こんにちは、横浜市会議員の東みちよです。
桜🌸咲く4月、新たな一歩を
踏み出した方も多いことでしょう。
一方で、新型コロナの感染は
今も収束の見通しが見えてきません。
とくに小中学校の子どもたちは
これまで音楽や体育などの
体験的学習が制限されてきたことで
それが心身にも影響を及ぼして
きたのではないかと心配です。
先日の横浜市の令和4年度の
予算特別委員会では教育委員会に
コロナ禍における
子どもの学力、体力調査について
質問しました。
横浜市では国語、算数に関して
調査が行われましたが
小中学校いずれも全国平均より
高いか同等の結果となっています。
一方、体力調査に関しては
種目にバラつきがあるものの
全国平均より低いものが多め
私も学校に話しを聞いたところ
コロナの影響で全体に
子どもたちの体力が
落ちているという心配の声がありました。
こちらは文科省の令和3年度の体力調査
グラフで見るとガクッと低下⤵️
体力低下の主な要因としては
運動時間の減少、
学習以外のスクリーンタイムの増加
肥満である児童生徒の増加のほか
コロナ禍での活動制限などもあげられています。
歌を思い切り歌うこともできず
友達と触れ合うことも禁じられ
本来ならふつうじゃない生活が
当たり前になった子どもたちが、
やがて、心身のびのび過ごすことに
罪悪感を感じてしまわないようにと
願うばかりです。
横浜市では、子どもの非認知能力、
やり抜く力や、考える力、思いやりなど
そうした人生に必要な能力を育てるため、
非認知能力の調査研究が
令和４年度から始まります。
私は、一昨年の本会議でも、
前林市長に子どもの非認知能力を伸ばす
教育について質問し、要望してきました。
予測不能なさまざまな出来事を通じ、
困難を乗り越える経験をしてきた
いまの子どもたちにこそ、
教科書だけでは身につかない、
生きる力を伸ばしていって欲しいものです！
先日このブログでも紹介した
鶴見小学校の子どもたちは
のびのび、生きる力を身につけ
地域の大人に支えられ頑張っていました！
東みちよ 公式HP https://azuma.tsuru.me
