年少クラス～年長クラスは、お友だちと活動しながら、社会性や自己表現力、集中力や注意力、優しさや思いやりなどを育てていきたい時期にはいります。
森のくまさんの歌にあわせて、真似っこリズムやカノンをしました。
これもお話し仕立てでしましたが、その一部をお知らせします😊
皆で、歌にあわせて歩いて森のくまさんの家に行きました。
今日は、くまさん達のお相撲大会です。みんなも参加するのですが、お相撲をとっていたら、魔法使いがやって来て眠たくなる魔法を掛けてしまうのです。
直ぐに眠たくなりみんなは床に横たわります。魔法が解けると、再びお相撲大会になります。
この活動は、こども達がとても楽しくする活動の一つです。
目的は、二曲の聞き分けです。
二曲の聞き分けは、曲の記憶、一生懸命聴く事で集中力がつき、判断して行動するという力を付けていきます。
真剣に相撲を取るので、危険な状態になる前に眠れの魔法をかけるのがコツです。
こども達は、眠ったり相撲をとったり大忙し‼️
研修中の先生方もキャーキャー言いながらして下さいました😍
眠ったり、お相撲をとってもらったり、ありがとうございました。
是非、こども達にしてみて下さいね。
その後、保育士さんに心得ていただきたいことを資料に添って話しました。
●声の高さは「そ」にすると明るく楽しい雰囲気をかもし出せますよ。
緊張すると殆どの人は、声が低くなるので、声の高さを意識すると良いですね。
●こども達を見る時は、多方面から見てあげて足りない所と得意なことのバランスが取れていくように、プラスの投げかけをしてあげましょう。
それは、ヒトの脳は「五万回自問自答」するからなのです。
などの話しをしました。
最後の締めくくりは、身体表現です。
色鮮やかなスズランテープを使って、おもちゃのチャチャチャの曲に合わせて、
はい、ポーズ！
1時間半という時間で、リトミック教育の深さをより楽しく、こども達に是非してみようと思っていただけたでしょうか？
そう願いながら、お終いの挨拶をしまし
た。
担当の方が、「れい子先生を拍手でお送り下さい。」と言って下さり、私は、拍手を浴びながらかっこよく退場したかったのですが、荷物が多くて戸惑ってしまい、とうとう研修会担当の園長先生や事務局の方も一緒に持って下さり、やっと退場の準備完了。
懐かしい顔があって、「声をかけたい‼️」と思いましたが、目を合わせて手を振ってお別れ。
また、どこかでお会いできますように。
お昼は、豪華なお弁当をいただきました。
ありがとうございました。
リトミック研究センター 大分第一支局
支局長 熊谷れい子