学習障害(LD）グレーの次男は
・瞬殺忘却能力（すぐ忘れちゃう）
・暗黙の約束不履行能力（暗黙のルールが読み取れない）
*LDではなくADHDの要素だとご指摘ありました。
ご指摘いただいた方ありがとうございます。
・ここは誰？私はどこ能力（どこになにをどんな風に書いて良いか分からない）
・のび太能力（自分自身の壁が高くそして厚いので、すぐパニックになる)
・落とし物なくし物係（忘れ物多いよね）
楽しんで名付けしなきゃやってられない。
書き取りのトレーニングをここ半年でみっちりやったら
なんと、□（枠）の中にキレイに書けるようになった。
はみ出もしないし、お手本にならって素敵な字を書くようになった。
そして、自信を持ったのか、漢字小テストでは良い点数を取るようになった。
今まで０点だったテストは数知れず。
良く話を聞くと、分からないから書かないのではなく
「やりたくないからやらなかっただけ」だったみたい。
【授業中出されたプリントは、つまらなくてもやりたくなくても
やらなきゃいけない】と、知らなかったみたい。
↑これが暗黙のルールが理解されていないところ。
そうか…言わなきゃ次男は分からないタイプだったんだ。
私もやっと次男の苦しさ（やりたくないからやらないだけなのに
何故か周囲が激怒する）が少し理解できた気がしてきた。
そうして声かけも少しずつ変えていった。
少しずつ少しずつ、改善しますように。
と言いつつ、昨日は大爆発した私。反省。
次男は頑張っているんだから、私こそ頑張らなきゃ…。