です。アドラー心理学の子育てでは、
私は能力が ある 人々（ママ）は 私の仲間だこの２つの信念を育てることを、大事にしています。
と、いうことは 私たちが、
「子どもには 能力がある」
「この子は、仲間だ」と思って、接したいですね～。
「能力がある」って
できる、わかってる、決められる。って感じ。
例えば、モジモジしている子に対して…
能力がないと思うと、
「なに？トイレ？ちゃんと言わないとわからないでしょ」
能力があると思うと
「どうした～？」って聴きたいかも。
この子は、自分のしたいことはわかっている（能力がある）と思うから、「トイレ」って教えてくれそうだもの。
この子はできない、わからない、決められないなど、「能力がない」と思っていると、言葉の端々にそのことが現れちゃうみたい
「なんでそんなことわからないの？」
「これをしてからでしょ」
「もう、貸してごらん！」
つい教えたくなっちゃうかも。
今、目の前のそのこと、そう、それそれ
この子に「能力がある」と思うと、どんな風に対応が変わるかしら？
どうしたかったの？
どうやったら、できると思う？
どうする～？
って、お話を聴くことができるかもしれません～。
この子には能力がない！って思っていると、
子どもは、能力がない姿を見せてくれます。
この子には、能力がある！と思っていると、
子どもは、能力を発揮してくれます。
不思議ですね～
見つけられてなくても、「能力がある！」と思って
接してみませんか～？
もおちゃんが再び語ります！「私と家族の２年間～不登校・断絶・入院から再生へ」
２月28日（金）１４時１５分～ 横浜市戸塚区土居宅にて
参加費：５００円（お茶代込み・午前から参加の方は１００円です）
＞＞お申し込み adyoko16@yahoo.co.jp
アドラーフェライン横浜 のご案内 
adyoko16@yahoo.co.jp
活動予定（勇気づけの対応を学ぶ会・ｵｰﾌﾟﾝｶｳﾝｾﾘﾝｸﾞ・その他） 聴き上手への道 募集中 ２月28日中級編 残席１
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子育てがラクになる 個人セッション ２月
・３日10時/13時半 ・６日10時/13時半 ・17日10時/13時半
・18日10時/13時半 ・21日10時/13時半・24日10時/13時半 ・25日10時/13時半 ・27日10時/13時半
