こんにちは！
活き活き人生を応援したい
ライフデザイン・パートナー
AIグッドワン代表の原 良一 です
大型連休も中日いかがお過ごしでしょうか
前半はお天気にも恵まれ
お友達やご家族と楽しい時を送られていらっしゃることと存じます
前２回は褒めることと縦の関係についてお伝えしました
今回も縦の関係について
「子どもに質問されたとき
”大きくなったらわかるよ”
と答えてみなさい。
それは、あなたが子どもを
対等な存在と思っていないことを
示すことになるでしょうから。」
ｂｙ『アドラー100の言葉』
アドラーは何を言いたかったか
”子どもであろうと人間である以上
ひとりの個人として対等な存在として扱うべきである”
ということを親や教師に伝えたかったのだと思います
上下の関係で上から目線で
相手を服従・従属させるようなコミュニケーションをとれば
子どもはとてもあなたを仲間だと思えなくなると思います
さらにそれが重なればあなただけでなく
大人すべてが仲間ではない
どころか敵とみなしてしまうかもしれません
そういう観点で冒頭の
”大きくなったらわかるよ”
を見ると
子どもが成長したいという意欲から質問したのに
なんと馬鹿にした言葉であったかが理解できると思います
実はうまく説明できなかったり
面倒だったり
するのかもしれません
ただはっきりしていることは
最悪の勇気くじきの対応であり
信頼感を失うものである
ということです
自分が子どもであれば
そんな対応するずるい大人にはなりたくない
って思うとおもいます
ではどうするか
アドラーは縦の関係ではなく
”ヨコの人間関係”を重視しました
ヨコの関係が良いコミュニケーションを生み
仲間意識が向上し
信頼感が高まるのだと思います
ありたい姿に近づくためには
成長していくためには
行動（チャレンジ）が必要です
そして行動つづけるには
信頼している人からの勇気づけが
一番の励まし 後押しとなるのではないでしょうか
勇気づけには
ヨコの関係の対話が不可欠です
勇気づけはお子さんの行動の源泉となり
自発的な行動と経験は
自ずと自律につながっていくと思います
このことは子どもに限らず
大人にも当てはまるとおもいます
職場の上司と部下
役職上は上下関係があるかもしれません
上司は経験も知識も豊富かもしれません
そのキャリアを敬うことは当然必要ですが
コミュニケーションにおいては
同じ人間としてはあくまでも対等の関係であって
誰にも犯すことができるものではないと思います
組織として
メンバーがヨコの関係で
信頼感厚く 協力し合い
お互いが成長しあえる状態でいられたことが
より大きな成果を出せた場面
これまで随分とみてきました
勇気づけのコミュニケーション
取り入れてみるのはいかがでしょう
これまでもお伝えしてきましたが
コーチングってヨコの関係で勇気づけを行うことだと思っています
そういう意味でコーチは勇気づけのプロフェッショナルです
勇気づけのいいコミュニケーションの方法をお伝えすることもできます
お子さんの成長にコーチングを取り入れたり
部下、同僚あるいは上司の方の成長
さらにはご自身の成長サポートにコーチを利用する
なんてチャレンジを始めている方増えています
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最後までお読みいただきありがとうございました！
毎週火曜日に更新の予定です
お読みいただけると幸いです
活き活き人生を応援したい 原 良一でした
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