こんにちは、塾長の川口です。
中学生の保護者の方から、よくこんな相談をいただきます。
「テストの点は悪くないのに、内申が上がらないんです…」
実際、テストで90点を取っても成績が3だったという話も珍しくありません。
実は、内申点はテストの点数だけで決まるわけではありません。
「どれだけ主体的に授業に参加しているか」「提出物の工夫」「先生との関わり方」なども大きく評価されるのです。
今回は、1学期間で内申点を6点アップさせたA君の実例をご紹介します。
A君のケース：Before → After
以前のA君は、テストの点数は良くても、評定はほとんど「3」でした。
そこで、3年生になってからは「授業中の姿勢」や「提出物の工夫」を意識するように。
その結果、1学期間で内申が＋6点アップ！
先生からの評価の見え方が変わったことが大きかったようです。
A君の取り組みは、多くの生徒にとって参考になるポイントがたくさんあります。
内申アップの3つのポイント
① 先生に質問する（主体性を見せる）
・実技4教科：
ノートの書き方や作品のコツを先生に聞く → 教えてもらったことを次に生かす
→「努力して成長している」と評価される！
・主要5教科：
分からない問題をそのままにせず、質問する
→ 「学びへの意欲」としてプラス評価につながります。
② 授業中に「聞く」＋「発言する」
・手を挙げて自分の意見を言う
・話を聞くときに相槌を打つ、先生と目を合わせる
→これらはすべて「積極的に学ぼうとする姿勢」として、評価されます。
実際、音楽などの実技教科では、知識や思考判断（テスト）がBでも、主体性A（授業中の態度）で評定4を取るケースもあります。
③ 提出物を「工夫」＋「早め」に出す
・ワークに自分のメモを追加する
・重要な部分に色を付けて、見やすく整理する
Aくんの理科ワーク↓
→ ワークに「プラスαの情報（図を書く、大事なところを赤や青で書く）」を追加することで、自分の理解も深まり、提出物の完成度も上がります。
A君の学校では、音楽で「合唱コンクールのレポート提出」がありました。
A君は「合唱コンクールで学んだこと」を「前向きな言葉」で具体的に書き、内容を充実させました。
さらに、レポートを早めに提出すると主体性ポイントUPになるため、早めに提出してポイントを獲得。
その結果、音楽の評定は3→4にアップしました。
まとめ
テスト勉強をがんばるのはもちろん大切。でも、「日々の姿勢」や「取り組み方」こそが内申点アップのカギです。
自分から先生に質問したり、提出物に工夫を加えたりするようになれば、点数以上に大きな成長が見えてきます。
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