はらぺこあおむし本を作ろう!幼稚園~小学生 | インター生☆ロンドンの大学生に

インター生☆ロンドンの大学生に

日本の学校へは一度も通わずUKで大学生になりました!
3歳〜8歳ベトナムのインター。
帰国後日本で約3年間老舗インターへ。
G6-G10までの5年間ナイロビのインター。
2020年秋よりイギリスのボーディングスクール(6th Form)に進学。
IBDP 45点満点♪
DALF C1取得

今日ははらぺこあおむし総仕上げビックリマーク


お話ごと作り、オリジナル本を作ってみましょう。


幼稚園生も是非是非ママと楽しみながら


作ってみましょう音譜




まずはこちらをクリック&プリントアウト願います。


http://www.hubbardscupboard.org/Very_Hungry_Caterpillar_Booklet.PDF


1、英語に慣れている子供の取り組み


①P2のOn Sundayの下にまずは葉っぱの上に卵の絵を書いてもらい


その下に昨日習った表現を使って英文を書いてもらう。


②①の絵と文の下に卵からあおむしが出てくる絵を書き、


同じく英文を書いてもらう(Turn intoが使えるとbetter!)


③P5-P7まで"足りない単語”を書き足してもらう。


つまりOn Monday, it ate one, two~といった感じ(数字も英語で)


④P4のOn Saturdayの絵の下にそれぞれの単語を書く。


⑤A4の真っ白な紙半分にさなぎの絵と英文を書いてもらい、


その下にチョウチョを書いて英文を書いてもらう。


⑤最後にホチキスで留めてオリジナル本の出来上がり~


※曜日の書き方練習は英語初心者の取り組み③のリンクを利用してね。




2、英語初心者&幼児の取り組み


①英語に慣れている子の取り組み①②はママがおこなう。


絵が書ける場合はもちろんお子様に書いてもらう。


もしくは絵のドラフトだけママで、カラリングはお子様がする。


②P3を5枚コピーする。


こちらをクリック&コピー願います。


http://www.first-school.ws/t/ap/days-week/m-w-zb.htm


http://www.first-school.ws/t/ap/days-week/th-f-zb.htm


まずは曜日をトレーシングしてもらいましょう。


幼児の場合はママがトレーシング。


お子さんと一緒にチョキチョキ曜日を切り取ります。


④P3のOnの後ろに切り取った曜日を貼り付ける。


⑤P5-P7までにあるイラストをチョキチョキ切り取る


⑥P3の曜日に合う食べ物(⑤で切り取った絵)を貼り付ける。


月~金まで作ってね♪


⑦P4を加える


⑧ママorお子様にさなぎの絵を書いてもらい、


ママが昨日習った英文を書き込む。


⑨こちらをクリック&コピー願います。


http://www.makinglearningfun.com/t.asp?b=m&t=http://www.makinglearningfun.com/Activities/HungryCaterpillar/VHCatButterflyCutPaste/VHCatButterCutPaste-1.gif


http://www.makinglearningfun.com/t.asp?b=m&t=http://www.makinglearningfun.com/Activities/HungryCaterpillar/VHCatButterflyCutPaste/VHCatButterCutPaste-2.gif


http://www.makinglearningfun.com/t.asp?b=m&t=http://www.makinglearningfun.com/Activities/HungryCaterpillar/VHCatButterflyCutPaste/VHCatButterCutPaste-3.gif


カットしてA4の真っ白な紙に貼り付けてカラリング。


英文はママが書き込んでね。


⑩ホッチキスで留めてオリジナル本のできあがり~




息子は昔違うサイトの物でオリジナル本を作りました。


こんな感じです~




ハノイ生活&インターママの徒然草




ハノイ生活&インターママの徒然草




ハノイ生活&インターママの徒然草





今日息子が読んだ本は


手紙型式で書かれた本。息子は全部読む~ととても気に行った本。


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