お気軽にどうぞ 
”愛に生きる”を応援する、土居一江
です。
ねえねえ、岡村―！
『叱らない、ほめない』は
アドラー育児の基本なんだけどさーー、
どうやったら
『叱らない、ほめない』ができるのー？
岡村：我慢？？
あー、チコちゃんに叱られるーーー
私達は、点数を取るための教育システムの中にいました。
『鎌倉幕府は源頼朝が開いた』
この一文を覚えたら、大概、テストに答えられる。
頼朝が、どんな人柄で 何があって 何を目指してたのかは、
二の次三の次。
だから、私達の頭は、
公式の意味も解らぬまま、
ただそのことを覚えることに必死になっている。
アドラーでも同じで
『叱らない、ほめない』という公式だけを覚えても
なんの役にも立たない。
それどころか、弊害として、
それ知った分、やろうとして苦しくなっちゃう💦
もっと、深い部分がわからないと
我慢するしかないもの。
我慢には、限界が訪れるんだな～。
いろんなことがわかると、結果として、
『叱らない、ほめない』育児に近づけるのよ～。
けれど、近道はあるよー。
起きた事例を話し、
みんなに聴いてもらうこと。
話すことで
起きてることをいろんな方向から見てもらい
質問してもらい、
起きてることが立体的に見え
自分の考えてることがわかると
何か、絡んでいたものが、スルスルとほどけるのよ～。
これ、自分の事例で考えることが大事なの！
でも、話すことは、
出来ない自分を知らせなきゃいけない。
自分にとっては、
ありえないやり取りを公開しなくちゃいけない。など
全然スマートじゃない
けれど
みんなで、その問題を解いているとき、
そういうことかー！と気づいていく。
これがめちゃくちゃ大事なの！！
『叱らない、ほめない』と公式を覚えるのでない。
「だから、『叱らない、ほめない』のかーーー！」
をつかんでほしいの。
私達は、学び方を変えた方がいいね。
恩師 野田先生は、アドラーを柔道にたとえ、
「柔道の本を読んでもうまくなりませんよ。」って言ってた。
技を覚えて、投げて、投げられて、身体で覚えていく。
アドラー心理学を、実践抜きで
理解することはできないんです～。
みんなの力を借りて、出来るようになって
そのうち、ひとりでも出来るようになって
『叱る必要もほめる必要もない』と
頭にも心にも 染み付いていくんだね～。
先は長いけど、
子どもがあきらめずに学ぶチャンスを与えてくれるわ
それは、私達に新しい生き方をするため のギフト
多くの人が、この新しい生き方を始めたら
世界はスコンと変わるかもー
絶対 いつかみんな出来るようになると思う！
だって、
ホントは誰もが、愛のかたまりだからね
公式を覚えるだけに終わらず
気になること話して、泥臭く学ぼうぜー
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12/14 (火) 勇気づけを見つける会
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