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小1 なっちゃん
2029年中学受験に向けて
家庭学習に取り組み中
進研ゼミで
1学年上の先取り受講中
チャレンジ2年生紙テキスト選択
こんにちは
1月に浜学園のオープンテストを受けて結果が良かったので
2月は公開学力テストを受けてきました
塾は2月から新学年！
ということで、なっちゃんは小3のテストに申し込みました
我が家が1学年上の公開学力テストを受けている理由の詳細はこちらをご覧下さい
ちなみに今回はまだ自己採点をしていません！
そして、そろそろ速報結果も出ますがその前にブログを書いています！
理由は、良かったポイントを先にブログに残したかったから
そして、何のためにテストを受けているのか？を私が再確認するため！
一旦ブログに良かった点を書か出すことで、自分を見つめ直し冷静になろうと思います
（追記）
速報結果見ました
振れ幅が広くて何とも言えない不思議な気持ちです
やっぱり先にブログ書いてて良かったです
なっちゃんからもOKが出てるので、正式な結果が来たらまた記録を残しますね
（追記終わり
）
国語
大問1で漢字の読み書きが合計4問
シンプルな問題でした
解説的には全て1年生で習う漢字からの出題だったようです！
トメハネなどきちんと書けてますように
大問2は今回物語文（約60文字×44行）でした
最後時間がギリギリだったようですが
問題を解きながら、解答用紙と問題用紙の両方に解答を書いてくれていました
自信はあるとのこと
今回も公文国語の力を発揮できたのか
算数
大問1は計算問題10問
一瞬でポカミスを見つけてしまい、自己採点するのを一旦放棄しました
ただ、冷静に考えると
こういう弱点を見つけるためにテストを受けているので、早めに見つかって良かったですよね
私的にもまだ理解が甘いかな？と思っていたところだったので、確信に変わりました
その単元は今後の補強ポイントに追加です
大問2は5問、大問3〜5は3問ずつ
特に大問3の図形と大問4の文章題、全部
というか、これ意味わかってない
、、、はい
一方で、問題用紙に解答を全部書いてくれていたし、問題用紙にも書き込んで解いていたし、別途配られた計算用紙もしっかり使って計算出来ていました
途中放棄することもなく、問題と向き合って時間いっぱい本当によく頑張った
ここから、惜しかった問題（アウトプット不足）・理解が足りない（インプット不足）・まだ早かった問題（時期が来てない）を振り分けて
今後の対策を練ろうと思います
さて、だいぶ冷静になれたので
自己採点をしてから、速報結果を見ようと思います
一方、なっちゃんは「テストの点数よりも出来たところと出来なかったところが早く知りたいな〜
でも、ご褒美欲しいから、やっぱり早く点数も知りたい！」とのこと
私の方が修行がまだまだ足りてませんね
精進します
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