ここ2ヶ月くらい
新規生のお問い合わせや
在塾生の学習相談が多く
同時に決算処理もあり
かなり忙しい時期を過ごしております。
春は新しい目標、新しい生活に向かって
やる気が高くなる時期でもあり、
逆に中弛みの学年は浮つく時期でもあります。
だからこそ、
この時期にしっかり取り組める生徒は
他の生徒たちと差を作ることができるのです。
とはいえ、
受験の学年を迎えるのでなければ
やる気が起きないのが普通ですが、
それでは気に入らない保護者も
とても多いのです。
これまでうまくいっていたのに
この時期にやる気がないお子様に腹を立て
まるで何も成果がないかのようにおっしゃると
さすがに私も腹が立ちますので
さよならということになります。
やる気のない時期との付き合い方は
とても難しいものです。
管理を強めれば、
うまくいくように見えても
当の本人のやる気がないと
本人のストレスが高くなり、
余計な衝突の原因にもなります。
スケジュール管理はもちろん大事です。
しかし、本人ができる範囲を超えた
頑張らせるための計画は
頓挫するか手抜きになるか、
あまり良い結果にはならないのです。
ですから、
できる範囲のスケジュールをつくり
ゆるめでも何かを続けさせることが
ベターな導き方だと私は思います。
そこで機嫌を取って、
スマホ、ゲーム、レジャーを提供すると
余計に学習に向かわなくなり
親の怒りは爆発します。
みんな自由にしたい時期は
お誘いも多く、遊びたい気持ちを
常に刺激されていますから
最低限すべきことを約束させて
自由を与えることが必要だと思うのです。
学校課題が多い学校の生徒でも
この時期は比較的暇なので、
何かに取り組むのに絶好の時期です。
得意科目を一つ伸ばすとか
先取りして貯金を作るとか
何もなければ、
英検に挑戦するのはどうでしょうか。
塾ではみんな頑張っています。
学校の学習が止まっていますから
今取り組んだことは全部貯金です。
中学受験コースと子たちにとっては
学年が上がって急激にたいへんになり
積み残しがたくさんある状態を
少し緩和することができます。
新4年生にとっては
学習ペースを作るチャンスです。
目標を作ることは
今以上に頑張らせるためのものだと
多くの方が思っておられるようですが、
調子の悪い時、やる気が起きない時に
これだけはやっておいて
あとは少し休憩しても大丈夫だという
安心のため目標も必要だと思うのです。
皆様にとって
この春が価値的なものでありますように。
私たちは皆様の厚いご支持に支えられて
良い新年度を迎えることができました。
講師の配置が変わって、
まだ私自身も慣れていませんが、
今年はさらに多くのことを成し遂げられる
予感がいたします。
皆様はいかがでしょうか。
愛岐ゼミより