死なないクラゲがいる。
生態は古くなった体をまるめて、２日かけてポリプとよばれる植物の様になる。
その実のようなものが新しい個体になるんだそうな。
遺伝子は古い個体と一緒なのだ。
オスとメスで体外受精で繁殖する。
その辺の防波堤に生息しているらしい。
体調１ミリの小さなクラゲだ。
この再生の仕組みは、宇宙人のフルールーから教えて貰ったのとほぼ同じ。
彼らもクラゲのような、水っぽい体をしていた。
古くなった体を横たえていると、ミイラのように表面が乾いてくる。
その中に新しい個体が生まれてくる。
ヘミシンクをしている時は、疑わないので何でもアリでフシギと受け入れてしまう。
へええ～そう・・。
そんな認識力しかない。
この世に戻ってきて、曖昧な記憶を持っているに過ぎない。
それと同じ生態をもつ生物が実在するなんて・・それ、アリか？
どちらが現実なのか、分からなくなる。
どっちも現実にするには、混乱する脳内を整理整頓するのを諦めるしかない。
カオスをカオスとして含有しよう。
Ｍ＝講師Ｍ氏
キ＝キリストさん
ミ＝大天使ミカエル
Ｎ＝私
Ｓ＝この日のガイド
Ｑ＝質問
Ａ＝答え
講師の話が迷走してきた。
Ｍ氏、大きなひとりごとになりつつある。
ガンバレ～Ｍ氏！
可哀相なＭ氏の方が、魅力的だ。
本人はイヤだろうけど、ショボキャラの方がいい！
男前で損をしてる。これも本人の選択か？
突然Ｍ氏からの質問が飛んできた。
Ｍ Ｑ 『皆さんは神の中に、自分を捨てることができますか？』
Ｎ Ａ 『多分できません』
ミ Ｑ 『あなたは確信犯ですね。』
Ｎ Ａ 『残された時間の使い方が、分からないからです。』
ミ Ｑ 『ガイドの視線で、残された時間を考えてみてください。』
Ｎ Ａ 『・・・。つまり！何でもアリ！ってことっしょ！？』
ミ Ａ 『そうです。
悪になるのも、善を目指すもそれを精一杯愉しんだら良いのです。
善を行っているという傲慢や欺瞞も悪ならば、
悪を持ち続けている自分を責めるのも悪です。
善を行っているという悪は溺れやすく、
悪を持ち続け、自らを責め続けるのは止めるのが難しい。
それぞれに特徴があります。』
Ｎ Ｑ 『絶対の悪はありますか？』
ミ Ａ 『あります。それは与えられたチャンスを愉しまないことです。
私からの提案ですが・・。
あなたが持っている能力の内、人に分け与えることができるものがあります。
人は肉体だけの存在ではなく、意識こそが魂の実体なのだ。
これを伝えてください。人は飛ぼうと思えば、非物質の存在になって飛べるのだ。
深海に潜水をすれば、鯨と遊泳もできるのだ。
その感覚や躍動感、喜びを伝えてください。
そして、その人が自分で経験できるように、手助けしてあげたらどうでしょう？
そこで得られる感動が人の可能性を拡げます。』
私にとって、飛べたり、潜ったりはオマケのツールでしかなかった。
ま～愉しいけどね～そんで・・？位でしかなかった。
才能を与えられていながら、愉しまず、倦み、独占していた。ごめんなさい。
Ｎ Ｑ 『有効振動数について 教えてください。』
ミ Ａ 『その人にとって最もフィットして、受け入れやすい言葉や状態で神の意思を伝える事が重要です。
そして、示された言葉や状態に受け手の振動数が完全に同化すれば、有効です。
同化した瞬間にこそ、答えが見つかり、
その答えには必ず、次の道が用意されているのです。』
不思議に思うのだが、人は答は既に知っているのではないか？という疑問だ。
Ｎ Ｑ 『なぜ人は真理を神に問わずにはいられないのですか？』
ミ Ａ 『それこそあなたが神に愛されている証拠です。
残された時間を精一杯愉しんでください。
神はそれだけを望まれているのです。』
この辺りで講演会は終了した。
最後に今日学んだ本の章の終わりに
大天使ミカエル君のお言葉が並んでいた。チョイおどろき・・。
勇ましい言葉の羅列。
そ～そ～ミカエル君ってこんな感じだよね～。
でもちょっと、力み過ぎてないか？
疲れた現代人を後ろから突き飛ばしちゃってるよ。
ミカエル君少しムッとしている。
そ～そ～、そのすぐむくれるとこが、可愛いんだよね～。
こうしてレクチャーを受けながら書いていると、書かされているように思う。
思考する間もなく、言葉が飛んでくる。
こんなに賢くないし、いつもなら飽き飽きして聞いてないか、噛み付くところだ。
会費が高かったので、きっと噛み付いたとおもう。
神の愛を受け取るコンセントは、何てったって感情なのだ。
だから感情的になって当たり前だのクラッカー！
私の頭の中で湧いて来た言葉ではないのは、確かだ。
あんまし凄いことになりたくないので、ほどほどに細々と頼んます。
帰り道、いつもの神社に寄った。
神様たちは、良かった！良かった！と歓んでくれた。
連理木は、こちらに来なさいといって、抱きしめてくれた。
境内を歩いていたら、ミカエル君がいる。
ミ 『私のレクチャーも中々いいでしょう。・・？』
Ｎ 『はあぁ・・。ありがとうございます。疲れました。』
そういえば、脳みそを使った疲れ方ではない。ヘミシンクと湯上りのような疲れ方なのだ。
ミ 『また、いきましょ～！ねっ！』
Ｎ 『へ、また？』
ミ 『そうです。あなたにはとても勉強になる。』
Ｎ 『マ、マジ～っすか！？』急に若者言葉で回避しようとする。
Ｎ 『か、考えときまあ～す。』
ミ 『あ、記録は明日書いてください。その方が深く書けます。』
得意満面でミカエルは境内の杜に消えた。
４時間の講義にしては、濃い内容だった。
こうして書いて思うのは、『聞く耳を持つ』
どこにでも答は隠されている。
その在り処を何となくは知っている。
だから、必ずみつかる。
探している限り、天使の保護を受けている。しつこい位に・・。
これを読んでくれたあなたにも・・。
S=この日のガイド
ミ＝大天使ミカエル
Ｎ＝私
Ｍ＝講師Ｍ氏
参＝参加者
Ｑ＝質問
Ａ＝答え
休憩中、トイレに入る。ガイドが来る。
(こうゆう時、常に繋がれるってのも、ビッミョ～です。)
Ｓ 『もう少し集中力を落として、ボーっとするように。
キリストさんやミカエルの声を聞いて。』
ありがたや！んじゃ～ボーっとしよ。
後半開始。ミカエル君いきなり饒舌に語る。
講師のＭ氏の声を覆うばかりの説得力。
基本この方は、お喋りで、お節介な好い人だ。人か？まーいいか。
ミ 『あなたに必要なのは、神の実在をそのまま受け止めることです。
そうすれば、あなたは万物の中に、神の実在とその仕組みを理解できるでしょう。
人が語ることを、神の言葉そのものと思ってはなりません。
人が語ることは、人の限界を超えません。』
Ｎ Ｑ 『人は人を救えますか？』
ミ Ａ 『人は人を救えません。』
Ｎ Ｑ 『ではなぜ、人は怒りや不満を吐き出して、周囲を傷つけるのですか？救われたい、楽になりたいからですよね？』
ミ Ａ 『内なる神との邂逅を望んでいるからです。
グチ、不平、不満、怖れ、怒りは内なる神との同居が不可能です。
だから、外に吐き出してしまいたいのです。
人は自らを変える力がある。その吐き出そうとする衝動を、神性と言ってもいいでしょう。
その神性が自らを変えていく状況や状態を作るのです。』
相手役に聞いてもらって、証人になってもらうのか・・。
参 Ｑ 『トラブルのない人生は神の意思を受け取りにくいか？』
Ｍ Ａ 『生きるべき道を歩んでいると、試練に会いやすいといえる。』
Ｎ 独白
宿題を持たされて、生まれてくるからな～。
んでも、そ～かなあ～。そんなんでもないんちゃう・・？
ミ Ａ 『宿題と共に、良い種も悪い種も持たされて、生まれると以前話しましたね？
どちらの種を発芽させて、経験を積むかはその人の個性なんです。
世界の成り立ちは複雑で、深遠です。一元的に考えてはいけません。
思い込みやレッテルや刷り込みは危険です。
そして、あの人がこうだったから、私もこうなる、なんて簡単なものではありません。
ラッキーな人生とか、運不運なんてないんです。全部自分で選んでいるのです。』
ここで、講師Ｍ氏の声が突然飛び込んでくる。
Ｍ Ａ 『怒りのない人生は貧しい。しかし、怒りをコントロールできない人生は、もっとアカン！』
Ｎ 独白
コントロール不能の怒りにこそ、その人の本質が顕れる。それが宿題なのだ。
むしろ、解消可能な怒りは、本質を引き出すための準備なんちゃう・・？
準備があらかた整ったら、本家本元の怒りが出現する。隠し持っていた怒髪天なのだ。
私の少ない経験からいうと、ハイアーセルフとの邂逅に立ちはだかった。
おおおおぉ～プライド君！お久しぶり！にっちもさっちもならない。
まだ、解消していない。只今、休戦中です。
ミ Ａ 『人は自らを幸せにしようとしてはならない。
人の痛みや傷を受け止めてあげなさい。
そこに神が実在することを、あなたは目撃するのです。』
Ｎ Ｑ 『講師のＭ氏は、非難をあびたら、逃げよ。さっさとスルーしちゃいな。とおっしゃいました。
なのに、神に愛されたかったら、隣人を愛しなさいといいます。
なぜ、神は人に取引をさせるのですか？』
ミ Ａ 『他人の悪意に巻き込まれて、己を見失う弱さを認めなさいと言っているのです。
人はスーパーマンではないのです。
逃げなさい、スルーしちゃいな～と簡単な言い方の方が、理解できる場合もあります。
しかし、それが適切に使われているのかを検証しなさい。
救うのではなく、愛しなさい。
しかし、人は救われたいから、救うのです。愛されたいから、愛を学ぶことができるのです。
矛盾して聞こえるかもしれませんが、微妙な温度差に気づきなさい。』
今日のを中段とします。明日 お下段をアップします。
