忘れていた調律日

調律の日程調整の電話を頂いたのは、今となっては遠い昔の6月頭…

週末の予定がなかなか合わず、8月のお盆明け週にお願いする約束でした。

というのをすっかり1週、間違えて覚えており、朝、まだパジャマでゴロゴロしていた我が家に

「ピンポーン」と鳴り響くチャイムの音。

「調律です～」という挨拶をリアルで「はい？」と3回聞き返してしまい不安がらせてしまいました。

「調律は来週だからそれまでには片付けよう～！」と随分前に帰ってきたにも関わらず

出しっぱなしのスーツケースに散乱する洋服、比喩ではなく、リアルゴミ屋敷の我が家…

しかし、今日を逃すと確か大分先になってしまう（から今日に決めた）という事を思い出し

泣く泣く部屋にあがってもらいました。

多分、めっちゃ引いてたと思う…本当恥ずかしい…

一部ジーンと響いてしまう鍵盤があったのと、高音部分の響きすぎが気になったので

早く調律来ないかな～と思ってはいたんですよね（スケジュール忘れてたけどっ！）

結果、この暑さと男二人が遠慮無しに弾く所為で「半年ぶりとは思えない音の狂いですね」と

調律師さんを驚かせてしまう音の狂いっぷりでした。

高音部分の狂いに関して「どんな曲を弾いてます？」と聞かれたのですが

それは、素晴らしい曲を弾いているからではなく、子どもが自作の曲（超適当）で

バンバンと高音部分を叩いているからなんです…

調律してもらったら音の伸びが綺麗。

心なしか息子のピアノも上手く聞こえる気がします！

調律してよかった！母の心のダメージは大きいけど！！（しばらく立ち直れない　笑）

夏やすみモード

しゅ…宿題が終わらない～～～～～

まあ、私も人の事はいえない宿題人生を送ってきたので人のこと言えないんですが(笑）

それにしても、自分の時は1年から宿題こんなに出てたかしらね～？

ドリルはまる付けをして、汚い文字を直させようと指摘したらキレッキレ。

絵日記もあさがお観察日記も「絵が苦手だから～」と手を付けず…

さて、どうすっかな～（ふっきれ笑顔！）

ドリルのまる付けに、生活行動表（目標を決めて守れたら色を塗る…みたいなやつ）の

親の総括、と何かと親が関わらなくてはならなくてマジこれしんどいですね。

ピアノといえば、夏休み中は旅行に行ったり、教室がお休みだったりでなかなか

練習モードにならず。

9月には個人の発表会が待っているのですけど、良いんでしょうかね、ちみは。

ピアノ個人・アンサンブル8・9回目

レコーダーはピアノや自席のエレクトーンの上に置いてもらっていたので演奏はバッチリ

撮れていました。が、先生のお話が全く聞こえない…

いや、先々週までは「ま、それでも演奏が聴けるからいっか～」と思っていたのです。

先週、保護者会＆クラス内発表会がありました。

クラス内発表会があるというのは宿題プリントに書かれてあったので知っておりましたが

それが2曲とはね！！！！ははは、うちの子以外全員2曲弾いてましたね！！

また、宿題プリントには「右手だけ」とか「○ページまで」と書いてあるので、信じ込んで

「はいはいおっけー」とか許可していたんですが、実際のレッスンでは

他の子みんな両手で弾けてる～！しかも最後まで通して両手で～～～！！

2クラス共通の宿題プリントなので、2クラスの中で一番ピアノが苦手な子が基準になって

いるんですね。そして、うちのクラスは女子がレベル高いので、まるっと置いていかれておりました…

今回のレッスンは最初から最後まで親が隣に付くとわかった瞬間、うちの子が

「ぎゃー怒られるからやだ～」と絶叫していました。うん、分かってるね、君。

後ろの女の子にちょっかい出したり、勝手に音を変えたり（戻し方はもちろんしらない）

ふざけて弾いたりしてめちゃくちゃ怒られましたね…

唯一良かったのは、「こぐまのマーチ」のアレンジが両手で弾けたことかな。

それは、普段デタラメソングを弾いてるだけあるわ～ってなりました（笑）

そしてピアノ、個人&アンサンブル4・5・6・7？

ピアノは…といいますと…もう7回目？

先週、ついにレコーダーを買ってさっそく持たせたのですが、録音に失敗しておりましたっっ。

しかもジュニアの先生からは「レコーダーをマイクみたいにずっと持って歌っていたので…

全く集中が…」と言われてしまいました、ううう。

バーナム導入書は1-12までは一応合格をもらったようで、先週の宿題は

1～12を通して弾くという物。

「げ～！じ～ご～く～」と言いながら１回弾いたのを聴いて以来、通して弾いたのを

耳にしてません（笑）ただ、これを弾くと指が回るという事には気がついたらしく

自分作曲のデタラメなものを早弾きしたい時は１～２曲弾いています。

いや…そのデタラメソングも良いんですが…教本の曲をお願いしますよ！

ピアノ個人の発表会というものがあるそうで、バスティンの恐竜シリーズから2曲

弾くそうです。って、え、あれ発表会用なんですか？え～～～

見栄っ張りな親なので、なんかこう、もっと発表会映えする曲が良かったなとか思ったり（笑）

頂いた案内を見てみたら、結構しっかりしたところでやる本格的な発表会のようで、

お…お金が飛んで行きますね…

一方、ジュニア科の宿題では月のひかりに、は明らかに間違って弾いている箇所が

あったので「そこ、違うよ」と指摘したら「ぜったいこれであってる、あっち行ってて！！」

と大バトル勃発！

「もう二度と！教えね～からな」とハライチ岩井ばりに捨て台詞を吐く大人気ない母。

ことりのけっこんしき、は楽に弾けるからとそればかり。

しかも、同じように弾くのは飽きてリズムを変えたり伴奏を変えたりして遊び弾き。

まあ、ピアノの前に座らないよりはいいかなと思っているのですが、レッスン大丈夫かな…

まつり…これ続きが「き～み～が～いた　な～（以下略ジャスラック怖い）

で再現されませんか？うちのこの弾き方でしょうか…すごいカラオケ行きたくなります。

先週辺りはだいすきなワルツの左手で苦戦していましたが、今週は危ういながらも

両手で弾いている、弾いているけど…ぎこちなさ過ぎてこんな曲じゃ踊れませんことよ。

（←だれ）

よくヤマハのブログを巡っていると「合格したので次の曲に」みたいな記述があるのですが

テキストを見ても合格的なマークはついていないんですよね～

回数を間違えていたので修正しました、てへぺろ。

学校はつらいよ

もうダメだ～学校の先生と息子が完全に折合わない～～！

身バレするほどアクセスも無いので愚痴ってしまおう…

いや、息子も品行方正という文字からは遠くかけ離れているのは

百も承知なんですけど、上履きのかかとを踏んで履いていたからと靴を

取り上げて、次の日の保護者参観をはだしで受けさせるのはちょっと…

しんどくないですか？子ども的に。

あと提出忘れをサポートしてくださるのは本当にありがたくて、感謝していたんですが

息子が「忘れ物が多い子はこういうことをしないとダメなんです、だって」

と言っていたので「言い方！」と頭の中に千鳥ノブが降臨しました。

ご飯を食べていたファミレスであった隣のクラスの男子にも

「こいつのクラスのせんせいちょうこわいんだぜ～」と言われたので

「そうなの～ちょうこわいの～」と言ってしまいましたね、大人気ないですか、あはは。

飲まなきゃやってられんと旦那に預けて一人飲みをしていたら、

隣のご夫婦がかつて１年の時同担任だったということで、悪口で超盛り上がりました（笑）