ハノイらしい写真をパチリ☆
細いわき道の先はCafe&映画館がある場所に通じる。
細いわき道といえどもかなり頻繁に人が出入りする場所なのに
堂々と下着が干してある（爆笑）
ベトナムの人達って良い意味でのKY
あまり周りを気にしない～～
さて今週面白いことが発覚。
というのも息子が突然言い出したのだが
「あのね～～今学校でミミズを2匹もらって飼ってるんだよ」と。
「みみず～～？？・・・1人2匹づつどうやって？？」
「自分のコンテナーがあって、ミミズの研究をする時にプレートに乗せるんだよ」
「それで何をするの？」
「ノートに毎日ミミズの事を書くんだよ☆虫眼鏡で見て書くの」だって。
息子が発話した時は
ミミズーWorm
虫眼鏡-Magnifying glass
だったので私が答える時に日本語でさりげなく返してみた。
どうやらミミズ観察日記があり
それぞれが気づいたことを毎日記入するそう。
ライティングの練習になるのだが、
算数もミミズを使ったものが登場したそう。
例えば「先生のコンテナーには何匹ミミズがいると思う？」
と推測させた後に確認。
ぎゃ＝＝！！43匹ぐらいいたそう。
「皆2匹づつ持っているということは、全部で何匹になる？」という感じ。
でもどうしてミミズなの？？と疑問に思うと息子からこんな答えが。
「だってミミズさんは土を肥やすから植物にとって大事な虫さんなんだよ」
あ、そうか～今はGreen Planetをしているので
それに関連していたのね！
それにしてもミミズか～
そして息子の観察記録は
One is dead and the other is sleeping.
昨日大爆笑したのが
No change.
確かにミミズってそんなに変化がわかる生き物じゃないものね～
前に日本語で読んでいたこの本、今活躍中
昨日のブログで大好きなワンダーさんが
「ライティング導入計画」を発表してくれてたので、
ささやかながら歓迎の意をこめて（笑）
Brown bearのオリジナル本の作り方を紹介
原本があれば本を読んでから取り組む方がいいです☆
息子が作った本はこちら
表紙です。
日付を見ると調度去年の今頃ですね～
Brown BearのBrowｎをHappy
Bearを息子の名前に変えてあります。
Happyは他の形容詞に変えてもOK
名前も誰でもOK（ママとかパパとか）
まずは普通のノートに英文を考えてもらい
その後ワードで作成し、綺麗な色の紙に貼り付け
絵を書いてもらい完成！
最後のページ。
英文だけ抜粋すると
Happy 息子, happy 息子.
What do you see?
I see a big T.V. looking at me.
Happy T.V, happy T.V.
What do you see?
I see a tall cup looking at me.
Happy cup, happy cup.
What do you see?
I see a pen looking at me.
Happy pen, happy pen,
What do you see?
I see a blue socks looking at me.
Happy socks, happy socks.
What do you see?
I see a short table looking at me.
Happy table, happy table.
What do you see?
I see a lot of children looking at me.
Happy children, happy children.
What do you see?
We see happy 息子, a big T.V., a tall cup, a red pen, a blue socks and a short table.
That's what we see.
春休み中に是非楽しみながら作ってみてくださいね。
それでは良い週末を
良い記事を書く原動力になります。
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