9度目の引越しをした。
東京に来てからは7度目の引越しになる。

ユリの絵1

一度も転勤が無かった割には多いようにも思えるが、娘たちが次々に生まれ、それぞれが大きく成長して広いスペースが必要になったから致し方なかったように思う。ところが、今度は娘たちが次々に独立して家を出て行き、夫婦二人には大き過ぎる家になってしまった。

「それでね、引越しを決意したんです」

そう説明すると尤もらしく聞こえるのだが、本当はちょっと違う。確かに物件探しはしたが、それまで住んでいた家が大好きだったから、紹介された物件を見に行くと最初から「アラ探し」を始めてしまう。そして家に戻ると「やっぱりここしかないか」と言いながら胸を撫で下ろす。

ところが、偶然、ヒマ潰しに見学したマンションの一室に大きく心を揺さぶられてしまった。アラ探しする心の余裕を失い、暫くの間、初めて見る景色に感動して黙り込んだ。そして、やっとのことで口にした言葉は、「ここ、住みたい」という恥ずかしいほど幼稚な、しかし分かり易い願望だったのだ。

それからの2ヶ月、引越しに向けてガムシャラに進む自分の行動力に我ながら驚いたが、決断に影響を及ぼすのは理屈よりも感動、その感動が大きいのはアラ探しより予期せぬ発見、そして、人は最終的には慣れ親しんだ安心より未知の世界に飛び込む興奮に心惹かれるものなのかなと思う。

間もなく還暦を迎えるが、この時期にこんな変化を迎えるとは予想もしていなかった。ただ、強引に進めて良かったかなと思えるのは、ずいぶんお金を使ってしまったから、これから5年、10年、働き続けないといけなくなったことだ。

還暦は「ノーサイド」ではなく「ハーフタイム」だ(笑)
成城学園を設立された澤柳政太郎氏のことを少し知り、「やっぱり私立の学校にはそういう思い入れや建学の精神があってええなぁ」と感激している最中、同志社大学東京オフィスにお邪魔する機会があった。体育会運動部のOBが集うイベントが開かれたためだ。

東京オフィスには大小合わせて二つの会議室があるが、大会議室の壁に大きな額が飾られていた。近付いて見ると、見事な書体でしたためられた「同志社大学設立の旨意」(抜粋)だった。

設立趣意書

一国を維持するは決して二三の英雄の力に非ず
実に一国を組織する教育あり智識あり品行ある
人民の力に拠らざる可からず

同志社大学で教鞭を取っておられた山口 治先生の書によるものとのこと。しばらく見とれていたら他の運動部OBが近付いてきた。

ボル 「これ、胸にジーンと来るなぁ」
OB 「英雄を求めるときほど国家は危ないと言いますしね」
ボル 「ホンマや。その点、僕らには教育あり智識あり・・」
OB 「う~ん、ちょっと『体育』の方に偏ってますけどね」(笑)
ボル 「せやな・・それは品行で補おう」
OB 「お酒が入るまでは自信があります」(笑)

新島先生、足らないものはこれから補います!
第九の演奏を聴いた澤柳記念講堂は、成城学園を創立された澤柳政太郎氏のお名前から命名されたものだが、今年はちょうど澤柳政太郎氏の生誕150周年に当たるとのこと。では、澤柳政太郎氏とはどのような方だったのかと資料を読み始めたら、成城学園が成城小学校から始まっていることが分かった。澤柳政太郎氏は先ず小学校を作られたのだ。それを知って俄然興味が湧いた。

澤柳政太郎氏
(澤柳政太郎氏。成城学園のHPから)

澤柳政太郎氏は「文部官僚として義務教育制度の確立に貢献し、東北帝国大学や京都帝国大学の総長を歴任した」とある。そういう方が私立の小学校を創立されたとは一体どういうことなのか。大正6年にしたためられた「私立成城小学校創設趣意」にはこう書かれている。

「此の国の此の地方の此の家の此の子という目前の生きた児童を対象として其の個人の性情能力に適合した教育をせねばなりません。」

又、昭和2年、トロントで開催された国際教育会議では次のように述べておられる。

「子供達に他国に関する公平なる智識を与へ、彼等が自国の特質を認め尊敬するやうに他国の其をも認め尊敬するように教へ込むのが必要である。」

100年前、90年前の言葉だが、全く古さを感じさせないのは、今も同じことが教育の現場で求められているからだろう。実際、成城小学校では少人数制の教育が試されたり、劇や音楽などの芸術教育が積極的に取り入れられたり、一人ひとりの個性や能力を引き出すための教育が施されてきたとのこと。私立だから出来たことだろう。

海外にもいち早く目を向けておられたという澤柳政太郎氏のことだから、将来日本で必要となるのは豊かな個性と磨かれた感性を持ち、外国人に対しても卑下せず威嚇せず堂々と接することのできる人材で、そういう人材を育てるには大学では既に遅く、又、国公立では限界があると思われたのかも知れない。