報告〜小学校で脳の話しをしたら・・・

まいど、灰谷です。

ある女子大学附属小学校の小学校２年生８０人に脳の話をさせていただいた。

・頭がよくなるおまじない
・夢がかなうかんがえ方
・すごい力が出る方法




４０分くらいの時間やったけど、子どもは吸収と変化が早い！

翌日、担任の先生から報告をいただいて、「すごいおまじないをおしえてもらった」「本当に字がきれいになった」という感想が多かったそう。

その場で字がきれいに書けるようになった生徒が多かった。
ちなみに字がきれいになるにはブレインジムのレイジーエイトとブレインボタンが効きます。

勉強や日常でもっとラクに成果がでる体の使い方と考え方を感じてもらえてよかったなぁ。
それはめっちゃ簡単なこと、信じてなくても成果がでちゃうからすごい。

それで、最後昼ごはんを生徒さんたちと一緒にいただいたんやけど、ある女の子が、

「はいたに先生、サインちょーだい！」
「はい、いいよー。（心の声：サインなんて書いたことない・・・）」
「えー、サインくれるんやって！ぼくもちょーだい！」
「私もーーー」「わーーーー」

ということで、、、あっというまにとりかこまれてサイン待ちの行列ができました。
ある女の子は住所まで書いてほしいって・・・。
てれちゃう。

子どもって、無邪気やなーー。

逆に元気もらって、もっと勉強しようと思った。

みんなありがとう。

ブレインジムセミナー「脳と体の使い方」の受講生の方が

まいど、灰谷です。

内観帰ってきてから、今までにはなかった体験をしている。

今回の東京のブレインジムセミナーは、１４名の方が参加くださった。




ある参加者の方の声

【「できる、できない、できた、できなかった」よりも
「楽しい、集中できた、リラックスできた」がすごい、ってことがわかった】

【実際に自分で動いて「やってみる」ことで、変化を体感できたことは本当に大きかったです。現在、自分がどういう形で仕事をしていこうか悩んでいるところですが、今回のセッションで少しずつイメージできてきたのが嬉しいです。今後、子どもたちに関わっていく中でブレインジムを伝えていく立場になれたらと思っています。本当に素敵な体験でした。】

自分の内側の反応に素直に向き合って皆さんがつくった気付きの成果ですね。

今回は、なわとびやトランプやジャグリングの遊び道具を持ち込んで、
みなさん楽しんでくれたようだった。

言語聴覚士や発達障害の専門家の方も参加しておられて、教えていただくこともあった。
また観察力の高い方が多く、気付きの感度も高かった。

コミュニケーション力の土台となる観察力を高めるには、
まず最初に自分を観察することをいうのだなぁ、とつくづく思う。

∞今までにブレインジムをお伝えできた人数　　８８名∞

明日はブレインジムのセミナーin東京です

まいど、灰谷です。

明日、コーチングバンクさんに主催いただいてブレインジムセミナーを実施します。

どんな方がいらっしゃるか、明日もとても楽しみにしています。

そして、参加者と主催者の方に喜んでいただけるように、
ブレインジムの楽しさと可能性をお伝えします。

私がブレインジムの好きなところは、

「人を人として扱い、その可能性を心から信じる」

というその基本概念にあります。

そして「誰でも、どこでも、簡単に出来て、すぐに効果が出る」

というところにあります。