自己実現

生徒が何を望んでいるのかを把握するのは意外に難しい。

成績を上げたいのか

いい職に就きたいのか

色々な知識を得たいのか

教師は本来、生徒の自己実現をサポートする役割を担うべきだと考えているのだけれど、その望む像が本人の中でまだ曖昧な時には、授業の仕方も各生徒に応じてアプローチが変わる。

ただ、教育機関として目標とすべきは、生徒の自己実現のみ。

試行錯誤の中でもこれはブレない。