今週は懇談や授業参観のある学校
年度内の行事が多く
子どもたちもがはやく帰ってきます
事務仕事、準備にバタバタの1週間のスタートです
色de楽しく！自分らしく！
HAPPYコンサルタント
高橋礼子（たかはしあやこ）です
（発達障がい自立支援団体プラスホワイト協会 代表）
☆講座
小牧市あそべるタイル屋さんにて
毎月第3土曜日シリーズ開講！！
【発達障害理解講座基礎編】
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☆セッション
ご相談しながら行います
※コロナ感染拡大防止の観点より活動は控えめではありますが
ご相談しながら、感染対策しながら随時対応をしております
まずはお問い合わせください
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姪っ子の学校も早帰りです
ゲームをする時間をパパママと交渉している姪っ子
じぃちゃんとばぁちゃんとお出かけの計画をしている姪っ子
早帰りは楽しみな時間でもありますね
放デイなどを利用している子どもたちは
はやく帰る日も施設にくる時間がはやくなるだけで
家に帰るのはいつもと同じ時間です
施設に来れば友達もいたり、遊んだりできますが
それでも家にいる状況とは違います
こうしてみると人と関わることが苦手な子たちが
人と関わる時間が増え、苦手な事を頑張っていることがわかります
人と関わればそれぞれの特徴が表面に出てしまい
喧嘩をしたり、トラブルが起こったり、
色んなことを言われてしまう機会が増えることに繋がります
この子たちにしてみれば理不尽な事なのです
無理にほめなくてもいい、叱ってもいいと私は言います
いいことはいい、悪いことは悪い
これは障害のあるなしではないのですから
しかし、こうした理不尽なことで叱られているのは違います
本来なら家に帰ってダラダラもできる時間です
ゴロゴロダラダラはみんなしますよね
人と関わりたくない、やりたいこと・好きな事をしたい
でもみんなと一緒だからできない、我慢する…
でも我慢したのに、叱られた！
こんな風に感じているのではないでしょうか
早く帰ってくる日はいつもと違ったことをします
いつもの時間までは公園で遊んだり、買い物体験をしたり
おやつは早帰りの子が好きなものを中心に考えたり
頑張っているご褒美を指導員は考えます
それによって長い時間でもいつもより上手に過ごすことができます
そのうまく過ごせたことを認め、褒めて次に繋げるのです
理不尽な環境によって起こったことを
理不尽に注意したり、叱ったりすることは
なんの解決にもなりません
私たちを含め、環境を整えていくことで
子どもたちはしっかりと成長していきます
岐阜市内にて開講。
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