学習障害(LD)グレーの次男は
・瞬殺忘却能力(すぐ忘れちゃう)
・暗黙の約束不履行能力(暗黙のルールが読み取れない)
*LDではなくADHDの要素だとご指摘ありました。
ご指摘いただいた方ありがとうございます。
・ここは誰?私はどこ能力(どこになにをどんな風に書いて良いか分からない)
・のび太能力(自分自身の壁が高くそして厚いので、すぐパニックになる)
・落とし物なくし物係(忘れ物多いよね)
楽しんで名付けしなきゃやってられない。
書き取りのトレーニングをここ半年でみっちりやったら
なんと、□(枠)の中にキレイに書けるようになった。
はみ出もしないし、お手本にならって素敵な字を書くようになった。
そして、自信を持ったのか、漢字小テストでは良い点数を取るようになった。
今まで0点だったテストは数知れず。
良く話を聞くと、分からないから書かないのではなく
「やりたくないからやらなかっただけ」だったみたい。
【授業中出されたプリントは、つまらなくてもやりたくなくても
やらなきゃいけない】と、知らなかったみたい。
↑これが暗黙のルールが理解されていないところ。
そうか…言わなきゃ次男は分からないタイプだったんだ。
私もやっと次男の苦しさ(やりたくないからやらないだけなのに
何故か周囲が激怒する)が少し理解できた気がしてきた。
そうして声かけも少しずつ変えていった。
少しずつ少しずつ、改善しますように。
と言いつつ、昨日は大爆発した私。反省。
次男は頑張っているんだから、私こそ頑張らなきゃ…。