不登校日記5(中学編)
アンジュローズちさえです。
不登校日記、いよいよ中学編に入ります。

プロローグ こちら
不登校日記2 こちら
不登校日記3 こちら
不登校日記4 こちら
6年生の時はなんとか学校に行けてました。そして無事卒業。。。
中学生になるという新しい世界へ希望と期待を胸に張り切って入学しました。
一応、担任の先生には家庭訪問で報告はしておきました。メンタル弱いことも伝えました。
しばらくは楽しんで行ってましたし、部活動にも所属して頑張ってました。
2ケ月ほどたってから・・・
今日は行かへん!!と言い出した。
「!!」 うわ~出たぁ~(心の声)
「どうしたの??何かあったん?」
聞いても答えてくれません。
私「理由があるから行けないんでしょ?ちゃんと話してみて」
ボーズ「言いたくない・・・」
あらま、どうしましょ・・・困った。(心の声)
私「言いたくなかったら紙に書いてみて!!」
そう言ってその場を離れた。
しばらくして紙に書かれたものを見つけ唖然とした。
紙には「ウザイ、死ね、ムカツク」毎日言われてる。
そう書かれていた。
びっくりしてすぐに学校に連絡を入れました。
彼はまたひとりで抱えこんでいたようです。性格のクセで嫌なことを溜め込むタイプである時一気に爆発するタイプです。
あ~あ。またや。まだ自分で対処できないんか・・・(心の声)
違う環境に行ったら新しい人間関係が待っている。中学生といってもまだ小学生と変わらない幼稚な部分もあるからおふざけなことをする子もいる。いろんなタイプの子がいるわけだし。そこで揉まれて成長するんだろうけどメンタル弱い子はやっぱりキツイのかも。
ほとぼりが冷めてから彼に聞いてみた。
私「そんなこと、言われてたん?」
ボーズ「・・・うん。ある奴が毎日言ってくる。それに鉛筆を取られたり、折られたりもしてた。知らん顔していても無駄やった。」
私「そっか。。ほっといてもあかんかったんや・・・先生に言っておいたから多分対応してくれるからちょっとだけ我慢して。。」
ボーズ「でも、嫌や~!!なんでそんなこと言われたり、されたりしなアカンの?」
そう訴えてきた。
せっかく中学校生活を楽しんでいたのになんてことしてくれんの??(怒)
つまらん事を言ってくる子に言いたい気分でした。
まず、ここで彼の第一のつまずきがでてきたのです。(ーー;)
今後、大丈夫かなぁ~・・・心に不安がよぎったのです。つづく
不登校日記、いよいよ中学編に入ります。

プロローグ こちら
不登校日記2 こちら
不登校日記3 こちら
不登校日記4 こちら
6年生の時はなんとか学校に行けてました。そして無事卒業。。。
中学生になるという新しい世界へ希望と期待を胸に張り切って入学しました。
一応、担任の先生には家庭訪問で報告はしておきました。メンタル弱いことも伝えました。
しばらくは楽しんで行ってましたし、部活動にも所属して頑張ってました。
2ケ月ほどたってから・・・
今日は行かへん!!と言い出した。
「!!」 うわ~出たぁ~(心の声)
「どうしたの??何かあったん?」
聞いても答えてくれません。
私「理由があるから行けないんでしょ?ちゃんと話してみて」
ボーズ「言いたくない・・・」
あらま、どうしましょ・・・困った。(心の声)
私「言いたくなかったら紙に書いてみて!!」
そう言ってその場を離れた。
しばらくして紙に書かれたものを見つけ唖然とした。
紙には「ウザイ、死ね、ムカツク」毎日言われてる。
そう書かれていた。
びっくりしてすぐに学校に連絡を入れました。
彼はまたひとりで抱えこんでいたようです。性格のクセで嫌なことを溜め込むタイプである時一気に爆発するタイプです。
あ~あ。またや。まだ自分で対処できないんか・・・(心の声)
違う環境に行ったら新しい人間関係が待っている。中学生といってもまだ小学生と変わらない幼稚な部分もあるからおふざけなことをする子もいる。いろんなタイプの子がいるわけだし。そこで揉まれて成長するんだろうけどメンタル弱い子はやっぱりキツイのかも。
ほとぼりが冷めてから彼に聞いてみた。
私「そんなこと、言われてたん?」
ボーズ「・・・うん。ある奴が毎日言ってくる。それに鉛筆を取られたり、折られたりもしてた。知らん顔していても無駄やった。」
私「そっか。。ほっといてもあかんかったんや・・・先生に言っておいたから多分対応してくれるからちょっとだけ我慢して。。」
ボーズ「でも、嫌や~!!なんでそんなこと言われたり、されたりしなアカンの?」
そう訴えてきた。
せっかく中学校生活を楽しんでいたのになんてことしてくれんの??(怒)
つまらん事を言ってくる子に言いたい気分でした。
まず、ここで彼の第一のつまずきがでてきたのです。(ーー;)
今後、大丈夫かなぁ~・・・心に不安がよぎったのです。つづく
サクサク進みあっという間に終わっちゃった
こちらアンジュローズのちさえです。
かずたまベーシック講座でした。
今回お越しの方はすでに数秘を学ばれている方でした。
名前からも読み解きたいということで受講を決めてくださいました。
モニターセッション受けてくださった時から受講したいとおっしゃってました。
即、行動に移されてのはあの数字があるからですね、笑
サクサク進んでしまい、2回に分けてしようかと思ってたのに全て終わっちゃうってどうよ!素晴らしいじゃない?
ベーシックでは生年月日から出す部分をやりました。これだけでも十分読み解くことが可能です。
演習では自分以外の人の読み解きました。
「そうやわ~!こういうとこあるわ~!」と納得されてました。
私のセッションで培ったオリジナルな分析や傾向などもモリモリ盛り込んでお伝えしました!
マル秘資料がわっさ~っとあるのですがそれさえみたらバッチリ!数字別でNGワードや喜ばれる言葉などもお伝えしますよ(*^^*)
無事終了~ほっと一息ティータイム。めっちゃ楽しかったですね!
次はアドバンスですね~(≧∇≦)
かずたま講座の受付は随時承っていますのでピンと来たらお問合せ下さいね!
お問合せはこちら
楽観的過ぎる?!
アンジュローズちさえです。
私、30才くらいまで悲劇のヒロインが好きやったんです!
もともとマイナス思考で何かあるとすぐにマイナスなこと考えて暗くなり、泣く…
まだ起きてもいない事を想像しては落ち込むというアホな思考してました 笑
今の私を知る人は、「マジで?そんな欠片もないで!」と言ってくれます。
はい!今は180度思考チェンジしてますから。
マイナスな事は逆に考えられないって感じです。
(冗談ではいいますけど。)
なんで変わったのかは追い追い書きますけど誰でも思考チェンジは可能だってことです!
あんなにマイナス思考やった人が?です。
今は楽観的過ぎて怒られる?!いや、怒られないけどもっと真剣に考えろ!と嫌味を言われる。
時に楽観的過ぎは良くない場合もある。
なんでも度が過ぎるとアカンのでしょう。完璧を目指すのはいいけどなんかギスギスしてそうで 笑
やっぱりほどほどに…が良い!
家事も80パーセントでよしと、いいと思ってるにも関わらず旦那が洗い物をして80パーセントで終わらされた時には激怒!^^;
「ちょっとなんでこんな中途半端なん?!やるなら全部やって!」
「80パーセント主義やねん!」
そー言われたら具の根も出ない(>_<)
あなたと私の価値観の違いよね…
まぁ、でも物事の捉え方や価値観はそれぞれ違うし仕方ないじゃん。と楽観的に考える私でした。
もし、私は悲劇のヒロインかも?と心あたりがあるなら今からでも遅くない、それやめた方がもっと幸せになれますよ!悪しからず。
不登校日記4
アンジュローズのちさえです。

雨続きで昨日はいい天気だったのにまた雨。。。梅雨かって感じの4月ですね。
雨の日ってお外にでるのめんどくさーいって思うよね。うちのボーズ、雨の日はテンション下がるから嫌だと言ってました(笑)
最近、週2回ですが通信制の学校に行き始めました^^
では~続きです。前回までのはこちら
学校の給食の時間だけの登校の日々が続きました。
とても進歩です!とりあえず給食だけでも学校に行けるのですから~
3日程してから仲良しの子が一緒に給食食べたいと名乗りをあげてくれ副担任と3人で食べました。
私はその横でじぃ~っと気配を消して待ってました。
初めは緊張してたようですが少し和んで来て笑顔も見られました。給食も終わりさぁ帰ろうと促したのですが「ちょっと待って!!」と。。。
給食後は昼休みでみんながそれぞれあそび始めるのでやっぱり気になるようでした。
彼はいじめられることなく、どちらかと言えばは好かれていたので「おいでよ~」と誘いに来てくれる子もいました。
やっぱり気が引けたのでしょう、「いいわ~」ってやんわり断ってました。
その日から昼休みの間もいるようになっていきました。
友達が楽しそうに遊んでいるのを見ていて自分も入りたいと思っていたんでしょうね。
様子をずっと伺っていたので
「いってきーや!」と促しました。もじもじしていたところにタイミングよく誘いに来てくれた
子がいたからスーっと入っていけました。
やっぱり友達と遊びたかったのでしょう。すごく嬉しそうな顔をしていたのが印象的でした。
その後給食~昼休みと1時間くらいですが私がついていなくても大丈夫になり、送迎だけする日々が続きました。
ある日、昼休みが終わる頃迎えにいったらちょっと5時間目行ってみるとその流れでいるといいだしました。
私「ホントに?大丈夫なん?」
ボーズ「うん。。がんばってみる」
おぉ~!前向きな言葉に感動でしたね。
私自身、ちょっぴり不安でしたが、彼の言うとおりにしていきました。
一ヶ月くらいかけて給食から午後の授業(5~6時間目)へとシフトしていきました。
徐々に4時間目~行けたり、3時間目~行けたりとその日の調子によってマチマチでしたが
毎日行けるようになりました。パチパチ
そして魔の5年生の生活が終わり6年生へ。。。
嫌な先生ともお別れし、気持ち新たに6年生を迎えましたがやっぱり基本的に行きたくないから
途中からの登校、もちろん送迎してました。
完璧になおったわけではないけれど行けるようになったことをよしとしようと思いました。
不登校になってから彼とコミュニケーションを蜜にしてました。思っていることを貯める傾向にあったのでこまめに吐き出させる方法をとっていました。
私が気をつけていたのは彼の言葉を否定しないということ。こういう子は繊細で否定されることが嫌いなのです。そして自己否定が強いんです。
言葉選びも気をつけていました。私もそれなりに努力しました。時には否定することを言ったり気に障ることをつい言ってしまったりして傷つけたことがあります。
1度傷つくと心のシャッターを閉じてなかなか開けないので大変でした。
そういう時は傷つけた言動について素直に謝る。そしてシャッターが空くのを待つ。でした。
6年生の夏休みが終わる頃、彼の中で何かが吹っ切れたのか
「もう、大丈夫やし!2学期からはちゃんと行けるから!」
そしてその言葉のとおりちゃんと行けるようになって無事卒業できました。
卒業の時に親への感謝の気持ちが書かれた手紙を一人一人読むという時間がありました。
その手紙には
「自分が不登校になって行けなくなってしまったけれどずっと辛抱強くお母さんの励ましがあったから今までがんばってこれた。とても感謝しています。」
私は平気な顔して見守っていたつもりでしたが気づかないうちに抱えていた感情が一気に溢れ出し号泣してしましました。(泣くつもりはなかったのですが心に響いたのでしょう)
その時、私もすごく頑張っていたんだと始めてわかりました。そして一生懸命やってきた努力が報われた、そう思って瞬間でした。
やっぱり先が見えないことって不安になります。でも前に進まないことには状況が変わらない。
できることはなんでもやること。一喜一憂することもあるけれど着実に前に進んでいくものだと
体験しました。
私が学んだことは
1、親との関わり方(特に母)を見直すことは大事。
2、子どもの意見や思っていることをたとえ間違っていても最後まで聞く。(否定しないこと)
3、子どもが何でも言える環境をつくる。(言ったら怒られるとか、言っても聞いてもらえないと思っている子もかなりいます)
4、家が一番安心であると思えるように居心地の良い空間にしていくこと。(自分の部屋への引きこもりを防げる)
でも~ここで終わりだと思っていたのも束の間。。。
中学校からが本当にしんどい日々がやってくるのでした。続く
ご意見、ご感想があればドンドンコメントくださいね^^

雨続きで昨日はいい天気だったのにまた雨。。。梅雨かって感じの4月ですね。
雨の日ってお外にでるのめんどくさーいって思うよね。うちのボーズ、雨の日はテンション下がるから嫌だと言ってました(笑)
最近、週2回ですが通信制の学校に行き始めました^^
では~続きです。前回までのはこちら
学校の給食の時間だけの登校の日々が続きました。
とても進歩です!とりあえず給食だけでも学校に行けるのですから~
3日程してから仲良しの子が一緒に給食食べたいと名乗りをあげてくれ副担任と3人で食べました。
私はその横でじぃ~っと気配を消して待ってました。
初めは緊張してたようですが少し和んで来て笑顔も見られました。給食も終わりさぁ帰ろうと促したのですが「ちょっと待って!!」と。。。
給食後は昼休みでみんながそれぞれあそび始めるのでやっぱり気になるようでした。
彼はいじめられることなく、どちらかと言えばは好かれていたので「おいでよ~」と誘いに来てくれる子もいました。
やっぱり気が引けたのでしょう、「いいわ~」ってやんわり断ってました。
その日から昼休みの間もいるようになっていきました。
友達が楽しそうに遊んでいるのを見ていて自分も入りたいと思っていたんでしょうね。
様子をずっと伺っていたので
「いってきーや!」と促しました。もじもじしていたところにタイミングよく誘いに来てくれた
子がいたからスーっと入っていけました。
やっぱり友達と遊びたかったのでしょう。すごく嬉しそうな顔をしていたのが印象的でした。
その後給食~昼休みと1時間くらいですが私がついていなくても大丈夫になり、送迎だけする日々が続きました。
ある日、昼休みが終わる頃迎えにいったらちょっと5時間目行ってみるとその流れでいるといいだしました。
私「ホントに?大丈夫なん?」
ボーズ「うん。。がんばってみる」
おぉ~!前向きな言葉に感動でしたね。
私自身、ちょっぴり不安でしたが、彼の言うとおりにしていきました。
一ヶ月くらいかけて給食から午後の授業(5~6時間目)へとシフトしていきました。
徐々に4時間目~行けたり、3時間目~行けたりとその日の調子によってマチマチでしたが
毎日行けるようになりました。パチパチ
そして魔の5年生の生活が終わり6年生へ。。。
嫌な先生ともお別れし、気持ち新たに6年生を迎えましたがやっぱり基本的に行きたくないから
途中からの登校、もちろん送迎してました。
完璧になおったわけではないけれど行けるようになったことをよしとしようと思いました。
不登校になってから彼とコミュニケーションを蜜にしてました。思っていることを貯める傾向にあったのでこまめに吐き出させる方法をとっていました。
私が気をつけていたのは彼の言葉を否定しないということ。こういう子は繊細で否定されることが嫌いなのです。そして自己否定が強いんです。
言葉選びも気をつけていました。私もそれなりに努力しました。時には否定することを言ったり気に障ることをつい言ってしまったりして傷つけたことがあります。
1度傷つくと心のシャッターを閉じてなかなか開けないので大変でした。
そういう時は傷つけた言動について素直に謝る。そしてシャッターが空くのを待つ。でした。
6年生の夏休みが終わる頃、彼の中で何かが吹っ切れたのか
「もう、大丈夫やし!2学期からはちゃんと行けるから!」
そしてその言葉のとおりちゃんと行けるようになって無事卒業できました。
卒業の時に親への感謝の気持ちが書かれた手紙を一人一人読むという時間がありました。
その手紙には
「自分が不登校になって行けなくなってしまったけれどずっと辛抱強くお母さんの励ましがあったから今までがんばってこれた。とても感謝しています。」
私は平気な顔して見守っていたつもりでしたが気づかないうちに抱えていた感情が一気に溢れ出し号泣してしましました。(泣くつもりはなかったのですが心に響いたのでしょう)
その時、私もすごく頑張っていたんだと始めてわかりました。そして一生懸命やってきた努力が報われた、そう思って瞬間でした。
やっぱり先が見えないことって不安になります。でも前に進まないことには状況が変わらない。
できることはなんでもやること。一喜一憂することもあるけれど着実に前に進んでいくものだと
体験しました。
私が学んだことは
1、親との関わり方(特に母)を見直すことは大事。
2、子どもの意見や思っていることをたとえ間違っていても最後まで聞く。(否定しないこと)
3、子どもが何でも言える環境をつくる。(言ったら怒られるとか、言っても聞いてもらえないと思っている子もかなりいます)
4、家が一番安心であると思えるように居心地の良い空間にしていくこと。(自分の部屋への引きこもりを防げる)
でも~ここで終わりだと思っていたのも束の間。。。
中学校からが本当にしんどい日々がやってくるのでした。続く
ご意見、ご感想があればドンドンコメントくださいね^^




