我が家ではこの夏、午前中の2時間半ルーティンで算数・国語・英語を淡々とこなし、長文読解の対策はパパ担当のもと「過去問一択」でスタートしています。

今回は、その過去問長文を進めるうえで我が家が一番大切にしている「音読」の工夫と、親が見極めるべきポイントについてお話しします!

AIを活用!過去問の長文を「テキスト化&音声化」

過去問の長文に取り組む際、我が家ではまずAIを使って長文問題をテキスト化し、ネイティブ風の音声を作成しています。

復習のときは、そのAI自作音声をお手本としてしっかり耳で聴きながら、真似して声を出す「音読」を徹底!

視覚(目)だけで文章を追うよりも、聴覚(耳)と身体(口)をフルに使って声に出したほうが、単語の意味や英文のリズムが頭に定着するスピードが圧倒的に違います。やっぱり英語は「声に出してなんぼ」ですね!

唯一の落とし穴:「音読のやりすぎ」は進度が止まる!

ただし、音読重視の勉強法にはひとつだけ注意点があります。 それは「完璧を求めすぎて音読をやらせすぎると、先に進まなくなる」ということです。

「1発で完璧に発音できるまで何度も繰り返す!」と熱が入りすぎると、子どもが疲れてしまったり、学習のペースが一気に落ちてしまったりします。

だからこそ、パパが横で寄り添いながら「今日はこの3回でOK!ナイス音読!」とサラッと切り上げる「加減」が何より大切だと実感しています。

パパのひとりごと

勉強は習慣です。毎日やれば、毎日やる。そして結果はあとからついてきます。

「急にはスラスラ読めない。でも、毎日少しずつ声に出せば、必ず身体に馴染んでくる」。

完璧主義に陥ってドリルを重荷にするのではなく、AIなどの便利なツールを賢く取り入れながら、ゲーム感覚で「楽しく・適度な量」を積み重ねていくこと。これこそが、我が家流の長続きする家庭学習の秘訣です。

午前のルーティンでサクッと音読復習まで終わらせ、午後は大好きな遊びに没頭する!

この最高のメリハリを武器に、秋の本番に向けて英検4級の長文もパパと娘のチームワークで攻略していきます!

我が家ではこの夏、午前中の2時間半ルーティンで算数や国語、英検対策を毎日淡々とこなし、午後は全力で遊ぶというメリハリ生活を送っています。

『ひとつひとつわかりやすく』で基礎固めが進んできたところで、いよいよ始まるのが「英検4級の長文読解」。この長文対策は、パパが責任を持って担当することになりました!

市販ドリルではなく「過去問のみ」で攻める理由

長文読解をスタートするにあたり、市販の様々な対策問題集やドリルをチェックしましたが、行き着いた結論はひとつ。

「過去問だけを使うのが、間違いなく最短ルート!」

今回は少し前の「2023〜24年度版」あたりの過去問を引っ張り出して使う予定です。

実は英検4級は、3級以上のように近年大きな出題形式の改訂が行われていません。そのため、数年前の過去問であっても出題傾向や難易度、使われている語彙レベルは現在のテストとほぼ同じ!安心して活用できます。

何より、本番とまったく同じフォーマット・独特の設問の聞き方に最初から触れておくことこそが、無駄な回り道をせずに力をつける一番の近道だと感じています。

パパのひとりごと

勉強は習慣です。毎日やれば、毎日やる。そして結果はあとからついてきます。

色々な教材に目移りして「あれもこれも」と手を広げたくなる気持ちも分かりますが、受験や検定において大切なのは「本物(過去問)を愚直に繰り返し解くこと」です。

パパが伴走しながら、過去問の長文を一緒に音読し、キーワードを探し出し、正解を導き出す楽しさをゲーム感覚で伝えていこうと思います。

午前中のルーティンの中で過去問を1つずつ攻略し、午後は思いきり遊んでリフレッシュする!

この我が家流のメリハリを武器に、パパと娘のチームワークで長文読解もサクッと得意分野に変えていきます!

我が家ではこの夏、午前中の2時間半ルーティンの中で、算数の周回や漢字復習と並んで英検4級対策を毎日淡々とこなしています。テキスト『ひとつひとつわかりやすく』の1周目もいよいよ後半戦に入ってきました。

今回は、そろそろ本格化してくる「英検4級の長文読解(掲示・Eメール・説明文)」をスムーズに攻略するための、我が家の「時短攻め」戦略についてお話しします!

英検4級の長文読解で押さえるべき3つのポイント

5級にはなかった「長文問題」ですが、4級では主に「お知らせ・掲示」「Eメール」「短めの説明文」の3パターンが出題されます。

「英文の量が多くて難しそう…」と感じてしまいがちですが、解き方のコツさえ掴めば得点源にできるパートです!

  • ① まず「タイトル」と「設問(問題文)」から読む 本文を最初から最後までじっくり読もうとすると時間が足りなくなります。先にタイトルで「何について書かれた文か」を把握し、質問で「何が聞かれているか」を確認してから本文に向かうのが鉄則です。

  • ② 質問の答えは「上から順番」に出てくる 英検4級の長文は、基本的に設問1の答えは文章の前半、設問2の答えは中盤…というように順番通りに並んでいます。探している情報がどこにあるか見当をつけやすい構造になっています。

  • ③ 設問の「キーワード」と同じ単語を本文から探す 設問に出てくる時間、場所、人の名前などのキーワードと同じ言葉を本文中で見つけ出し、その周辺の英文を音読しながら丁寧に読み解いていきます。

パパのひとりごと

勉強は習慣です。毎日やれば、毎日やる。そして結果はあとからついてきます。

「長文=難しそう」と身構えてしまう子も多いですが、やるべきことは日頃のルーティンと同じです。急にスラスラ読めるようにはならなくても、毎日音読で英文のリズムに慣れ、キーワードを探す練習を繰り返していけば、必ず見慣れた文章に見えてくるようになります。

午前中の30分間でこの長文テクニックを1問題ずつゲーム感覚でクリアし、午後は思いきり遊んでリフレッシュする!

この我が家流のメリハリを大切に、秋の本番に向けて一歩一歩確実に「長文を得意分野」に変えていこうと思います。

昨日のブログでは、小3算数の「あと1問の壁」を突破するために夏休みに投入する応用ドリル『全科の復習テスト』についてお話ししました。

算数・社会と並んで夏休みの大きな柱となるのが「英検4級対策」。 今回は、6月上旬からスタートした英検4級対策の「リアルな現在地」をお届けします!

『ひとつひとつわかりやすく』が9月頭に1周完了!定着率は7割へ

基礎固めの相棒として愛用している『英検4級をひとつひとつわかりやすく。』ですが、毎日のルーティンで淡々と進めた結果、9月頭には無事に「1周完了」する見通しが立ちました!

気になる手応えも「全体の7割ほど頭に入ってきたぞ〜!」という良い手応えを感じています。

1周やり切る目処が立ち、全体像が見えてきたのは大きな前進!残りの3割はまだまだ知識があやふやな部分ですが、先取り学習において「1周目で7割」は上出来です。ここからの仕上げこそが勝負になります。

【我が家のルール】「急にはできない」からこそ五感をフル活用!

英検4級は5級より単語も文法も難しくなるため、ただ解くだけの機械的な進め方はしません。

  1. ネイティブ音声を聴く(耳からインプット)

  2. 親子で正しい発音とリズムで音読(口からアウトプット)

  3. 練習問題を解く(理解度の確認)

  4. 仕上げに英文をしっかり音読(脳への定着)

問題が合っていたかだけで終わらせず、「聴いて、話して、体で覚える」という泥臭いステップを徹底しています。

パパのひとりごと

勉強は習慣です。毎日やれば、毎日やる。そして結果はあとからついてきます。

「参考書の字面だけ追って1周終わった気になり、本番で落ちた」という先輩受験生の教訓は小学生の英検にも通じます。形だけの進度に満足して受験を甘く見ていると、初見の問題で必ず足元をすくわれます。

だからこそ、9月頭に1周目を終えて「7割」まで届いた土台をベースに、ここから残り3割の穴を埋めつつ音読で英文を身体に染み込ませていく。この泥臭い土台があってこそ、秋からの「過去問を使った実戦対策」が生きてきます。

平日は毎日2時間半のメニューで英語30分ルーティンを淡々とこなし、金曜日はドリル完全お休み、週末は思いきり虫捕りを楽しむ!

この最高のメリハリを武器に、秋の本番に向けて親子のチームワークで一歩一歩進んでいきます!

我が家ではこの夏、小4社会の予習として東北地方まで漢字でクリアし、通塾についても「小6の3学期から」と方針を固め、平日のルーティンを毎日淡々とこなしています。

さて今回は、夏休み中に徹底的に鍛えている小3算数の「掛け算」についての成長記録をお届けします!

「123×32」の衝撃……桁が増えると一気に難化!

現在取り組んでいるのは、小3の3学期に習う「123×32」のような「3桁×2桁」の掛け算です。

桁数が多くなると、ひっ算の途中で繰り上がりが発生したり、位(くらい)をズラして書く場所を間違えたりと、とにかく処理手順が一気に増えます。

実はこの単元に挑戦し始めた当初、半分以上も計算ミスをしてしまう状態からのスタートでした。「これは思った以上に大変だな……」とパパも身構えたのを覚えています。

「7〜8題に1題」までミスが減少!夏休みで本物の計算力を

しかし、毎日の2時間半メニューの中で泥臭く周回を重ねていった結果、大きな変化が出てきました。

今では「7〜8題やって1題間違えるかどうか」というレベルまで一気にミスが減ってきたのです!

最初は苦戦していた娘ですが、手応えを感じてきたようで「あと少し練習すれば、絶対に間違えないようになるよ!」と頼もしい言葉を口にしてくれました。

計算力は、一朝一夕には身につきません。この夏休みを利用して「桁が多くてもブレない圧倒的な計算力」をじっくりと養っていきます!

パパのひとりごと

勉強は習慣です。毎日やれば、毎日やる。そして結果はあとからついてきます。

最初は半分間違えていても、諦めずに毎日ペンを握り続ければ必ず正答率は上がっていく。娘自身が「やり続ければできるようになる」という成功体験を実感できていることが、何よりの収穫だと感じています。

平日は毎日2時間半のメニューで算数の周回や地理暗記を淡々と進め、金曜日はドリル完全お休みでお友達と遊び、週末は全力で虫捕りを楽しむ。

この「黄金のメリハリ」を大切にしながら、自信に満ちた娘の笑顔を増やしていこうと思います!

我が家ではこの夏、小4社会の予習として東北地方まで漢字でクリアし、算数や英語も平日のルーティンで毎日淡々と進めています。

さて今回は、前々から我が家でも度々話題に上がっていた「通塾のタイミング」について、娘とじっくり話し合った結果をお話しします!

通塾スタートは「小6の3学期」に決定!

結論から言うと、我が家の通塾スタートは「小学6年生の3学期(1月頃〜)」に決めました!

この時期は、大手塾などで一斉に「中学準備講座」が立ち上がるタイミングです。 小学校の総復習をしつつ、中学校での学習スタイルや定期テスト対策の土台をスムーズに作ることができるため、通塾を開始する時期としてはまさにベストなタイミングだと判断しました。

それまでは「英検&数学の先取り」を家庭学習で徹底追及!

小6の3学期までは、これまで通り「家庭学習」を軸に徹底的に基礎力と先取りを進める作戦です。

  • 英語: 英検の取得・上位級への挑戦を見据えた音読&単語学習

  • 数学(算数): 中学数学へスムーズに繋げるための、小4〜小6算数の確実な先取りと定着周回

塾に頼り切るのではなく、自分たちのペースで「自学自習の型」を極めていく。この土台がしっかりできていれば、小6の3学期から塾に入ったときにも一気に伸びていけると確信しています!

パパのひとりごと

勉強は習慣です。毎日やれば、毎日やる。そして結果はあとからついてきます。

「早く塾に入れないと遅れてしまうかも」と周りに流されて焦る必要はありません。大切なのは、自分たちの足元を見つめ、家庭で「できること」をコツコツ積み重ねることです。

平日は毎日2時間半のメニューの中で、先取り学習や読解を淡々とこなし、金曜日はドリル完全お休み、週末は全力で虫捕りを楽しむ。

この「黄金のメリハリ」と強い家庭学習習慣を保ったまま、小6の3学期という最高のタイミングで次のステップへ繋げていこうと思います!

我が家ではこの夏、都道府県の漢字暗記や小4算数の9ヶ月計画、英検4級の音読ルーティンなど、さまざまな取り組みを進めています。

今回は、それらの学習を毎日スムーズにこなしている小3娘の「夏休み平日スケジュール」の全貌をご紹介します!

午前中にすべて完結!我が家の平日ルーティン

我が家の夏休みの鉄則は「勉強は午前のうちに終わらせて、午後は思いきり遊ぶ!」です。具体的な時間割はこちら!

  • 7:30 起床

  • 8:30〜9:45 算数ドリル(75分間じっくり集中!)

  • 9:45〜10:00 休憩(この間にパパママで算数を即採点!)

  • 10:00〜10:15 算数の間違えた問題のやり直し

  • 10:15〜10:30 国語読解ドリル

  • 10:30〜10:40 漢字(1学期の復習)

  • 10:40〜10:45 国語・漢字の採点

  • 10:45〜11:00 国語・漢字の間違え直し

  • 11:00〜11:30 英検4級対策(音読中心に20〜30分)

「即採点&即解き直し」でダラダラを防ぐ

ポイントは、子どもが問題を解き終わったら親がその場ですぐに採点し、記憶が新しいうちに解き直しまで完了させることです。

後回しにせずその場で解決することで、モヤモヤを残さずに次の教科へ切り替えられます。

こうして11:30にはすべての学習が終了! 美味しいお昼ごはんを食べたあとは、夕方まで自由時間としてたくさん遊びに没頭しています。

パパのひとりごと

勉強は習慣です。毎日やれば、毎日やる。そして結果はあとからついてきます。

「ダラダラ長くやる」のではなく、「決まった時間に集中してサクッと終わらせる」。この午前中の2時間半ルーティンが体に染み込んでいるからこそ、娘もストレスなく毎日笑顔で机に向かえています。

午前にしっかり学び、午後は全力で遊び、金曜日はドリル完全お休み、週末は虫捕りを楽しむ!

このメリハリを大切にしながら、残り半分の夏休みも親子で楽しく積み重ねていきます!

我が家ではこの夏休み、小4社会の予習として「47都道府県を正しい位置で、すべて漢字で書けるようにする」特訓を日々のルーティンに組み込んでいます。

北海道・四国・中国地方に続き、今回はついに「東北地方」の漢字テストが無事に終わりました!

難所の「青森・秋田・岩手・山形・宮城・福島」をクリア!

東北地方といえば、画数の多い「青森」や「秋田」、形を間違えやすい「岩手」「山形」など、漢字のハードルが一段と上がるエリアです。

しかし、国語好きで新しい漢字を覚えるのが得意な娘は、今回も集中力を発揮して見事に完食!位置も漢字もバッチリ押さえてクリアしてくれました。

北海道から始まり、四国、中国、そして東北……と、着実に日本の地図が頭の中で漢字とともに埋まってきています。 このペースで平日のルーティンを淡々とこなしていけば、目標だった「夏休み中の47都道府県・完全制覇」も十分に狙えそうで、パパもワクワクしています!

☕ パパのひとりごと

勉強は習慣です。毎日やれば、毎日やる。そして結果はあとからついてきます。

「急にはできない。でも、毎日やれば必ずできるようになる」。 1日で一気に覚えようとするのではなく、毎日の2時間半メニューの中で1歩ずつエリアを広げていく。この地道な積み重ねこそが、将来の受験でも絶対にグラつかない本物の足腰を作ってくれます。

平日は毎日2時間半のルーティンの中でこの地理暗記や算数の周回を淡々とこなし、金曜日はドリル完全お休みでお友達と遊び、週末は全力で虫捕りを楽しむ。

この「黄金のメリハリ」を大切にしながら、次は関西や中部、関東エリアへと挑戦を進めていこうと思います!

我が家ではこの夏、都道府県の暗記や小3算数の周回を毎日淡々とこなしながら、パパの夏休みの宿題である「小4算数の9ヶ月計画」の準備を進めています。

前回は小4算数の二大テーマ「筆算のわり算」と「図形」についてお話ししましたが、今回は我が家で愛用している『くもんのぐーんと強くなる(文章題)』を分析していて気付いた、非常に重要なポイントについてお届けします!

「どんな計算になるのかな?」に隠された思考力の壁

この『ぐーんと強くなる(文章題)』をじっくり読み進めていくと、「どんな計算になるのかな?」というテーマが非常に多く配置されているのが大きな特徴でした。

具体的には、以下のような問題です。

  • かっこ( )を使った計算の組み立て

  • たし算・ひき算・かけ算・わり算が入り混じったMIX問題

実は、ここまで複雑な立式パターンは通常の学校の教科書にはあまり載っていません。そのため、流し読み程度で通り過ぎてしまいがちな単元でもあります。

しかし、文章の意味を正しく読み解いて「どの順番で何と何を計算すべきか」を判断するこの力がないと、小5算数で一気に難化する割合や複雑な文章題で間違いなくつまずくことになります。

「教科書にないから飛ばす」のではなく、だからこそ我が家では逃げずに全部やり切ることに決めました!

パパのひとりごと

勉強は習慣です。毎日やれば、毎日やる。そして結果はあとからついてきます。

文章題の本当の難しさは、計算そのものよりも「自分で式を組み立てるプロセス」にあります。目先のテストの点数だけにとらわれず、小5・小6、そしてその先の受験を見据えて本物の「考える足腰」を作っておくことこそが、受験を甘く見ない唯一の道です。

平日の2時間半メニューの中でこの思考力を要する文章題を1日1ページずつ淡々とこなし、金曜日はドリル完全お休みでお友達と遊び、週末は全力で虫捕りを楽しむ。

この「黄金のメリハリ」を守りながら、9月からの小4算数スタートに向けて一歩一歩確実に土台を固めていきます!

我が家ではこの夏、小4社会の都道府県暗記を順調に進めつつ、パパの夏休みの宿題である「小4算数の9ヶ月勉強計画」を具体的に練り上げています。

年間カリキュラムをじっくり分析していく中で、小4算数の非常に大きな特徴が浮かび上がってきました!今回は、学習を進める上でカギとなる2つの重要テーマについてお話しします。

特徴①:段階を踏んで牙を剥く「ひっ算の割り算」

小4算数の計算における最大の山場は、間違いなく「わり算の筆算」です。

  • [わり算の筆算(1)-わる数が 1 けた]

  • [わり算の筆算(2)-わる数が 2 けた]

このように、わる数が1けたから2けたへと段階を踏んで難易度が上がっていきます。「立てる・かける・ひく・おろす」という手順が多く、特に2けたのわり算では仮の商を立てる試行錯誤が必要になるため、丁寧な反復練習で手順を身体にしみ込ませることが不可欠です。

特徴②:一気にバリエーションが増える「図形テーマ」

もう一つの大きな特徴が、図形に関する単元がとにかく多いことです。

  • [垂直、平行と四角形]

  • [面積のくらべ方と表し方]

  • [直方体と立方体]

平面上の垂直・平行の関係や四角形の分類から始まり、面積の概念、さらには3次元の空間認識が必要な立体まで一気に広がります。言葉の定義を正しく理解し、実際に手を動かして形を捉える感覚が求められる単元ばかりです。

パパのひとりごと

勉強は習慣です。毎日やれば、毎日やる。そして結果はあとからついてきます。

「わり算の筆算」も「多様な図形」も、最初は誰でも戸惑うポイントです。だからこそ、焦って先を急ぐのではなく、我が家のルールである「翌日の反復復習」を取り入れながら、毎日淡々と手を動かす習慣が活きてきます。

平日の2時間半メニューの中でこの小4算数のポイントをしっかり噛み砕いて進め、金曜日はドリル完全お休み、週末は全力で虫捕りを楽しむ。

この「黄金のメリハリ」を大切に、9月からのスタートに向けてパパも万全の準備を整えていきます!