【考えるレッスン】ミュージックベル!! 今日は写真が撮れました。 | ピアノ&作曲【Ai Music】わくわく「すずきピアノ教室」

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【Ai Music】新音楽教育『すずきピアノ教室』
「作曲」で『右脳開発』『松果体覚醒』レッスン!!
新しいモノを生み出すマインド・考える力を育てましょう!!

 

「Ai Music 次世代新音楽教育」
松戸市 すずきピアノ教室

 

 

クローバー 『Music Play』&『クラシックピアノ』双方の指導法で生徒さんの個性の輝きと将来に役立つ「真の音楽教育」『Ai Music』を提供!!

 

チューリップオレンジ教室noホームページ『こちら』 and レッスン予定日は、『こちら』 音譜

 

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【考えるレッスン】ミュージックベル!! 今日は写真が撮れました。

 

今月は、【キッズピアノMusic Play】のグループレッスンで、『ミュージックベル』に取り組んで頂いています。

 

楽譜から

・何の音を使うのか

・全部で幾つの音があるのか

・一人、いくつの音を演奏すれば良いのか

 

・じゃあ、どのようにベルを配ったら良い?

 

 

 

今日、木曜日クラスの最初のメンバー

 

 

「ミュージックベル」が初めての生徒さん2人いらっしゃったので、取り敢えずは

・楽譜を見て、担当した「音」を責任を持って鳴らすビックリマーク

 

と言うレッスンになりました。

・キラキラ星

・こぎつね

 

また、来週もしましょうね。

今度は、少し高度な内容になりますよ~。音譜

 

 

 

 

そして、お姉さんクラス

 

・「こぎつね」でウォーミングアップ音譜

演奏する音は、一人ずつ順番に「やりたい音」を選びました。

 

2パターン、しましたよ。

 

 

・「オモチャのチャチャチャ」は、音が幾つあるかはてなマーク

楽譜から拾い上げて、考えてもらうところからスタートしました。

 

「こぎつね」で1番に決められなかった生徒さんが、この曲では最初に選ぶことが出来る順番にしました。

 

 

今回は、「オモチャのチャチャチャ」は1回だけになりましたので、次回は「演奏する音」を変えて出来るように、

 

楽譜に工夫するのが宿題になりました。

 

 

 

さあ、残る「グループレッスン」のクラスは、土曜日クラスです。

 

幼稚園クラス、しかも3歳になったとは言え「未就園児ちゃん」もいますので、どうなることやらです。

 

幼稚園クラスですので、『キラキラ星』が出来たら「御の字」です。

「すごーい」です。

 

そう、火曜日の幼稚園年少さんクラスも出来ましたね。

 

一人「2音」を担当しましたので、難しく。

まさか、出来るとは思っていませんでした。

 

ベルを鳴らすこと・音にすることが難しいので、チョット小さな音になってしまったりしたのですが、自分の役目をキチンと理解していたのが素晴らしかったです。

 

 

「考える」

 

「理解する」

 

「タイミングまで待つ」

 

集中力・理解力・判断力、育っています。音譜

 

 

 

 

 

 

 

 

 

最後までお読みいただきまして

ありがとうございました。

 

【Ai Music次世代新音楽教育】

すずきピアノ教室

講師:鈴木紀子

 

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クローバー 何故、「作曲」で「頭が良く」なるのか?

 

 

 

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クローバー ショパン・エチュード Op.10-No.1

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音譜 すずきピアノ教室   講師:鈴木紀子