点はもらうものではなく、取りにいくもの

１日４試合というハードスケジュールを終え、身も心もくたくたな状況です。

さて、ワクワクして臨んだ市内大会ですが、今日２連勝すれば、新人戦のシード獲得となります。

まぁシードがあるから有利かというえば、そうでもないんですが、

ただ自分たちが夏休み取り組んできたことを自信につながるような大会になればと思っていました。

では第１試合を振り返ります。

本校 200003 5

Ｈ中 110000 2

相手の打線に切れ目がなく、戦々恐々としながら見守っていました。

それでも今日はエースが本領発揮！連打をくらわない投球ができました＾＾

１回表

１アウト後、２番が振り逃げで出塁！その後、３番にエンドランをかけたら３ベース！１点先制！

４番の時は、初球がＷＰになり、追加点！非常に理想的な点の取り方でした。

１回裏

１番はデッドボール、ＷＰで２塁から２番が送りバント。１アウト３塁。

３番がスクイズで１点返される。その後４番も強烈なセンター前。５番はショートエラーといやな流れ。

それでも今日は投手が崩れません。６番を三振に打ち取りました。

この初回の入りを見た感じ、ただではおわらなそうな予感がしました。

想像以上に相手の各打者が振れている印象を受けました。

２回表

相手投手は小柄ながら、小気味よいピッチング。

そこで下位打線は徹底的に、投げさせる作戦にしました。

６～９番までで２６球。とくに６番の一年生が１１球投げさせました！

２回終了時点で４９球を放らせました。

これがのちにじわじわとボディブローのように効いてきます。

２回裏

７番はショートエラーで出塁。８番が送って１アウト２塁。

９番を三振にとるものの、続く１番がレフトオーバーの２塁打で１点追加。

これで同点となりました。

３回はお互いに三者凡退。

４回表

４番が２ベースで出塁、５番が送って１アウト３塁完成。

５番がスクイズを敢行！追いタッチだったのでセーフだとおもったものの、

判定はアウト。。。ちょっと雰囲気悪し。

しかし４回裏はきっちり３者凡退。

投手の粘り強さに、はやく追加点はほしい展開になりました。

ただ今日は９０分の時間制限がかかっているため、変に時間を意識していました。

ここがラストチャンスと勝負をかけたのが、６回でした。

６回表

２番が三振で倒れるも、３番がまたも３ベースで１アウト３塁。

ここで相手は４番を敬遠。さらに５番も敬遠で１アウト満塁。

迎えた６番にはＤＢであっさり追加点。やはり球数を投げさせていたのが吉とでました。

さらにもっとも粘っていたのがこの６番ですから、相手もいやに思ったはずです。

ここで相手は投手交代。

とても速い球を投げる投手でした。ただ制球が定まらない様子。

徹底的にまてのサインをだし、粘ったあげく押し出しで２点目！

さらに次の８番も待てのサインをだし、押し出しで３点目！

これでこの試合が決まりました。

正直言って、この満塁策が仇になったかなぁという感じ。

次は７回まできちっとやりたいですね！手ごわい相手でした。

その後、１００分間があいて、いよいよシード決定戦！

私は審判やら、本部やらで選手につけませんでしたが、

自主的に素振りをしたり、彼らなりに考えてやっている姿に嬉しさを覚えました。

そして試合の幕があきました。

本校 000000 0

Ｎ中 01000X 1

まさかの敗戦でした。１試合目をみても、負ける相手ではなかったはず。

ただその慢心が思わぬ方向へと導きました。

まさに足元をすくわれた、そんな思いです。。

１回表

１番が四球、盗塁、２番が送って１アウト３塁完成。

そこで迎えたのは、今日あたりにあたっている３番。

ちょっとここで私に迷いがでました。

いつも最初は手堅くいくんですが、サインを出す際に、アイコンタクトで３番に確認。

｢ヒッティングでいく？｣

｢いやです。｣

なので、セーフティスクイズを敢行。ただあえなく１フライ。

４番が四球を選ぶも、５番の強い当たりはセカンド正面。

一瞬の迷いがチャンスを潰してしまいました。これは私のミスです。反省。

１回裏

あっさり１・２番をアウトにとったが、３番には四球。さらに４番が大きなレフトフライ。

これをバンザイ気味で捕球しようとしてエラー。

運よく２ベースの判定で、２アウト２・３塁。それを投手が踏ん張り三振に打ち取りました。

が、私の中でレフトの選手の緩慢さに嫌な予感を覚えました。

試合前の準備も、みんなが必死にやっている中、一人遊んでいる様子。

忠告はしたものの、イマイチ反省していない様子でした。

実は、この選手がのちのキーマンになっていきます。

２回裏

６番を四球、盗塁され、７番は送りバント。これをファーストが取りに行くが、

バックアップのセカンドがカバーに遅れ、送球もそれる。。いきなりノーアウト１・３塁の大ピンチ！

が、続く８番のスクイズを見破り、３塁タッチアウト。さらには三振に打ち取り２アウト３塁。

しかし９番の打球がセカンドの横をつき、届かず。。１点献上。

その後は、１番をＤＢ、２番の２ゴロの送球を１塁手がエラー。

音を立てて崩れそうな予感・・・・。ただ３番は４ー３で打ち取り、なんとか１点でおさえました。

実は、ピンチというピンチはこの１回だけ。あとは三者凡退で乗り切りました。

そしてこの後、千載一遇のチャンスが巡ってきます。

５回表

７番がセンター前、８番が送って１アウト２塁。

ここで９番がサード前セーフティ！絶妙なバントが決まり、１アウト１・３塁！！

と思いきや・・・・

まさか、７番がオーバーランをし、飛び出してタッチアウト。

これで流れが完全に断ち切れました↓

ありえません。一瞬何が起きたかわかりませんでした。

しかも狭殺になっても手を抜いて走る始末。

完全に私の負けでした。彼をこんな姿で試合にあげてしまったこと。

きちんとさせられなかったこと。自分に対する悔しさがこみあげ、

もっていたメガホンをギュッと握りつぶしました。

１瞬の判断ミスですべてが水の泡になる

きっと一生忘れられない出来事でしょう。神様からの試練ですね。

ただまだ終わっていない！俺が下を向いたら、チームが終わってしまう。

こみあげてくる悔しさをサングラスのなかで押し殺し、次に切り替えました。

あまりに悔しいので、もう一度１番にセーフティバント！

これも見事に決まるも、間一髪でタッチアウト。チャンスがするりと逃げて行きました。

しかしまだ終わりません。６回再びチャンスが回ってきます。

６回表

先頭の２番が２ベース出塁、３番が送って１アウト３塁完成。

ここで迎えるは、先日ブログ意欲にも書いた４番。

ネクスト打席のなかで聞きました。

｢どうする？何で点とろうか？｣

｢・・・・・・スクイズ。｣

｢よしわかった。成功イメージを持つんだよ。｣

そういって送り出しましたが、なんとなく自信がない様子。

すると初球はファールチップ。。

その姿をみて、決まりそうな予感すら起きませんでした。

ここでタイムをかけて、本当にそれでいいのか確認すると、

｢じゃあ打ちます。｣

これもなんとなく弱々しい感じ。

ただこちらもストレートをおもいきりたたきなさいと送り出しました。

結果は・・・

あえなくサードフライ。

おそらく彼にとってはどちらも自信がなかったのでしょう。

点をとるイメージが沸かなかったのではないでしょうか。

結局、この試合時間切れとなり、ゲームセット。

わがチームは、この大会目標としていた優勝どころか、シード権すら落とす結果となりました。

試合後、負けた要因がわからず、なんて声をかけたらいいかわかりませんでした。

ただ私の中で、心の底から悔しいという想いが込み上げてきました。

ふと選手たちをみてみると、ガクーンと気落ちした様子もなく、

時折笑顔を見せながら、荷物をまとめていました。

やはり子供と私の目標設定があっていないのかなぁ

結局、野球をやらせちゃってるのかなぁ

そんなことすら頭をよぎりました。

結局、最後の言葉はこんな感じだったと思います。

ただただ悔しい。

夏休みに取り組んできたことは何だったのか。

何のためにやってきたのか。

点はもらうもんじゃない。

点は自ら勇気をだして、とりにいくもの。

２試合目は、誰一人として取りに行った者はいなかったじゃないか。

やはり野球の神様は見てるよ。

懸命にやっていない者には、それなりのプレーしかできない。

どれだけあのプレーがお前に響いてる？

お前の気持ちが変わらない限り、出番はないよ。

チームプレーは時に残酷。

一人のミスで一気に崩れていくもの。

それをこいつがミスしたんなら仕方ないと思えるほどがんばれるか

その部分が足りないところだよ

明日の３位決定戦。

もう一度、お前たちのやりたい野球をみせてくれ。

うっすらと覚えているので少々違うかもしれませんが。

懸命にやってのミスはＯＫ。だけどやはりいい加減なプレーはＮＧですね。

彼の成長とともに、チームも方向性を考えて進んでいってほしいと思います。

何より、明日の３位決定戦では、

点をとりにいく勇気

に期待したいと思います。

私ももう一度、冷静な目でみつめ、分析をし、反省をし、歩み始めたいと思います。

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決戦を前に

なかなかのテンションのあがり具合です！

久しぶりにワクワクしています

もちろん試合に向けて不安がないわけではありませんが、

それ以上に、気持ちよく大会にむかえる気がします。

明日のスタメンは・・・

２年生７人　１年生２人

今日は夏休みの宿題が終わらず、セカンドの選手がスタメンを外れました。

一方で急遽試しに使った１年生がキラリと輝きました

練習中にすでに明日のスタメンを言い渡したのですが、

彼はもうすでにガチガチ

それもこちらの計算済みです。

「明日はスタメンね！ミスしてOK！楽しんできなさい！」

そういって送り出しました。

もちろんそれに対して、レギュラー番号の２年生も黙っていては困ります。

いつでも代われるように、心の準備をしておいてほしいと思います。

逆にライトに目をやると、これまた１・２年生が熾烈なレギュラー争い。

確実にとれる２年生か、ライトゴロで勝負できる１年生か。

非常に面白い状況です＾＾

試合当日も常に競争心を仰ぐ。

でなければ、活躍なんて、精一杯のプレーなんて見込めません。

いつも大会前に言うことですが、

相手に勝つんじゃない。

敵は自分自身にあり。

自分に勝って、流れを呼び込め

常に雰囲気をあげて、

会話を広げて、

全員が役割を果たし、

全力でぶつかってきなさい

たかがシード決めの市内大会ですが、

それでも彼らに自信を与える結果を残してあげたいと思います。

私もぬかることなく、目配り、気配り、心配りでがんばります。

応援よろしくお願いします！

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万が一に備えて

この時期、サッカーとグランドを共有しているため、

なかなか広く使えません。。

使えても、ダイヤモンドとライト側だけ。

そこでキャッチボールも工夫を凝らしています。

２人でやるのは、塁間まで。

そのあとは、ライト方向に３人１組でワンバン遠投、それから３人リレー。

限られたタイムのなかでやるので、集中して行えています。

そのなかで今日紹介するのは、

今日サクップレー・・・

共感プレー・・・

ちょっと新米先生風になってしまいました(笑)

狭殺プレーです！！

意外とランナーを挟む場面が多くあるにも関わらず、うまくいかないのがこれですね。

ここでしっかりアウトをとれるかが大切だと思います。

狙いは、少ないターンで早めにアウトを取る

そこにおける私なりのポイントは・・・

１、全力でランナーを追い詰める。主導権をとる。

２、内側でボールを受け渡す。

３、投げ手はしっかりとボールをみせて、スナップスローでなげる。

　　(偽投は絶対しない)

４、受け手のハイッの声でスローをする。

　　(そのタイミングは、ランナーが塁間の３分の１を超えたとき)

５、受け手は、ボールが投げられたら、フロントステップをし、スタート。

　　→そうすることで、ランナーとの間合いがつまる。

以上のポイントで練習を行っています。

具体的にやり方としては、４チームの小集団を作り、各塁に配置。

その後、ランナーがいることをイメージし、２分間でどれだけ往復できるか数える。

方向は、１・２塁間と３・本間でやります。

次は、実際にランナーをつけて行います。

１・２塁間でやっていた選手がランナーを務め、３・本間で練習します。

アウトになった瞬間すぐさま、ランナーが入れ替わり、無駄な間をあけません。

２分間行った後、交代して同じように行います。

これで大体１０分かかりません。１日たった１０分見違えるようにうまくなりました。

明日は大会ですが、挟んだらチャンスと思っていきたいと思います。

大会にむけての意気込みはのちほど。

本日もお読みいただきありがとうございました！

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