源氏イラスト訳【若紫383】手習
君は、二、三日、内裏へも参りたまはで、この人をなつけ語らひきこえたまふ。やがて本にと思すにや、手習、絵などさまざまに書きつつ、見せたてまつりたまふ。
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【源氏物語イラスト訳】
君は、二、三日、内裏へも参りたまはで、
訳）源氏の君は、二、三日、宮中へも参内なさらないで、
この人をなつけ語らひきこえたまふ。
訳）この姫君を手なづけようとあれこれ語らい申し上げなさる。
やがて本にと思すにや、
訳）そのまま手本にしようとお思いになっているのであろうか、
手習、絵などさまざまに書きつつ、見せたてまつりたまふ。
訳）手習いや、お絵描きなど、いろいろと書（描）きながら、見せ申し上げなさる。
【古文】
君は、二、三日、内裏へも参りたまはで、この人をなつけ語らひきこえたまふ。やがて本にと思すにや、手習、絵などさまざまに書きつつ、見せたてまつりたまふ。
【訳】
源氏の君は、二、三日、宮中へも参内なさらないで、この姫君を手なづけようとあれこれ語らい申し上げなさる。そのまま手本にしようとお思いになっているのであろうか、手習いや、お絵描きなど、いろいろと書（描）きながら、見せ申し上げなさる。
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■【君】…源氏の君。光源氏
■【は】…取り立ての係助詞
■【内裏（うち）】…宮中
■【へ】…方向の格助詞
■【も】…強意の係助詞
■【参り】…ラ行四段動詞「参る」連用形
※【参る】…「行く」の謙譲語（作者⇒帝）
■【たまは】…ハ行四段動詞「たまふ」未然形
※【たまふ】…尊敬の補助動詞（作者⇒光源氏）
■【で】…打消接続の接続助詞
■【この人】…若紫の姫君のこと
■【を】…対象の格助詞
■【なつけ】…カ行下二段動詞「なつく」連用形
※【なつく】…手なずける。なつかせる
■【語らふ】…あれこれ語り合う
■【きこえ】…ヤ行下二段動詞「きこゆ」連用形
※【きこゆ】…謙譲の補助動詞（作者⇒若紫）
■【たまふ】…尊敬の補助動詞（作者⇒光源氏）
■【やがて】…そのまま
■【本（ほん）】…手本
■【に】…対象の格助詞
■【と】…引用の格助詞
■【思す】…「思ふ」の尊敬語（作者⇒光源氏）
■【にや】…～であろうか
※【に】…断定の助動詞「なり」連用形
※【や】…疑問の係助詞
■【手習（てならひ）】…修辞。文字を習うこと
■【など】…例示の副助詞
■【さまざまに】…ナリ活用形容動詞「さまざまなり」連用形
■【つつ】…継続の接続助詞
■【見せ】…サ行下二段動詞「見す」連用形
■【たてまつり】…ラ行四段動詞「たてまつる」連用形
※【たてまつる」…謙譲の補助動詞（作者⇒若紫）
■【たまふ】…尊敬の補助動詞（作者⇒光源氏）
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光源氏は、若紫の気を引くための絵や書を、
そのまま手本にしようとのお考えからか、
いろんな手法で、描いてあげたようですね。
「にや」というのは、
「～であろうか」という、係り結びの省略形です。
これがあったら、（ ）にくくって、
心中挿入句として扱うと、訳しやすくなると思います。
