次回 音あそび会のご案内 
詳しい内容はこちらです。次回は、6月25日（日曜日） 13:30～15:00 ( 残席8名)
お申し込みはメールにてお願いいたします。
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ピアノ個人レッスンの空き状況は『こちら』(←クリック)をご覧ください。- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -♪♪♪- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
こんにちは～
千葉県 松戸市 ピアノ＆リトミック講師
のりこ先生の『わくわくピアノライフ』にようこそ！！
『元気・明るい・楽しい』をモットーに、
クラシックピアノは勿論、
コードネーム・即興演奏・作曲を取り入れ
集中力・創造力(想像力)・考える力がつくレッスン をしています。
☆生徒ちゃんが前向きになっています。
『発表会』
そう聞いただけで、行け行けGOGO!!の生徒ちゃんもいれば、ちょっと尻込みしてしまう生徒ちゃんもいます。
ご性格であったり、経験からであったり、理由は様々です。
昨年、初めてのご参加で、少々不安気味だった生徒ちゃんが、今回はとても前向きに取り組もうとしていてくれます。
連弾も私と一緒に、「〇〇が弾きたい。
」と楽しそうに答えてくれました。その弾んだ声と笑顔に、私もやる気がグ～～ンとアップしてきます。
嬉しいです。
さて、5月のラスト3日間、スタジオ缶詰で学んだ『アドバンスジャズ講座』
少しずつですが、復習をしています。
「分かった」つもりが、改めてページを開くと・・・
「オカシイな・・・
。あれがこうで、これがあ～なるから…。」ぶつぶつと独り言を言いながらやっていると、
あ、そうか！」なんとか理屈が通ってきました。ブツブツと、それこそ声に出して、どうしてだったか思い出しながら考えるんです。
思い出してくるものなんですね。
復習って大切だな～って、地味に感動しました。（笑）
しかし、もう1つ分かった事が!!
それは、屁理屈こねていないで（笑）、パパッと関係性で覚えてしまう方がいい!!
理屈は人様に、スケールやスケールから選ばれるコードの説明などをするときには必要ですが、実際には、鍵盤の見た目や手の形、音の度数の関係などで、
パパッと導き出してしまわないと使えないってことですね。
200ページを超える内容です。
日にちをかけて、行きつ戻りつしながら楽しみま～～す。
「どんどん遊んでください。覚えようとしなくっても覚えられちゃいますから～。」って、ヨッシー先生のお言葉。
確かに！
なかなか「遊ぶ」という程までのマインドにはなれませんが、生徒ちゃん達のアドリブのバッキングに使っていると、楽しいので覚えやすいです。
不定期に発行しています『教室だより』です。
今週、第5号をお渡ししています。
是非、御一読をお願いいたします。
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すずきピアノ教室