方、グラフの書き方･･･
きれいに超細かく書かれた説明書を渡されて(もともと几帳面な先生)、
使い方を覚えて、やったものを提出。
そして、その後ようやく教科書をやり始めて、
2月初め頃にやっとChapter3。
と思ったら、次は戦争中に使われていた
steganographyだのcryptographyだの(どちらも暗号法)を。
最初は、(例) 3 1 12 3 21 12 21 19 というような
数字が書いてあるものを暗号解読してきてね！という問題が出て、
数字の羅列に何か数学と関係ある？
教科書に何か書いてある？
と思った真面目な私は、思わず教科書を隈なく探してしまいました。
もちろん、載ってなかった･･･。
でも、これは超簡単問題で、1=A あとは数字=アルファベット順で26で終わり。
アルファベットは全部で26文字ですからね。
更に、frequency analysis(暗号解読法･頻度分析)というのを習いました。
それは1=Aという単純なものではなく、
1=C 2=H 3=I というようにバラバラに配置されている暗号。
英語はAやEが頻繁に使われるので、
頻発する数字は母音である可能性が高い
とかそういう話。その後、戦争中に人々が使ったありとあらゆる暗号について学び、
暗号の作り方の勉強と実践。
自分で好きな文章を考えて暗号を作り、
暗号を送って相手に解読してもらうというような、
実にくだらないことを2日間！
もうその用紙はどこかに放り投げました。やる気にもならず。
そして、これら暗号関係の授業は何と1ヶ月も続きました。
そして、ようやくChapter4について2・3日触れたところで、また逆戻り。
今度は先生のお気に入りの雑誌を明日までに読んでくるようにと言われ、
次の日には、その内容についての抜き打ちテスト！
でも、これは結局、成績には反映されませんでした。
何故なら、誰も読んでこなくて非難轟々の騒ぎになったから。
それで、先生もさすがに落ち込んだように見えたけど、
懲りない先生は先週金曜日のクイズで、
また教科書にない意味不明な暗号系の問題を出してくれました。
ちゃんと勉強したのに、
その部分だけ答えられずに83%になってしまいました。
勉強したところは全問正解だったのに･･･。
本当にいつでもまともじゃない！
そして、ついに成績が悪化してしまいました
実は、結構落ち込んでいるの
数学は苦手じゃないし、Chapterは私にとっては簡単！
先生がふつーにふつーーーーーーーに教えてくれていたら、
いつでも100%取る自信があるのに、
あの独特な喋り方(早口)に難解な英語ばかり使って、
その上、訳わからないことばかり生徒に教えようとする！
昨年だって余裕でAだったし(違う先生)、
1st Semesterまでは大丈夫だったのに。
ただまともな授業とテストをしてくれさえすれば！
2nd semesterも努力はしたのに。 ああ悲しい。。
勉強しても報われないクラスは、ズバリこれ
「PRE CALCULUS」
私の学校でこのクラスは取らないように！！！
先生はいなくなる気配はありません。
だって、「今年でいなくなる先生のためにパーティーを立ち上げたんだ♪」って、
すごく自慢気に話してたもん。
いなくなる気なんてない感じ。今後もいるよ、絶対。
娘さんはものすごーく可愛いんだけどなあ･･･。(関係ない･･･)
そうそう、一昨日の授業も本当にくだらなかった。
「今日は何の日でしょう？」 ･･･3/14？
「この日付の数字が数学と何か関係があるのです！」
3.14...
Today is pi daaaaaaaaay♪ とか言って盛り上がって、
ただpi(円周率のπ)についてのビデオを見せられて終わりました。
はい、もうついていけません。
2nd semesterも半分くらい過ぎたところですが、
今はChapter4のクイズが終わったところ？
Chapterは全部で20くらいまであるんですけどね。
全部やる気はさらさらないの。
もう春休みですよ･･･♫ (17日から、というか今日の午後から。) あぁ
まあ気を取り直そう。
今回の地獄のChapterは終えたから。
いやChapterが悪い訳ではなかった･･･
地獄の期間が過ぎたから。
春休み以降、頑張ろう。
というか、その後は果たしてまともな授業をするの
そういえば、彼は私のアドバイザーでもありました。
でも、何も相談する気にはなれない。頼りなさすぎて
本当はいい人なんだけどね･･･人間的には。
あと2ヶ月ちょっと頑張りたいと思います～ (もうなげやり
)DSTと週末のディナー
今日は日常のお話。
こちらは日曜日からDaylight Saving Timeとなりました。
いわゆるサマータイムというものですね！
時間が1時間早められたので、1時間損した気分です。
それに、朝はまだ真っ暗、夜は20時近くまで明るいので、
朝は起きるのが辛いし、夜は明るさに惑わされて気付くと21時！？
宿題がーーー！！！
なんてことになってます。
(とは言っても、始まってまだ1日ですが。)
先週の金曜日から大学は春休みになり、
食堂がすべて閉まってしまったため、
週末は外で食事
お友達とレストランGrizzliesへ行ってきました。
ステーキが美味しいらしいと聞いていたけれど、
私はパスタが好きなのでパスタを注文
お味はまあまあ。
お友達とお喋りしながらの楽しい食事で、
あっという間に時間が過ぎました。
話は変わりますが、
日曜日にはMusical Orchestraのリハーサルがあり、
大学のバスも走らなくなっているため、
お友達が迎えに来てくれて学校へ向かいました。
その間に大学での専攻の話になって、
たまたま彼女も(1つ年下だけど)同じ分野に興味を持っているらしく、
話が盛り上がりました。
私の周りにはなかなかその分野の話ができるお友達がいなかったので、
とても嬉しかったな
こちらは日曜日からDaylight Saving Timeとなりました。
いわゆるサマータイムというものですね！
時間が1時間早められたので、1時間損した気分です。
それに、朝はまだ真っ暗、夜は20時近くまで明るいので、
朝は起きるのが辛いし、夜は明るさに惑わされて気付くと21時！？
宿題がーーー！！！
なんてことになってます。(とは言っても、始まってまだ1日ですが。)
先週の金曜日から大学は春休みになり、
食堂がすべて閉まってしまったため、
週末は外で食事
お友達とレストランGrizzliesへ行ってきました。
ステーキが美味しいらしいと聞いていたけれど、
私はパスタが好きなのでパスタを注文
お味はまあまあ。
お友達とお喋りしながらの楽しい食事で、
あっという間に時間が過ぎました。
話は変わりますが、
日曜日にはMusical Orchestraのリハーサルがあり、
大学のバスも走らなくなっているため、
お友達が迎えに来てくれて学校へ向かいました。
その間に大学での専攻の話になって、
たまたま彼女も(1つ年下だけど)同じ分野に興味を持っているらしく、
話が盛り上がりました。
私の周りにはなかなかその分野の話ができるお友達がいなかったので、
とても嬉しかったな
世界が日本を応援している
英紙 The Independent On Sundayが、
「がんばれ、日本。がんばれ、東北。 」と
日本語で題した記事を掲載しています。
新聞紙面でも1面で大きくこの応援メッセージを伝えています。
また、米紙 The Wall Street Journalでも、
「不屈の日本」と題する社説を掲載しています。
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
それから、世界各国から温かい支援の申し出も相次ぎ、
91の国・地域と6つの国際機関から
支援表明が寄せられているそうです。
(日本時間 3/14 午前6時現在)
<アジア>
アゼルバイジャン
アフガニスタン
アラブ首長国連邦(UAE)
イスラエル
イラク
イラン
インド
インドネシア
オマーン
カザフスタン
カタール
カンボジア
キルギス
クウェート
グルジア
シンガポール
スリランカ
タイ
韓国
タジキスタン
中国
香港
台湾
トルクメニスタン
パキスタン
バングラディシュ
東ティモール
フィリピン
ベトナム
マレーシア
モルディブ
モンゴル
ヨルダン
ラオス
ＡＳＥＡＮ
<アフリカ>
ジブチ
チュニジア
南アフリカ共和国
モロッコ
<ヨーロッパ>
アイスランド
アイルランド
イギリス
イタリア
ウクライナ
エストニア
オーストリア
オランダ
ギリシャ
コソボ
スイス
スウェーデン
スペイン
スロバキア
スロベニア
セルビア
チェコ
デンマーク
ドイツ
トルコ
ノルウェー
ハンガリー
フィンランド
フランス
ブルガリア
ベルギー
ポーランド
リトアニア
ルーマニア
ルクセンブルグ
ロシア
<北アメリカ>
アメリカ
エルサルバドル
カナダ
キューバ
ニカラグア
パナマ
ホンジュラス
メキシコ
<南アメリカ>
アルゼンチン
ウルグアイ
エクアドル
コロンビア
スリナム
チリ
パラグアイ
ブラジル
ベネズエラ
ペルー
ボリビア
<オセアニア>
オーストラリア
ニュージーランド
<国際機関>
国連人道問題調整部 (OCHA)
国際移住機関 (IOM)
国連世界食糧計画 (WFP)
国連児童基金 (UNICEF)
赤十字国際委員会 (ICRC)
国連難民高等弁務官事務所 (UNHCR)
国連のコメント
「日本は今まで世界中に援助をしてきた援助大国だ。
今回は国連が全力で日本を援助する。」
支援表明をしてくれている中でも、
アフガニスタンはカンダハル州で未だ反政府勢力タリバンとの激戦が続く地域。
ですが、南部カンダハルのグラム・ハイダル・ハミディ市長は、
義援金5万ドル(約400万円)を送るとの声明を出しました。
アフガン復興を支援してきた日本に対し、
「市民を代表して地震と津波の被災者を支援したい」とのことです。
「がんばれ、日本。がんばれ、東北。 」と
日本語で題した記事を掲載しています。
新聞紙面でも1面で大きくこの応援メッセージを伝えています。
また、米紙 The Wall Street Journalでも、
「不屈の日本」と題する社説を掲載しています。
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
それから、世界各国から温かい支援の申し出も相次ぎ、
91の国・地域と6つの国際機関から
支援表明が寄せられているそうです。
(日本時間 3/14 午前6時現在)
<アジア>
アゼルバイジャン
アフガニスタン
アラブ首長国連邦(UAE)
イスラエル
イラク
イラン
インド
インドネシア
オマーン
カザフスタン
カタール
カンボジア
キルギス
クウェート
グルジア
シンガポール
スリランカ
タイ
韓国
タジキスタン
中国
香港
台湾
トルクメニスタン
パキスタン
バングラディシュ
東ティモール
フィリピン
ベトナム
マレーシア
モルディブ
モンゴル
ヨルダン
ラオス
ＡＳＥＡＮ
<アフリカ>
ジブチ
チュニジア
南アフリカ共和国
モロッコ
<ヨーロッパ>
アイスランド
アイルランド
イギリス
イタリア
ウクライナ
エストニア
オーストリア
オランダ
ギリシャ
コソボ
スイス
スウェーデン
スペイン
スロバキア
スロベニア
セルビア
チェコ
デンマーク
ドイツ
トルコ
ノルウェー
ハンガリー
フィンランド
フランス
ブルガリア
ベルギー
ポーランド
リトアニア
ルーマニア
ルクセンブルグ
ロシア
<北アメリカ>
アメリカ
エルサルバドル
カナダ
キューバ
ニカラグア
パナマ
ホンジュラス
メキシコ
<南アメリカ>
アルゼンチン
ウルグアイ
エクアドル
コロンビア
スリナム
チリ
パラグアイ
ブラジル
ベネズエラ
ペルー
ボリビア
<オセアニア>
オーストラリア
ニュージーランド
<国際機関>
国連人道問題調整部 (OCHA)
国際移住機関 (IOM)
国連世界食糧計画 (WFP)
国連児童基金 (UNICEF)
赤十字国際委員会 (ICRC)
国連難民高等弁務官事務所 (UNHCR)
国連のコメント
「日本は今まで世界中に援助をしてきた援助大国だ。
今回は国連が全力で日本を援助する。」
支援表明をしてくれている中でも、
アフガニスタンはカンダハル州で未だ反政府勢力タリバンとの激戦が続く地域。
ですが、南部カンダハルのグラム・ハイダル・ハミディ市長は、
義援金5万ドル(約400万円)を送るとの声明を出しました。
アフガン復興を支援してきた日本に対し、
「市民を代表して地震と津波の被災者を支援したい」とのことです。
