高校生の進路相談を過去に１年間経験した。
その時に問題に感じたことを少し書いてみ
る。
まず、各省庁間の相互連携の無い施策が問
題であろう。
各高校には文部科学省の進路相談員、経済
産業省のカウンセラー、厚生労働省のジョ
ブサポーターがバラバラに出向き食い違い
の多い（もっといえば質も様々な人材が混
在し）キャリアカウンセリングらしきもの
を行っているのが現状ではなかろうか。
その他にも、民間の人材会社などがさまざ
まなシステムのノウハウを持ち込んでいて
前記の各省庁間の相互連携の無い施策に加
えて、それぞれに質の違うカウンセリング
や就活指導が行われている。
そして､その選択が学校の責任にゆだねら
れているのが現実であろう。
本来必要な、全生徒への統一性のあるキャ
リア教育が充分になされているとは考えづ
らい。
キャリア教育が学校の取組みへの意識によ
り変化するのでは、生徒が不幸ではないか
と考える。
高校生の就職率が改善されてきたのは、こ
こ数年の一貫した状況であるが、問題はそ
の内容ではないだろうか。
私の経験では、就職希望の生徒で、自身が
希望する職種や業種に曲がりなりにも就職
出来た生徒は半分にも満たなかったように
思われる。
そして、前記の如き、別個な機関の別個の
カウンセラーによる相談や指導の差が生徒
に良い影響があるとは思いづらい。
全生徒への統一性のあるキャリア教育がシ
ステム化され現状の雑多なノウハウが雑多
に伝授される状況が改善されることを望む
ばかりだ。