銀の匙 Silver Spoon 1 (少年サンデーコミックス) 銀の匙 Silver Spoon 1 (少年サンデーコミックス)
荒川 弘

小学館 2011-07-15
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銀の匙 Silver Spoon 2 (少年サンデーコミックス) 銀の匙 Silver Spoon 2 (少年サンデーコミックス)
荒川 弘

小学館 2011-12-14
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立て続けに漫画ですがにひひ

鋼の錬金術師を書いていた荒川先生の作品!!


人生の目標もない主人公が先生に勧められた農業高校に

入学して、そこでの生活を描いたもの。


クラスメイトはみんな農家や酪農の家計で

将来のためにやる気に満ち溢れている。


そんな中、自分は今の環境が嫌で逃げるように入ってしまい

クラスメイトとギャップを感じて悩む。


けれど、学校生活を通して主人公はたくさんのことを感じ取って

成長してく。


人生に悩んでいて、学校生活を通して成長していく話ですが、

舞台設定を北海道の農業高校にしているところが素敵で、

農業・畜産についての描写も読み手にとっては普段目を向けていない

部分なので新鮮だし、こういう方たちの大変さや食の有り難さを

改めて感じさせてくれる。


まだ、2巻までしか出ていなけど、春には3巻がでるそうなので楽しみだニコニコ






となりの関くん① (MFコミックス フラッパーシリーズ) となりの関くん① (MFコミックス フラッパーシリーズ)
森繁拓真

メディアファクトリー 2011-04-23
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書店で本を物色していたら、

漫画のコーナーでプッシュされていて、

気になったので買ってみましたにひひ



話は関君(右側の子ね)が授業中に全力で暇つぶしをし

それを横井さん(左側の子ね)がツッコミをいれてくって

シンプルな感じ。



この暇つぶしのスケールがでかくて面白いし、

横井さんの心のツッコミも心地いい感じで読みやすい。


ONE PIECEやスラムダンクといった鉄板漫画もいいけど

こんな漫画もたまにはいいね晴れ
29歳からの人生戦略ノート 29歳からの人生戦略ノート
金田 博之

日本実業出版社 2011-02-17
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今の状況に満足していますか?




20後半にもなると一度は

 「このままでいいのか?」

と考えたことはあるんじゃないかと思います。




自分も例外なくそんなことを考えている真っ只中です。



この本では人生戦略について、こんな風に書いてある。


 「人生戦略とは

   ・今やるべきこと

   ・将来目指すべきこと

   ・自分が大切にすべきこと

 を明らかにすること」


まぁ、至極まっとうなことが書いてあるなと思う。

でも、これって考え始めると意外となんだろう~って感じで

決まってなかったりすることが多いと思う。(自分がそうだから(笑))

この「明らかにする」ってとこが重要だね。



この「明らかに」する上でノートを使った方法がいいよって

この本では言っている。

まずは、「今」を記録することから始めましょうと。


記録する内容は、今日の小さな成功体験や不安事項など

たくさん書く必要はなく、1行でOK。


成功体験では、うまくいった要因を書きとめてノウハウとして

蓄積する。そして、次はどうするという所まで落とし込みをするといい。


こんな感じで書き残して行動を起こしてくと自分自身が変わり

良い循環になるって。


詳しくは本書を参照。



俺もノートに書く習慣づけからスタートだ!!


仕事は楽しいかね?仕事は楽しいかね?
デイル ドーテン Dale Dauten

きこ書房 2001-12
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話は主人公がおじいさんとの会話を通して、

人生において大切なことを学んでいくストーリ調の自己啓発本。


その中からいくつか抜粋

「人々は、したくもない仕事をし、同時にそれを失うことを恐れているんだ」

う~ん、確かに嫌なら辞めて次を踏み出せばいいんだろうけど

そんな簡単に辞めても、その次が見つからないよな~と考えてしまう。。。


「多くの人は、自分がどんな仕事が大好きか、どういう仕事をこの先ずっと、毎日、朝から晩までしたいか、わからないということだ」

「たいていの人は、自分には夢中になれるものがないとうことを、なかなか認められない」



衝撃的でした ( ̄□ ̄;)


と同時に自分にとっては的を得ているなと感じた。


だって、他の人はどうだか分からないが、


「今の仕事はつまらない」

     ↓

「自分にはもっと合っているものがあるはず」

     ↓

「・・・・」

     ↓

「解がみつからず、もんもんするだけ(/TДT)/」


こんな無限パターンになっていたからだ。


ほかの自己啓発本って、そんなこと書いてないからね。



話は戻って、

じゃあ、どうすればいいかって

おじいさんはこう言った。



「明日は、今日と違う自分になる」



明日を今日と同じことするのではなく、

何かを試してみることが大事だと ( °д°)


確かに上にも書いた自分の無限パターンもただ自分の頭の中で

考えているだけで何も試していない orz

これじゃあダメだよって話だよね。


「明日は、今日と違う自分になる」


肝に銘じておきます。

このブログを書くきっかけになった本を一番初めに取り上げます。

齋藤孝の速読塾 これで頭がグングンよくなる! (ちくま文庫) 齋藤孝の速読塾 これで頭がグングンよくなる! (ちくま文庫)
齋藤 孝

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この本を読んだきっかけは、

仕事の段取りをもっと良くできないかと調べていたら、

段取り力―「うまくいく人」はここがちがう (ちくま文庫) 段取り力―「うまくいく人」はここがちがう (ちくま文庫)
斎藤 孝

筑摩書房 2006-11
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↑これ見つけましてビックリマーク

読んで見て、著者に興味が湧き、他の作品も読んで見ようと思って

次に手に取ったのが、「速読塾」でした。



この本の本文のなかで


「わたしはつねづね本をたくさん読む人の方が、読まない人よりタフで
 柔軟な考え方ができて、理解力があると思っています。」

って書いてある。


あっ、ほんとそうだよな~ うんうん


やっぱたくさん本は読むべきだな~と合格


たくさん読めるようになる → 柔軟な思考、理解力UP → 人間的魅力UP → モテるべーっだ!


目指すはそこだ!!


と最後は冗談交じりになってしまったが (笑)


でも強ち間違ってないよね。


ってことで、理解力を付けながら速読を身につけるには


 「読んだ内容を人に言う」


ことが大事なのだそう。


だから、このブログを使ってアウトプットする場を設けたわけ。


また、その理解力にもABCと3段階あって

C ・・・ 読んでもすぐに忘れてしまう。 知識として使えない。

B ・・・ 本の内容が把握できる。 要約することが出来る。

A ・・・ 新たな価値を付与して、オリジナルのアイディアを提案、見方が出せる。


もちろん、Aを目指すわけですが、

どう見ても今の自分はCランクなわけですよガーン


まずはBランクを目指す上でも、読んだ内容をまとめていくことが練習になるので

書いて見てるのさ。


さぁ、ゴールはHAPPY ENDなので「読んだら書く」を実践していこうと思います。