小学5年生Rくん、Yちゃんと、小学1年生文豪くんの講習日。
まずは『きのこと人形の絵』を完成させました。
Yちゃんの作品。
あれ？
写真がない？
「これ、このままポストカードになりそうだよね〜」と言いながら、撮ったはずなのに…。
えーん、すみませーん(T_T)
Rくんの作品。
さすが上手ですねー。
座っているところが描けない子が多かったのですが、ごく自然に座っていますよね。
すべてのバランスが完璧です。
影もさりげなく描かれています。
さて今日の課題は『見た目と中味がちがうもの』です。
テキストはこちら。
なるべく、お手本とは違うものを描いて下さいね。
「アボカドとキウイとかダメですよ〜」
Yちゃん「なんだー、メロンとスイカにしようと思ったのに」
ダメですよ〜。
Rくんの作品。
エアコンかと思ったら水！？
部屋が浸水しちゃう〜。
表示のところに「水」と書いてあるので、リモコンで「エアコン」にすればエアコンになるのかな。
しかし絵が上手。
Yちゃんの作品。
ポテトスティックかと思ったらえんぴつ？
それもいやですね〜。
Yちゃんも絵が上手。
Rくんの２作品目。
ランドセルだと思ったら水槽！
ランドセルを上から見たところなんてよく描けましたね。
おもしろいアイディアです。
こちらは文豪くんの課題。
ピカチューがうまい！
アンパンマンうまい！
焼きそばには人参がまるごと１本。
文豪くん、焼きそば嫌いなんですって。
子どもはみんな焼きそばは好きだと思っていました。
歯ブラシが、ごめん、笑った。
ぜんぜん磨けなさそう（笑）
どちらかというと鋤。
ロボットは得意分野だよね？
文豪くん「これ、先生のかお」
え？
これ先生の顔？！
私の顔をちらちら見ながら描いていると思ったら…。
そして更にパワーアップした先生の顔。
ボーリングのピン。
なんかもののけ姫に出てきたような顔じゃない？
そのうえさらに先生の顔をアップで描いてくれました。
これはいいですね、人に見えます。
可愛い気もしないではないし（笑）