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英語講師・英会話教室と学習塾の運営者向けブログ

子供英会話講師として独立開業したいという夢を支援します。フリーランスで活躍、または教室を開設や塾の経営に役立つ情報をお伝えできればと思っています。

(先日食べた、絶品モンブラン!これは真似っこ出来ない。。。)

 

こんにちは! アクティブのイシダですニコニコ

 

今日は久しぶりに「英語力を上げる」のカテゴリーにて記事をアップします。

 

先日、とあるマーケティングセミナーに行ってきたのですが、冒頭で講師の方がこんなことを仰っていました。

 

みなさん、セミナー参加後には

 

「あー、良いことを聞いた」

 

と言って満足されるんですけれど、実際に今日お話しすることを全て実行してくださる方っていうのは、本当に少ないです。

 

そしてそれが成功するかどうかの差だと思います。

 

・・・・とのこと。

 

確かに、言うは易し行うは難しですものねーーー。

 

 

これって、英語学習でも同じです。

 

色々な「効果的な学習方法」とか「これでペラペラになれました」なーんていう本だけを読んではみるけれど、そこまでで終わってしまう人が大半です。

 

 

もちろん、これは私自身のことでもあります。

特にダイエット本なんて、もはや読むだけの趣味?!的な感じのテイタラクです笑い泣き

 

 

そこで、そんな私が提案する英語学習は、

 

 

「とりあえず、色々考えずに、まずは答案を丸写しすること。」

 

 

これだけでも、特にTOEICや英検などのテスト対策にはかなり、効きます!

 

パターン化されているような問題を解くには、丸写しと真似っこが効果的なんですよ。

 

語学の習得は、もともと、真似っこが基本なので、堂々と「真似っこ」するところから始めてみて下さい!
 
 
英語の先生という立場の方であれば、
指導法や教室運営法だって、まずはとにかくうまくいっている人の真似、完全パクリでOKです。
 
真似をしているうちに、自分なりのアレンジが出てくるはず!

 

 

ということで、次回ももう少しだけ、英語学習にまつわるお話をしますね!

 

 

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このブログは英語の先生や英語教室・個人塾の運営者さんに役に立つ情報をお届けすべく、週2回のペースで記事をアップしています。 

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(ハロウィンパーティーのあと、ふとカボチャをみたらこんなことになっていました笑)

 

こんにちは!スタッフNです。

 

先日、娘の授業参観【英語】のオープニング内容をアップしましたが、その後のレッスン内容もぜひお伝えしたいと思います。

 

Aussieの男性講師は

 

「ちょっと風邪をひいているんだ。。。」

 

といいつつ1秒も無駄にしないとても濃い授業でした。

 

Openingが終了すると、A4サイズ程のPCカードがでてきました。

 

単語は以下の通り

 

chalk,triangle,paper,desk,chair,ball,textbook,

book,eraser,cap,scissors,ruler,pencil,glue        

 

  計14アイテム

 

PCカードの「Slow Peek」もみんながひきこまれるとても上手なPCカードさばきでした笑い泣き

 

一枚ずつ、生徒に「Any Volunteers??」と、1人ずつ前に呼びカードを確認してもらいます。

 

そのあと、「Quick Peek」や「Slow Peek」をうまく混ぜ合わせ、スターウォーズのテーマにのせて、たのしく単語を当てさせて発話を促します。

 

全て黒板にはりつけたあとは、リピートを一度しただけで、

 

「Do you like~?」

 

とみんなに問いかけます。

 

このとき、Doは手をひろげて、youはみんなを差し、likeは手で♡ハートの形を作るのがかわいかったラブ (ジェスチャー付きだとみんなまねしやすいですね。)

 

その後、「Please touch your pencil!」と勢いよく始まるのですが、感心したのは(笑)、

 

Openingと同様全く隣や下のクラスのことを気にせず突然、

 

「Please touch a chalk !」

 

というのですポーン

(私は一瞬、教室がどうなっちゃうんだろうとドキドキしました)

 

予想通り、教室にいる全員が誰彼かまわず競って黒板に殺到します。

 

日本の授業だと「走らないで」とか「順番に・・」とかなにかと規制が笑 

入ると思うのですが、そこはと~っても自由。

 

全員が息を切らして、黒板前に到着しました。

 

でもそこはさすが!

すみやかに「Please touch your desk!」でみんながすぐに席に戻る。

すご~い。

一瞬でゴタゴタがおさまっちゃった。 

 

しかもみんなうれしそう。

 

その後、2種類のゲームがPCカードを使用して行われました。

 

★Keyword game★

 

1枚Keyword cardを決めます。Keywordという枠を黒板に書き、Keywordカードを置いてその他のPCカードは黒板に散ばせます。

 

ランダムに単語を読み上げて、Keywordの単語を先生が読み上げると机の上に置いていた消しゴムをとるというゲーム。

 

机を合わせた2人の生徒の間での消しゴム争奪戦ですグッ白熱しました。

 

 

★Vampire game(ハロウィンが近かったので)★

 

黒板にPCカードを散りばめます。

「Close your eyes目」の掛け声でみんな机に伏せます。

 

その間に、1枚のカードの裏にvampireの牙を描きます。

 

▽ー▽(こんな感じドラキュラ

 

「Get up! Where is the vampire??」の掛け声でどのPCカードの裏にvampireが隠れているか探すゲームです。

 

vampireを見つけた子は、前に出てきて今度はその子がvampireの図をカードの下の黒板に書きます。

 

他の子供達は机に伏せているのですが、この間に、vampireは数人の子供を咬みつきます(もちろんフリです)

 

かみつかれた(肩を手でガブっとされた)子は前に出てきて、vampireがどんどん増えていくというゲームです。

 

どのゲームも膝をたたいてリズムをとったり、テンポがよくてとてもたのしかったです。

 

 

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さて、英会話の先生を派遣しているイチスタッフとして、英語の授業をみての感想ですが、間違いなく他の教科よりイキイキイエローハーツとしていて、発言も積極的にしていました。

 

ただ、4年生の時点で単語を発話する・ネイティブの英語に触れるのが精一杯で文法までに学習を進めるのはなかなか遠い道だなぁと実感しました。

 

公立小学校の英語教育が今後どのようにかわっていくのか・・・

また娘からも色々情報を聞いていきたいと思います。

 

長らくお付き合い頂き、ありがとうございます手

 

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こんにちは!スタッフNです。

 

先日、久しぶりに4年生の娘の授業参観にいってきました。

 

なんと!教科は【英語】ということ。

月に数回の英語の授業をみる機会はなかなかないのでわくわくしてましたグッ

 

まず、テンションの高いAussieの先生が登場し、How are you??とご挨拶が始まりました。

 

現地では、色々なバリエーションで返答するのに、

日本の学校では、How are you?? ⇒ I'm fine...(棒読み)と定型文になっているので

それっておかしいよね~という話をよく耳にしていたので、

一斉に「I'm fine~!」と返答するのを聞き、「あ~ やっぱりそうなのかショボーン

 

と思っていたら・・・

 

 

生徒達が一斉に挙手をはじめました。ハイハイ ハイハイパー

 

そうすると、先生がひとりずつ指名し、こどもたちはそれぞれ異なった

返答をし始めたので驚きましたキラキラしかもスピーディーに!!

 

How are you?? →I'm hot !

How are you?? →I'm hungry !

How are you?? →I'm sleepy …

How are you?? →I'm hot and hungry!!!

 

みんなそれぞれ違っていて、応用もあっていいじゃないですかラブ!! 

 

次の先生からの質問は

「What did you eat at breakfast?」

 

これは、当日の朝、大したものを食べさせていなかったので、

どうか娘が指名されないように叫び、内心ドキドキしていたので、

生徒たちの回答をほとんどきいていませんでした 笑

 

 

続いて Stand Up!!!   立ちあがりABCにあわせて体操が始まりました。

 

椅子に座っているだけではなく、動きも取り入れているので既に子供達が

イキイキしていましたキラキラ

 

生徒たちは既に英語の授業を何度もうけているので、先生の発言するABCに合わせて

アルファベット別に、低~い声で発話したり、Jumpしながらや、それはそれは

たのしそうなABCでした。

 

続いて休むことなく、Hello song に突入しました音譜

Shake and Stop ・ Action and Stop ・Swim ・ Stretchなど

「隣のクラスや下のクラスは大丈夫かな??」と心配になるほど動きのある

Openingでした。

 

でも子ども達の気持ちはがっつりグーつかんで英語の世界に引きずり込まれて

いました。

 

前の授業(国語)との温度差あせる 

眠そうな子もすっかり元気に授業をうけていたのが印象的でした。

 

さて、長くなりましたので今日はここまでニコニコ

 

後半編もお楽しみにラブラブ

 

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