「Ai Music 」
松戸市 すずきピアノ教室
『ピアノ』＆『作曲』＆『Music Play』の指導法で「生徒さんの個性の輝き」と将来に役立つ「真の音楽教育」『次世代新音楽教育・Ai Music』を提供!!
教室noホームページ『こちら』 and レッスン予定日は、『こちら』 
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指導者必見 
→レッスンで注目の『小学生にも簡単に作曲出来る方法』
先生・指導者向け【Ai Music 次世代新音楽教育研究会】のブログは、こちら。
＜内容＞
Music Play指導法
作曲レッスン導入方法
教室運営方法etc.
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何故、『Music Playテキスト』を使うのか？
皆様、こんにちは!!
私が、「クラシックのピアノレッスン」に
（一般的な「譜読み＆演奏」のレッスン）
と
いわゆる「リトミック」
に
取り入れている
「作曲」や「即興」のテキスト
『Music Playテキスト』
に付いて
ご紹介したいと思います。
という書き出しで、
【Ai Music次世代新音楽教育研究会】のブログに
記事を書き始めて
あ、これは
お母様方にも一度よ～くお伝えしなければ･･･、
と思い、
こちらに、途中までですが
そのまま、コピペ致します。
是非、ご覧頂けると
何故、私が即興や作曲をしているのかが
お分かり頂けて･･･助かります。
以下、続きです。
分かりやすく、一番の目的は
『0から新しい物を創り出すマインドを育てる』
ことに、あります。
知識を持つことでは無く（暗記）
人の模倣をして終わるのでは無く
「新しいモノを生み出す・創る」ということは
どういうプロセスを通れば出来るのか!!
その経験を積むところに
重要性があります。
まずは
「即興」「作曲」が出来るようになるために
音楽を学びますが
「読譜」と「演奏技術」
だけではありません。
長調・短調は勿論、教会旋法の基礎
コードが分かりませんと、どうにもなりません。
コードの基礎から学びます。
ゆくゆくはコード理論から
・コード分析・レバレッジリーディングの基礎
・楽曲分析
・作曲技法
・編曲
と、様々な音楽の分野に精通できるようになります。
そして、更に
「即興」や「作曲」することを通して
分析力
情報収集力
想像力
想像力
探究心
決断力
言語化能力
が養われますのと、
何より「発想力」
様々な事の出発点が身につくことです。
「音楽」だけではなく
「どのような分野」のお仕事に置いても
これらの能力は
非常に大切で、
いかに、その威力を発揮することが出来るか
重量です。
と
【Ai Music次世代新音楽教育研究会】のブログの法は
今のところ、ココまでです。
あとは少し「レッスン内容」をご紹介したいなと
考えています。
ところで
時々、高学歴の方が
社会に出て「使えない」と言われていることが
有りますが、
知識ばかりが非常にあっても
発想が乏しいと使えない･･･、
と評価されてしまいます。
と言うことですね。
教えられたことが出来るけど
その他に、気を使って何かをするとか
考えれば
次ぎやること分かるでしょう、
という事が出来ないらしいです。
逆に
知識が無かった場合
今では「検索能力」があれば
かなりの内容を調べることが出来ます。
結構、
この「検索」に関しては、私、
自信あります。（笑）
10年前は探すのが難しかった内容も
今では、簡単にたどり着けます。
豊富にあります。
検索経験が多いのと
即興・作曲をする人間って
感が良いというか
（自分を褒めていますが･･･、
）
実は･･･
調べるウチに
内容は本当なのか、偽物なのか
本当だけど、
分かって書いているのか
中途半端な理解で書いているのか
コレすらも見えてきます。
私の教室に習いに来て
一番大切なのは
ピアノがどの程度を弾けるかでは
ありません。
ピアノが上手になれば良い。
とだけお考えの方は
他所の教室に行かれた方が良いです。（笑）
練習する努力は勿論、
ある程度必要です。
大切です。
何事も「努力」無しでは、成し遂げられませんから。
それを考えますと
ピアノほど分かりやすく
努力が目に見えて分かる物って
他には無いと思います。
分かりやすいほど、結果が出ます。
（やってないのは、直ぐ分かるのも辛いかな）
それも一時期のことです。
長い目で見ること、
長い月日をかけてこそ身につくモノですから
「短期」では見ない方が良いです。
一番の目的･･･
「成果を出す」のは、
将来のお仕事に於いてです。
そして、
それ以前に大切になってくるのが
お子様が、何に向いているか
自分は何が（どの分野が）好きなのか
そこに気付くのも
「Music Play」
で培う事の出来る「閃き」
があるからこそです。
今、練習しなくっちゃー、ではないのです。
花丸
貰う事に一喜一憂しないことです。
私も、ある程度は「やる気」を
引き出したく
色々と工夫して花丸つけています。（笑）
『Music PlayテキストBook 5 』
ここから「コード」の基本が
本格化します。
さらに
本当に、面白くなるのは
『Music Playテキスト』が終了してからです
が･･･。
もう、既に
少しずつですが
書いていないことをお伝えし始めています。
だって、ワクワクして
楽しいんですもの～～私が。
生徒さん達の吸収力も
凄いですよ。
だから、
楽しくって仕方が無い。
思いのほか、長文になりました。
お読み頂きまして
大変、ありがとうございました。
今日のレッスンでは
小さな生徒さん・幼稚園年少さんが
ママから離れて
レッスンを受けて下さいました。
しっかりと
私の話も聞いて下さって
随分とお姉さんになられたな～～と
感心致しました。
「作曲指導」を受けたい方、
「作曲指導」をされたい先生方、
こちら【Ai Music次世代新音楽教育】ホームページ「お問い合わせ」から
ご連絡・ご相談下さいませ。
最後までお読みいただきまして
ありがとうございました。
【Ai Music次世代新音楽教育】
すずきピアノ教室
講師：鈴木紀子
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新設 幼稚園生向け『Music Play＆キッズピアノ』
火曜日 16時～17時（入退室を含む）、
体験レッスン、通常レッスン内でご参加できます。
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月曜日 16時～、17時～、
木曜日 18時30分～
体験レッスン（有料：2,000円 ご入会の際には入会金よりお引き致します）も行なっておりますので、是非、お問い合わせ下さいませ。
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何故、「作曲」で「頭が良く」なるのか？
生徒さんの作曲
オリジナル曲『雲の上でお散歩』
サブドミナントマイナー、全音音階、使ってみました。
コード分析・レバレッジリーディング」
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すずきピアノ教室 講師：鈴木紀子