【you-tube】ノンダイアトニックコード：「セカンダリードミナント」＆「代理コード」

「Ai Music 」
松戸市 すずきピアノ教室

 『ピアノ』＆『作曲』＆『Music Play』の指導法で「生徒さんの個性の輝き」と将来に役立つ「真の音楽教育」『次世代新音楽教育・Ai Music』を提供!!

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指導者必見  →レッスンで注目の『小学生にも簡単に作曲出来る方法』　

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＜内容＞

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指導者・先生方向け

「コード分析・レバレッジリーディング」

講座

コードの使い方が分かり

作曲・編曲に役立ちます。

ギロック作曲：「ソナチネ」

（2回シリーズ）

・1月30日（月曜日）12：00～

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参加費用各回：5,000円

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詳しくは「こちら」

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対象：満2歳～3歳の未就園児ちゃん

2023年春 4月開講!!

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「レッスン内容」はこちらをどうぞ!!

【you-tube】ノンダイアトニックコード：「セカンダリードミナント」＆「代理コード」

昨夜、「you-tube」に動画をアップ致しました。

撮った順で行くと、Beethoven作曲『悲愴・2楽章』のコード分析より遅いのですが、

Beethoven「悲愴」は、音があまりにも低音うるさすぎで、結局、撮り直しまして、編集をやっとし始めたところです。

音は、気をつけて演奏しましたので、まあ、マシになったと思いますが、2度目の喋りって、調子が乗らないですね。

話すのが、面倒になってきました。（笑）

笑ったらいけないのかも知れませんが、2かい同じ事、しかも喋りは前回、まあまあ良かったかと思いますので、同じようにはいきませんね。

ザッとしか見ていないのですが、多分、使える動画かなと思っています。

って言うより、もう、使います。

もう、だって撮ってもお話の質が落ちると思いますので･･･。

さて、今回の動画のお話に戻りますね。

「どういう役割のコードなのか」

という所が分かっていると、作曲に役立ちます。

そのままのコードを並び方を使って「アンサーSong」的に作曲も出来ますが、役割が分かっていると、様々なとこに応用が利き

自然に、自分の音楽に使えます。

動画の中でもお話ししていますが、以前に、うっかりと、然程考えもせずに間違った解釈って言いますか、あ･･･、「早とちり」をした部分もあったりで

今回、「コード分析」に再度使わせて貰いました。

ブルクミュラー25の練習曲：11番「せきれい」

色々な要素も入っているのに、とっても分かりやすい楽曲で、お話ししやすい・纏めやすい楽曲でした。

もっと、詳しく話したい箇所もあったりしたのですが･･･、、

今回の動画の目的と少し離れるのと、

私自身、長い時間の動画は嫌い（見ない）なので、

ほどほどに致しました。

でも、内容的には、充実しているかなと思いますので、

特に、コード分析が慣れていない方は、「必見」です。

【楽典・コード】ノンダイアトニックコード・その1：「セカンダリードミナント」＆「代理コード」＆基本の「コードの書き方」～「ブルクミュラー25の練習曲11番せきれい」のコード分析から

なかなか、長ったらしいタイトルになりました。（笑）

楽しんでみて頂けると嬉しいな～と思いますが･･･。

最後までお読みいただきまして

ありがとうございました。

【Ai Music次世代新音楽教育】

すずきピアノ教室主宰

鈴木紀子

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モーツァルト作曲『トルコマーチ』の「コード分析」

と「作曲」

生徒さんの作曲

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