中学校の必須教科であるダンス
中学校でダンスの授業が
取り入れられるようになり10年が経ちました。
しかし、まだ細かいところは
ご存じでない方も多く見受けられます。
ダンスは大きく分けて
３つの種類のジャンルががあります。
（学校教育において）
簡単に説明させていただきます
①フォークダンス
・マイムマイム
→みんなで円になって水が湧き出て喜ぶ様を表すダンス（イスラエル）
・オクラホマミキサー
→複数の男女のペアがパートナーを順に変えながら踊るダンス（アメリカ）
②創作ダンス
・ユニーク（個性を活かす）
・アバウト（ジャンルや概念に囚われない）
・ダイナミック（身体を大きく使う）
に踊ることがダンスキーワードとなり
イメージを捉え、深めるダンス。
また、チーム内で役割を決めて、
協力し合い作り上げるダンス。
③現代的なリズムのダンス
・表と裏でのリズムが取れる
・ダウンとアップのリズムが取れる
・サイドステップ、BOXステップ、ランニングマンなど
与えられたステップができる
③ばかりが注目されていますが、実は
フォークダンスや創作ダンスもあるんですよね☺️
ダンスはEQを高める
つまり心の知能指数が高まると言われています。
喜びや楽しさを味わうことのできる運動であり、
生きる力が自然と育まれます。
学校現場では、
『ダンスが上手いから成績が良い』
というわけではありません。
例えば
・リズム技能
・表現技能
・振り付け
・表情・関心
・チームワーク
といったことが評価されます😊
そういったことも踏まえて
わたしは日頃のレッスン指導に
取り組んでいます
※今回の記事の内容は
ダンス教育のJDACさんより、
ダンス教育指導士としての資格取得の
勉強をした時に学んだ一部です。
ご興味ある方は、
JDACさんのホームページまで🌟